Download Articulación, ambiente, ecosistemas y bienestar humano

133
Conferencia
Articulación, ambiente, ecosistemas y bienestar humano:
responsabilidad de todos
*Dalia Plata de Plata
El ambiente es la franja de la atmósfera terrestre donde se materializa la
vida, es el espacio donde operan componentes biológicos, no biológicos,
información y flujo de energía, a través de las funciones de interacción
e interrelación van tejiendo de forma equilibrada y congruentemente
la existencia de los ecosistemas. El propósito de este trabajo fue
analizar la articulación entre ambiente, ecosistemas y bienestar
humano, enfocado como responsabilidad de todos. Se tomaron las
bases teóricas: ONU (2012), Febres-Cordero y Floriani (2002), Toro y
Tallona (2010), entre otros. La metódica empleada fue documental y
consulta de páginas web. Es perentorio ayudar a los países que sufren
el cambio climático, pues, este, no es solo un fenómeno ambiental, sino
de profundas consecuencias económicas, sociales y las regiones más
pobres, que no están preparadas para enfrentar y adaptarse a dichos
cambios, sufrirán las peores consecuencias. Llegando a la conclusión
que, la articulación, ambiente, ecosistemas y bienestar humano es
competencia de todos y subyace en la comprensión de la humanidad al
considerar al planeta en su conjunto como finito y con la cooperación
de todos, se dará el giro necesario para transitar el puente hacia el
modelo sustentable para beneficio común.
Esta conferencia fue dictada en el VI Congreso Científico. Facultad de Medicina.
Dr. Eduardo Mora La Cruz. Universidad del Zulia. LUZ. En Maracaibo del 27 al 30 de
abril, 2015. Palacio de Eventos.
*Posdoctora: Gerencia en las Organizaciones. Gerencia Pública y Gobierno.
Educación Superior y Ciencias Humanas. Doctora en Ciencias Mención Gerencia.
Magister Scientiarum en Administración Ambiental. Magister Scientiarum en
Educación Abierta y a Distancia. Investigadora del CEELA-LUZ. Coordinadora de
Formación y Desarrollo de Talento Humano de REDIELUZ.
Cuadernos Latinoamericanos. Año 26 Julio - Diciembre
134
Plata de Plata Dalia
El ambiente es el espacio inherente
a la civilización humana develado en
la red concatenada en la cual operan
de forma dialéctica los componentes
biológicos,
no
biológicos,
información y flujo de energía,
específicamente en la dinámica de
la biósfera. Comprendiendo que
esta, es la franja de la vida integrada
por todos los seres vivos a través
de las funciones de interacción
e interrelación van tejiendo de
manera equilibrada la existencia
de sistemas complejos llamados
ecosistemas; pues, la cotidianidad
humana descansa en la congruente
y equilibrada funcionalidad de los
ecosistemas situada en la línea de la
vida.
El propósito de esta conferencia
fue analizar la articulación entre
ambiente, ecosistemas y bienestar
humano, como responsabilidad de
todos. Esto, como consecuencia
de tener un ambiente con
severos problemas ambientales
como: el calentamiento global, el
cambio climático, la amenaza a la
biodiversidad, la desertificación, la
escasez de agua dulce y los suelos
reducidos y deteriorados para la
producción agrícola, entre otros,
trayendo como consecuencia la
alteración de la calidad de vida de
la comunidad; vale destacar, que
dichos problemas demandan de
la atención de la humanidad para
el mantenimiento y sostenibilidad
planetaria. Ya que, la acción humana
ha transformado los ecosistemas
rápidamente en los últimos 50
años; siendo perentorio buscar la
ruta apropiada para resolver este
problema en beneficio común.
En este sentido, partiendo del
servicio que prestan los ecosistemas,
la humanidad puede mantener su
dinámica y disfrutar del bienestar
humano direccionado hacia la
convivencia de sus ciudadanos
manifestada en una conducta
positiva y acciones favorables
enfocadas hacia la protección,
conservación y defensa del entorno
local. Asimismo, la metodología
empleada fue documental, revisión
de artículos científicos y consulta
de páginas web. Llegando a la
conclusión que la civilización humana
con actitud positiva frente al entorno
contribuye a fraguar el modelo
sustentable para beneficio de la
presente y futuras generaciones.
