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EDUCACIóN PARA LA CIUDADANíA Y LOS DERECHOS HUMANOS
2º ESO
Profesora: Ana Rueda
Alumna/o:
TEORÍA PARA PODER COMPLETAR LAS ACTIVIDADES DE SEPTIEMBRE
La filosofía occidental nació en Grecia, alrededor del siglo VI a. de C. con
filósofos como Tales de Mileto. Éste y otros filósofos son llamados
“presocráticos” y de ellos se conserva muy poco escrito. Algunas de las
primeras obras escritas de gran extensión sobre filosofía que han llegado a
nuestros días son obras de Platón, cuyo maestro fue Sócrates. El discípulo
más importante de Platón fue Aristóteles.
En griego filo quiere decir amor y sofía quiere decir sabiduría. Por lo tanto un
“filósofo” es un amante de la sabiduría.
La filosofía busca el grado más profundo de conocimiento. (Por ejemplo,
conocer una lista enorme de nombres de reyes no es tan importante para la
filosofía como conocer por qué existen reyes, qué quiere decir ser rey etc.)
Hablamos por tanto de una diferencia de calidad, no de cantidad.
La filosofía y la ciencia nacen a la vez, como conocimiento basado en la razón
y la lógica. Antes de ello, la humanidad explicaba el mundo a través de mitos,
basados en elementos como la tradición, los dioses y el destino. Dos de los
autores griegos más importantes son Homero y Hesíodo, que recopilaron la
mitología y la tradición oral por escrito, y escribieron obras como la Odisea, la
Ilíada (Homero) y Los trabajos y los días y la Teogonía (Hesíodo)
ÉTICA
La ética es una parte de la filosofía. Estudia el hecho moral, es decir, reflexiona
sobre el bien y el mal de la conducta. Cuando se realizan enunciados como
“esa persona es mala” o “esa es una buena acción” estamos haciendo un juicio
de valor o un juicio moral.
POLÍTICA
La palabra política proviene del griego polítikós (civil, relativo al ordenamiento
de la ciudad o a los asuntos del ciudadano. Polis quiere decir ciudad). Es una
rama de la ética que se ocupa de la actividad de gobernar los asuntos públicos
de una sociedad, es decir, del bien común.
Aristótoteles definía al ser humano como un zoon politikón, es decir, un animal
político.
CIUDADANÍA
Se refiere al conjunto de derechos políticos, civiles y sociales que hacen que
alguien sea un “ciudadano”. La palabra ciudad proviene del término del latín
civitas, cuyo concepto guarda sus raíces en el de la polis griega.
La polis era una ciudad-estado, es decir una ciudad que se gobernaba así
misma sin depender de un organismo más alto. Era un estado de una sola
ciudad. En la Grecia antigua eran ciudadanos los hombres libres (no esclavos),
que vivían permanentemente en una misma ciudad (no extranjeros o metecos).
Las mujeres no eran ciudadanas, como tampoco lo eran las personas menores
de edad.
En la Roma antigua los esclavos podían conseguir su libertad (otorgada,
ganada o comprada).
Este sentido de ciudadano se modifica cuando en la Edad Media algunos
filósofos consideran que la libertad individual no depende de la pertenencia a
una comunidad, sino que, al contrario, la antecede y la condiciona.
2ª EVALUACIóN
JUICIO
El ser humano tiene diversas capacidades o facultades, como: memorizar,
imaginar, conocer o juzgar.
Cuando juzgamos, valoramos, discernimos; formamos oraciones o formulamos
“juicios”. Un juicio es un pensamiento en el que se afirma o se niega algo. Por
ejemplo: “Esta mesa es azul”. Los juicios siempre tienen la forma de “X es P”
(aunque pueda estar modificada o transformada, por ejemplo: X no es P, o X
parece P, o X ha llevado a cabo una acción P etc.)
PREJUICIO
Un prejuicio (del latín praeiudicium, ‘juzgado de antemano’) es el proceso de
formación de un concepto o juicio sobre alguna cosa de forma anticipada. En
términos psicológicos, es una actividad mental inconsciente que distorsiona la
percepción.
Se ha definido el prejuicio como: “una actitud suspicaz u hostil hacia una
persona que pertenece a un grupo, por el simple hecho de pertenecer a dicho
grupo, y a la que, a partir de esta pertenencia, se le presumen las mismas
cualidades negativas que se adscriben a todo el grupo». (Es una cita del
psicólogo estadounidense Gordon Allport, 1979).
En esta definición, se refiere principalmente al acto de etiquetar que hacemos
de manera negativa, sobre la base de una forma de pensar que adoptamos
desde pequeños. Esta forma de pensar surge como resultado de la necesidad
que tiene el ser humano de tomar decisiones firmes y concretas de manera
rápida, tomando información generalizada de la que se tiene hasta el momento
para emitir juicios, y sin verificar su veracidad.
El prejuicio opera a partir de presupuestos valorativos basados en costumbres,
tradiciones, mitos y demás aprendizajes adquiridos a lo largo de los procesos
de conformación de las identidades, es decir, es algo que desde pequeños
integramos a través de distintas fuentes y, junto con otras características, va
construyendo nuestra personalidad.
DISCRIMINACIÓN
La discriminación es el acto de hacer una distinción o segregación. Toda
aquella acción u omisión realizada por personas, grupos o instituciones, en las
que se da un trato a otra persona, grupo o institución en términos diferentes al
que se da a sujetos similares, de los que se sigue un prejuicio o consecuencia
negativa para el receptor de ese trato. Habitualmente, este trato se produce en
atención a las cualidades personales del sujeto que es objeto del mismo,
aunque también puede deberse a otros factores, como el origen geográfico,
sus decisiones u opiniones en lo social, lo moral, lo político u otra área de
interés social.
Se ha calificado a la discriminación como una forma de violencia pasiva,
convirtiéndose, a veces, este ataque en una agresión física. Quienes
discriminan designan un trato diferencial o inferior en cuanto a los derechos y
las consideraciones sociales de las personas, organizaciones y estados. Hacen
esta diferencia ya sea por el color de piel, etnia, sexo, edad, cultura, política,
religión o ideología.
El prejuicio a cierto tipo de comunidades hace que los individuos que
pertenecen a estas sean juzgados antes de ser conocidos. Son generalizados y
rechazados. La intolerancia, el rechazo y la ignorancia en la mayoría de los
casos son determinantes para el nacimiento de conductas discriminatorias.
3ª EVALUACIÓN
(Están colgadas también las fichas de los temas de normas y de política)
DERECHOS HUMANOS
Ver vídeo: “Historia de los Derechos Humanos” (entre 9 y 10 minutos).
En 1789 se aprueba la Declaración de los Derechos del Hombre y del
Ciudadano, y es uno de los documentos más importantes de la Revolución
Francesa. Define los derechos personales y colectivos como universales. Fue
precursora de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, aprobada
en 1948 en París tras la Segunda Guerra Mundial y la creación de la
Organización de las Naciones Unidas.