Download Comunicat de premsa

Document related concepts

Russell Barkley wikipedia , lookup

Lisdexanfetamina wikipedia , lookup

Teoría del granjero y el cazador wikipedia , lookup

Adderall wikipedia , lookup

Transcript
Gabinet de Comunicació i Premsa
www.vhir.org
 Comunicado de prensa 
Un estudio confirma la asociación de un gen con la
persistencia del TDAH en adultos

Entre un 60 y un 70% de los niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad
(TDAH) continúan sufriendo el desorden en la edad adulta
Barcelona, 24 de noviembre de 2010.- Un estudio hecho por investigadores del Institut de
Recerca de la Vall de Hebron (VHIR) y el Servicio de Psiquiatría del Hospital Universitari de la
Vall de Hebron (HUVH) confirma la relación del gen LPHN3 (Latrofilina 3) con el TDAH que
combina déficit de atención con hiperactividad, el subtipo más frecuente de este trastorno. La
investigación evidencia, pues, la vinculación de esta variante genética con la persistencia de la
enfermedad en adultos.
Los resultados del estudio, publicado en la revista Genes, Brain and Behavior, muestran que la
genética tiene un papel esencial como sustrato en el desarrollo del TDAH y corroboran la
existencia de bases genéticas comunes entre el TDAH en niños y el TDAH en la etapa adulta.
La influencia genética sobre el TDAH
Resultados previos de este grupo de investigación confirmaron la asociación entre el gen LPHN3 y
el TDAH en el análisis contrastado de 2627 casos y 2531 controles de diferentes poblaciones:
Colombia, Estados Unidos, Alemania, Estado Español y Noruega. La investigación del Institut de
Recerca de la Vall de Hebron es importante porque corrobora este vínculo entre el LPHN3 y el
TDAH y demuestra que la genética puede influir en el desarrollo de la enfermedad. Y
especialmente, porque prueba que este gen amplia la susceptibilidad del paciente a continuar
sufriendo en la etapa adulta este trastorno y en concreto, el subtipo de TDAH combinado. De este
modo, los resultados de la investigación, obtenidos a partir del estudio de muestras de 334
pacientes y 334 controles adultos entre los años 2004 y 2008, “podrían ser claves en el futuro en
la prevención y el pronóstico de la enfermedad”, explica el doctor Josep Antoni Ramos-Quiroga,
miembro del grupo de Psiquiatría y salud mental del VHIR. El responsable de la línea de
investigación de TDAH añade: “Nos podrían permitir identificar a priori en qué jóvenes
afectados por TDAH persistirá la enfermedad cuando sean mayores”.
La genética es uno de los factores de mayor relevancia a la hora de explicar el origen del TDAH.
Gracias a los resultados del estudio del Institut de Recerca de la Vall de Hebron, el gen LPHN3
Para más información:
Fran García. Responsable de Comunicación del Institut de Recerca. Tel. 666 215 168.
[email protected]
Margarida Mas. Comunicación científica. Tel. 626 523 034. [email protected];
Gabinet de Comunicació i Premsa
amplía la lista de genes que aumentan la susceptibilidad del individuo a sufrir este trastorno. Esto,
además, da más fuerza a la hipótesis que sostiene que el TDAH no es una enfermedad circunscrita
a la edad infantil, sino que persiste hasta la edad adulta porque la persona tiene este gen.
A pesar de ello, aunque el origen del TDAH es mayoritariamente genético y tener el gen
predispone a la persona a sufrir la enfermedad, esto no implica necesariamente que el individuo la
termine desarrollando. No sólo la carga genética influye, sino que el origen es multifactorial:
factores ambientales (fumar durante el embarazo, por ejemplo) o de desarrollo (alteraciones de los
niveles de algunos neurotransmisores del cerebro como la dopamina) que, en combinación con los
factores genéticos, pueden hacer “despertar” la enfermedad.
Sobre el TDAH
El TDAH (trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad) es una alteración
neurobiológica con unas consecuencias evidentes sobre el comportamiento del niño: se muestra
hiperactivo, impulsivo y se distrae fácilmente. Por este motivo, el TDAH, que afecta entre un 7% y
un 8% de los niños en edad colegial, es una de las causas más frecuentes de fracaso escolar y de
problemas sociales en la etapa infantil. En los adultos, el TDAH se muestra como un trastorno
"escondido" que puede afectar las relaciones interpersonales y la eficiencia laboral de la persona,
más propensa a sufrir depresiones, ansiedad o a consumir drogas.
Para más información:
Fran García. Responsable de Comunicación del Institut de Recerca. Tel. 666 215 168.
[email protected]
Margarida Mas. Comunicación científica. Tel. 626 523 034. [email protected];