Alteración ambiental
La confluencia de los componentes
bióticos y no bióticos que
interaccionan, generan energía,
funciones y flujos de información,
formando el mosaico de un
macrosistema constituido por varios
subsistemas que interaccionan
entre sí permitiendo el símbolo de
la existencia. Sin embargo, cuando
se produce algún fallo en esas
interacciones surgen los problemas
ambientales. Tal como se evidencia
en el cambio climático, desde 1979,
cuando se llevó a cabo en Ginebra,
Cuadernos Latinoamericanos. Año 26 Julio - Diciembre
Conferencia: Articulacion, ambiente, ecosistemas y bienestar humano: responsabilidad de todos
Suiza,
la primera Conferencia
Mundial del Clima auspiciado por
la Organización Meteorológica
Mundial (OMM), cuyo propósito
fue buscar la estabilización de la
concentración atmosférica de gases
de efecto invernadero a niveles
que no trastornen peligrosamente
el clima mundial. Ello, deberá
lograrse en un lapso que se adapten
naturalmente los ecosistemas al
cambio climático.
Según, el Departamento de
Desarrollo Rural, Medio Ambiente
y Administración Local (2013),
define, el cambio climático “como la
variación global del clima, debido a
causas naturales, también a la acción
del hombre y se produce a muy
diversas escalas de tiempo y sobre
todos los parámetros climáticos:
temperatura, precipitaciones y
nubosidad”.
De modo que, este fenómeno
genera: Agotamiento del ozono,
pérdida de la biodiversidad,
deterioro en la función de los
ecosistemas, desertificación y
degradación de la tierra y la
disminución de las reservas de agua
dulce, entre otras. Generando una
serie de consecuencias tales como:
Exposición ultravileta, ocasionando
vulnerabilidad en el sistema
inmune de diversos organismos
especialmente la pobleción humana;
también, la disminución de los
servicios de los ecosistemas, asi
mismo, la reducción de la cantidad
135
y calidad de agua dulce junto a la
disminución de la productividad del
agrosistema.
Por tanto, el calentamineto global va
a producir alteraciones en la salud
pública de la comunidad. De ahí que,
la biósfera como los ecosistemas
y los biomas que la integran
sufren constantes amenazas en su
equilibrio por acciones naturales
y fundamentalmente por la
acción
humana;
comprobado
científicamenete
que
el
calentamiento del planeta es
producto de la acción antropológica.
Importancia de los ecosistemas
Los ecosistemas son soportes
naturales de vida en los medios
acuáticos y terrestres permitiendo
la existencia de especies que
intercambian e interactúan con el
ambiente, ofreciendo servicios a la
población humana.
En este sentido, vale preguntarse
¿Que es un ecosistema? Según,
Miller (1994), “Es una comunidad
de diferentes especies que
interactúan entre si y con los
factores físicos y químicos que
conforman su entrono no vivo”.
De manera que, la dinámica en
la funcionalidad de estos, permite
a la biodiversidad disponer de
los servicios, específicamente la
demanda de la comunidad para
una vida de calidad.
Cuadernos Latinoamericanos. Año 26 Julio - Diciembre
136
Plata de Plata Dalia
Componentes sociales de los
ecosistemas
Políticas:
Ambiental: Comprometidos con el
desarrollo y cuidado del entorno
local.
Turística: Dar a conocer nuestra
entidad con estándares de calidad
y armonía.
Comunicacional: Información por
todos los medios y redes sociales
Valores:
Responsabilidad,
Justicia,
Honestidad,
Excelencia,
Compromiso y Respeto
Principios:
Compartir: cultura e identidades
de la comunidad.
Identificar: innovación tecnológica
para impulsar el desarrollo y el
crecimiento.
Objetividad: ser honesto y justo,
no crear conflicto, unificando
ciudades de la Amazonía.
Servicios de los ecosistemas y
bienestar humano
Los ecosistemas son violentados
por la acción antropogénica que
desdibuja la función natural de
los mismos, manifestados entre
otros, en el cambio climático,
dicho fenómeno natural está
afectando el planeta a escala
global, según la Organización
de las Naciones Unidas (ONU,
2012), lo define como: “El uso
excesivo de combustibles fósiles
en las actividades humanas y la
tala inmoderada han contribuido
al aumento de la temperatura
atmosférica,
debido
a
la
acumulación de gases de efecto
invernadero,
especialmente
bióxido de carbono (CO2)”.
En este sentido, la intervención
humana está alterando la
capacidad de los ecosistemas para
proporcionar sus bienes, tales
como: agua dulce, alimentos,
productos farmacéuticos, junto a
sus servicios como purificación del
aire, el agua, el suelo y la captación
de productos contaminantes.
