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1 La publicidad es una forma de comunicación no personal en la que se pagaba por la difusión y esa remuneración hacía que por parte del emisor del mensaje hubiera control (el mensaje se iba a poder controlar). Es una técnica de comunicación, cuyo objetivo es persuadir al público con un mensaje comercial para que tome la decisión de compra de un producto o servicio que una organización ofrece, esta llega al público a través de los medios de comunicación. Dichos medios de comunicación emiten los anuncios a cambio de una contraprestación previamente fijada para adquirir dichos espacios en un contrato de compra y venta por la agencia de publicidad y el medio, emitiendo el anuncio. La publicidad tiene varios componentes: 1. Emisor: Quien emite un mensaje (Agencia de Publicidad). 2. Receptor: Quien recibe un mensaje (Público meta). 3. Mensaje: La pieza publicitaria. 4. Canal: Por donde se comunican los mensajes (Los Medios). 5. Código: La forma de comunicar (Como está hecha la pieza publicitaria). 6. Fuente: Es la generadora del mensaje: Empresa anunciante). TIPOS DE PUBLICIDAD: Existen diversos tipos de publicidad: 1. Publicidad impresa: aparece en diarios, periódicos y revistas. Su valor monetario se establece de acuerdo al tamaño, ubicación y espacio que ocupan. 2. Publicidad directa: Se entrega mano a mano, utilizando panfletos, folletos, catálogos. 3. Publicidad de exteriores: carteles de carretera, vallas de edificios, paletas, persianas electrónicas, furgones, micros, colectivos, ropa, accesorios como lápices, fósforos, etc. 4. Publicidad audiovisual: aparece en radio, televisión e internet. establece de acuerdo al horario punta y duración del aviso. Su valor o tarifa se DECISIONES BÁSICAS EN UNA CAMPAÑA DE PUBLICIDAD Cuando se plantea una campaña publicitaria han de tomarse una serie de decisiones. Entre éstas hay una serie de decisiones que los autores las consideran básicas y son las siguientes: Objetivos: Lo que se quiere alcanzar con la publicidad. Mensaje: La definición del mensaje que usaremos para trasladar esa información que queremos hacer llegar al público (objetivo) Difusión: La selección de los medios de difusión (TV, radio etc...) Presupuesto: El presupuesto del que va a disponer para la elaboración del mensaje. LA ARGUMENTACIÓN A TRAVÉS DE LA PUBLICIDAD: La publicidad al tratar de promocionar un producto busca generar interés del receptor. Por ejemplo, si se vende un servicio como un seguro de vida, empleará una serie de argumentos asociados a valores como la prevención, la organización, la importancia de la familia, los hijos, el futuro. Así, de acuerdo al producto, la publicidad intenta convencer o persuadir al receptor con argumentos adecuados a la edad, al nivel socioeconómico, etc. En publicidad y propaganda encontramos argumentos de orden lógico- racionales (convencimiento), pero también emocionales (persuasión). En el siguiente afiche propagandístico, por ejemplo, se utilizan argumentos persuasivos. Se pretende conmover al receptor haciéndolo solidarizar con la Teletón. Esto se aprecia en el eslogan sumado a la imagen del joven. En cambio, en esta publicidad encontramos argumentos lógicos basados en definiciones, descripciones, hechos y autoridad: 2 3 La palabra persuasión etimológicamente proviene del latín “suadeo”, que significa “aconsejar, dar a uno un consejo”. De este verbo latino se forman dos verbos más: persuadir y disuadir, denominados “mecanismos suasorios”. PERSUADIR es inducir, mover, obligar a uno con argumentos (emocionales) a hacer algo. Ejemplo: Tome Coca-Cola. DISUADIR: Inducir, mover con razones a alguien a mudar o cambiar de dictamen, a desistir de un propósito. Ejemplo: Fumar provoca cáncer. 4 1. Explica la diferencia entre Publicidad- Propaganda ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 2. Menciona los objetivos de la publicidad. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 3. Explica los diferentes tipos de publicidad. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 4. Menciona los diferentes medios que se utilizan en la publicidad para transmitir un mensaje. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 5. Explica la influencia de la publicidad en el ser humano ______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 6. Los siguientes eslogans ¿son publicidad o propaganda? 1. Si vas a beber, entrega las llaves: ______________________________ 2. Just do it: _________________________________________________ 3. Obedece a tu sed: __________________________________________ 4. Porque ensuciarse hace bien: _________________________________ 7. Si se promociona un … ¿se vende un bien de consumo, servicio o producción? 1. Máquina de coser : ______________________________ 2. Tintura de pelo: _________________________________ 3. Educación : ____________________________________ 4. Retroexcavadora: _______________________________ 5. Máquina rellenadora de conos: _________________________ 8. Identifique a través de los siguientes eslóganes si se persuade o disuade: 1. Única, grande, nuestra ______________________________________________ 2. Si te toca, no te calles _______________________________________________ 3. Hará un tigre de ti __________________________________________________ 4. Comprar objetos robados también te hace un delincuente _________________________________________________________________ 5. Si consumes, te consumes ___________________________________________ 6. Hará un tigre de ti ___________________________________________________ HORA DE ANALIAR: Busca en internet, campañas publicitarias, analiza su impacto publicitario, tipo de mensaje, imágenes, medio o canal. 5 6 HORA DE CREAR: En Publisher crear un anuncio publicitario – sobre los temas: Grooming , Sexting, Ciberbullying, Phubbing u otros temas concertados con el docente. Tenga en cuenta: Mensaje-slogan -Imagen – color de fondo. Se socializará en el salón de clase, explicando el objetivo del anuncio publicitario, debe persuadir al receptor con argumentos adecuados. WEBGRAFÍA Sepúlveda López Tamara, (s.f.) Medios masivos de comunicación. Educando para vivir G.P.T. Lengua Castellana y Comunicación. Recuperado de http://documents.mx/documents/mediosmasivos8-publicidadpdf.html Educar en tecnología,(s.f) publicado por informática y tecnología blog. Recuperado de http://educarentecnologiaeinformatica.blogspot.com.co/2012/10/publicidad-octavo_1404.html