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Taller de teatro
“Gestión de Proyectos Teatrales”
Horas lectivas
25 horas
Modalidad
Online
Idioma de impartición
Castellano
Fecha inicio
9 de Noviembre 2015
Fecha fin
Febrero 2016
Presentación
Muchos profesores de enseñanza secundaria promueven y desarrollan prácticas
teatrales en sus centros de enseñanza en horario lectivo o extraescolar con la ayuda de
los recursos y la formación que les ofrece el programa CaixaEscena de la Obra Social
“la Caixa”.
Los profesores tienen que dedicar un cierto tiempo a adaptar las propuestas teatrales a
una gran diversidad de contextos, a definir la metodología de trabajo y a resolver las
dificultades que surgen durante el proceso. Es distinto promover prácticas teatrales con
alumnos que ya tienen interés por el teatro que tener que crearlo, es distinto trabajar
con alumnos que ya tienen experiencia como espectadores y como actores que con
alumnos que parten de cero.
Se puede optimizar el tiempo disponible y aumentar la eficiencia con una acción
formativa que facilite a los profesores la elaboración del proyecto teatral y la
evaluación de resultados.
Este curso quiere aportar metodologías de desarrollo de proyectos teatrales en centros
de secundaria a partir de la experiencia de los participantes para optimizar las prácticas
teatrales que promueven y realizan en sus centros. La formación es online para facilitar
la participación de docentes de distintos ámbitos territoriales, ofreciendo la ayuda de
una guía metodológica elaborada expresamente para este propósito.
Taller de teatro
“Gestión de Proyectos Teatrales”
Recomendado para…
Profesores que tengan grupo y experiencia teatral y quieran ir un paso más allá en el
desarrollo de proyectos teatrales.
Temario: Módulos y tutores
1. Módulo 1
El proyecto teatral como proyecto educativo (Jaume Colomer)
2. Módulo 2
La experiencia teatral de los adolescentes como espectadores (Jordi Bordes y Juan
Carlos Olivares)
3. Módulo 3
El aprendizaje del lenguaje teatral y de las técnicas interpretativas en actores
jóvenes no profesionales (Carlos Martín y María López Insausti)
4. Módulo 4
La dinamización de un taller de teatro con adolescentes: criterios y metodología
(David Fraile)
5. Módulo 5
La producción de una obra de teatro: elementos, funciones, proceso y
cronograma (Mercè Puy)
6. Módulo 6
Evaluación de proyectos teatrales a partir de un sistema de indicadores (Jaume
Colomer)
7. Actividad final
Análisis de un caso de buenas prácticas: Taller de creación de la Escuela Eòlia
(Mar Monegal y David Marín)
Taller de teatro
“Gestión de Proyectos Teatrales”
Director del taller
Jaume Colomer
Consultor de organizaciones culturales.
Director de la consultora Bissap y Consejero Delegado de Gescènic.
Profesor asociado del Departamento de Teoría e Historia de la Educación de la
Universitat de Barcelona.
Autor de diversas publicaciones sobre cultura y educación, y colaborador habitual de la
revista “Artez”.
Tutores/as
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Jordi Bordes (Crítico de teatro, Presidente del proyecto “Recomana”)
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Juan Carlos Olivares (Crítico de teatro, Vicepresidente del proyecto “Recomana”)
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Carlos Martín (Actor y director de teatro)
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María López Insausti (Actriz y Gerente del Teatro del Temple y Teatro de las
Esquinas)
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David Fraile (Director de la escuela “Cuarta Pared” de Madrid)
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Mercè Puy (Actriz, profesora y experta en producción teatral)
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David Marín (Actor, profesor, bailarín y director de teatro)
Modo de evaluación
El curso durará tres meses y estará formado por 6 unidades didácticas y la resolución
de un caso. Una vez realizados estos módulos, los participantes deberán elaborar un
proyecto final para aplicar los contenidos tratados.
Los alumnos que finalicen el taller podrán acceder al certificado de aprovechamiento
emitido por CaixaEscena, Obra Social “la Caixa”.
Taller de teatro
“Gestión de Proyectos Teatrales”
Requisitos
Obligatorios:
-
Unos altavoces: para poder oír lo que se comenta en la sesión
-
La versión 8 o superior de Adobe Flash Player
-
El navegador Internet Explorer 6 ó 7 o superior o Mozilla Firefox 3 o superior
-
Resolución de pantalla de al menos 1024 x 768
-
Cookies activas
Recomendados:
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Opcionalmente un micrófono: para poder hablar e interactuar con el resto de
participantes
-
Opcionalmente una webcam conectada al ordenador: para que el resto de
participantes vea al usuario
-
Ancho de banda: 256 kbps (mínimo), 768 kbps o superior (recomendado)