De manera que, el cambio climático
se refleja en cuatro componentes:
a) acelera el agotamiento del
ozono estratosférico, permitiendo
el paso de radiación ultravioleta,
es decir, los temibles rayos uva, A
y B. Trayendo como consecuencia
cáncer de piel y deterioro del
sistema inmune de diversos
organismos.
b) la desertificación y degradación
del suelo; manifestada en la
disminución de tierras cultivables y
mengua de los niveles freáticos de
agua subterránea, provocando el
desplazamiento de la población.
c) la merma de agua dulce para la
población humana, ocasionando
contaminación
microbiana
generalizada en el agua potable.
d) la pérdida de la biodiversidad
Cuadernos Latinoamericanos. Año 26 Julio - Diciembre
Conferencia: Articulacion, ambiente, ecosistemas y bienestar humano: responsabilidad de todos
137
y función de los ecosistemas
reflejado en la disminución de los
servicios de los ecosistemas.
ecosistemas, los cuales contribuyen
al debilitamiento de las relaciones
sociales de la comunidad.
Vale destacar, el bienestar de
la biodiversidad especialmente
la humana, si depende de la
funcionalidad de los ecosistemas,
gracias a los servicios prestados
por ellos (ecosistemas); de manera
que, nuestra especie puede
satisfacer necesidades básicas en
la obtención de: agua potable,
combustible,
(leña),
suelos
fértiles para la producción de
cultivos agrícolas, desertificación
y degradación de la tierra,
entre otros, estos componentes
dependen del factor cultural y la
latitud de cada región.
Estos, a su vez, afectan el bienestar
material, la salud, la libertad, la
seguridad y las buenas relaciones
sociales. De modo que, el acceso
a bienes materiales básicos para
una buena vida se relaciona
estrechamente con los servicios
de suministro, como la producción
de alimentos, fibras, servicios de
regulación y la purificación del
agua. Por tanto, se debe tener en
cuenta, los ecosistemas cambian
de forma impredecible, pues, no
es fácil predecir el estado futuro de
un ecosistema o la disponibilidad
de servicio del mismo.
¿Cambian los ecosistemas?
Futuro ambiental vs conservación
de los ecosistemas
Como
componente
básico
ambiental, los ecosistemas si
cambian dependiendo del trato el
hombre le ofrezca. De ahí que, la
seguridad se ve afectada a raíz de
los cambios que se producen en los
servicios de suministro, que alteran
el abastecimiento de alimentos
y posibilitan conflictos en torno
a los recursos escasos. También,
pueden influir en la frecuencia y
magnitud de las inundaciones, las
sequías, los desprendimientos de
tierra y otras catástrofes.
Asimismo, los cambios en los
servicios culturales, se reflejan en
la pérdida de importantes rasgos
ceremoniales o espirituales de los
Partiendo del principio que la
vida humana depende de los
suministros de los ecosistemas
surge la necesidad de proteger los
mismos, pero ¿Cómo hacerlo? La
ruta apropiada es la educación para
el desarrollo sustentable, tal como
lo señala (Febres Cordero y Floriani,
2002) “los nuevos escenarios
apuntan a la redimensión de
la educación ambiental como
proceso ante la pobreza, las
modalidades de consumo, los
problemas de población salud,
economía, desarrollo social y
humano, paz y seguridad asi como
a la democracia y los derechos
humanos”. La idea central consiste
Cuadernos Latinoamericanos. Año 26 Julio - Diciembre
138
Plata de Plata Dalia
en sensibilizar a la comunidad
frente a su entrono local con la
finalidad no solo de enfrentar
los retos sociales y económicos
planteados por el progreso
humano sino, buscar el bienestar
humano de toda su colectividad
dando paso al paradigma del
desarrollo sustentable.
Bienestar humano vs. ecosistemas
Vale argumentar, la humanidad ha
usado y abusado del capital natural
del planeta para la satisfacción
de sus necesidades, trayendo
como consecuencia alteraciones
importantes en el deterioro del
entorno.
Hoy, se demanda de una buena
relación entre el ambiente y los
ecosistemas pero eso no es todo,
ya que el hombre busca el bienestar
humano considerado por Corvalán
y Organización Mundial de la Salud
(2005), “El bienestar humano está
conformado por cuatro elementos:
Seguridad, basado en la seguridad
personal, acceso seguro a los
recursos y seguridad ante los
desastres; Material mínimo para
una vida grata corresponde a los
medios de subsistencia adecuados,
suficiente alimento nutritivo,
vivienda y acceso de bienes. Salud,
contempla: fortaleza, sentirse
bien, acceso a aire y agua limpios
y Buenas relaciones sociales:
Cohesión social, respeto mutuo y
capacidad para ayudar a otros. Sin
embargo es vertebral, la libertad
de opción y acción junto a la
oportunidad de poder conseguir
lo que un individuo valora hacer y
ser.” Este bienestar se materializa
gracias a los nutrientes, el suelo y
la producción primaria generada
por los ecosistemas resaltando la
interrelación entre el hombre y
ambiente direccionado hacia la
convivencia.
Al mismo tiempo, la humanidad
debe asumir la responsabilidad
de sus propias acciones frente a
su entorno local, comprendiendo
que el ambiente es finito y su
actuación puede prolongar la vida
útil de los ecosistemas.
En este sentido, la ciudadanía
responsable demanda de una
educación que coadyuve al logro
de un entorno limpio y vivible. En
esta perspectiva, Toro y Tallone
(2010), afirman: “El cuidado
constituye la categoría central del
nuevo paradigma de la civilización
que trata de emerger en todo el
mundo. El cuidado asume una
doble función de prevención de
daños futuros y regeración de
daños pasados” Se necesita de
la educación para el desarrollo
de una ciudadanía que valore y
respete su entorno como sinónimo
de existencia.
Cuadernos Latinoamericanos. Año 26 Julio - Diciembre
Conferencia: Articulacion, ambiente, ecosistemas y bienestar humano: responsabilidad de todos
A manera de conclusión
La dinámica planetaria que
vivimos requiere de la humanidad
congruente con el ambiente, que
aprecie los suministros ofrecidos
por los ecosistemas y comprenda
que entre todos podemos marcar
el giro hacia una ciudadanía
responsable, a través de una vía
apropiada como es la educación
para el desarrollo sostenible,
basada en principios, valores que
moldee y fragüe la actitud positiva
de la comunidad en su entorno
local.
De allí que, la dialéctica ambiental
está subsumida en la operatividad
de
los
ecosistemas;
éstos
constituyen los soportes de vida
animal, vegetal, microbiológica
y humana. Específicamente esta
última, anclada en centros urbanos
y rurales donde demandan energía,
materias primas e información
para
desarrollar
productos,
abastecer el mercado, estimular la
economía y desarrollar empresas,
conformando el metabolismo
sociológico de la civilización
humana.
139
De modo que, el cambio climático
nos afecta a todos. El impacto
potencial
es
enorme,
con
predicciones, sobre la falta de
agua potable, grandes cambios en
las condiciones para la producción
de alimentos y aumento en los
índices de mortalidad, debido a
inundaciones tormentas, sequías y
olas de calor.
En definitiva, el cambio climático
no es solo un fenómeno ambiental,
sino de profundas consecuencias
económicas, sociales, ambientales
y las regiones más pobres, que no
están preparadas para enfrentar
y adaptarse a dichos cambios,
sufrirán las peores consecuencias.
Quiero cerrar esta disertación con
el siguiente pensamiento
“Necesitamos mayor sensibilidad
por el ambiente junto a una
acción prudente y comprensiva
para construir vida de calidad
en un medio limpio y vivible en
congruencia con las necesidades y
aspiraciones de la humanidad”
Cuadernos Latinoamericanos. Año 26 Julio - Diciembre
140
Plata de Plata Dalia
Referencias Bibliográficas
Conferencia Mundial del Clima (1979). Auspiciada Organización Meteorológica
Mundial. Ginebra Suiza.
Corvalán, Carlos, Simón Hales y Anthony Mcmichael, (2005). Organización Mundial
de la Salud. (OMS) Evaluación de los Ecosistemas del milenio. Ginebra. Suiza.
Documento disponible en línea: http://www.unep.org/maweb/documents/MAHealth-Spanish.pdf (Consultado 19 enero 2015).
Departamento de Desarrollo Rural, Medio Ambiente y Administración
Local. Definición de cambio climático, disponible en: http://www.navarra.
es/home_es/Gobierno+de+Navarra/Organigrama/Los+departamentos/
Desarrollo+Rural+Industria+Empleo+y+Medio+Ambiente/Acciones/
Planes+especificos/Acciones+medio+ambiente/Informacion+ambiental/
Factores/Las+emisiones/Definicion/
Febres- Cordero Maria Elena y Florian dimas. (2002) Políticas de Educación
Ambiental y formación de capacidades para el desarrollo sustentable.
Instituto Nacional de Ecología. Universidad Autónoma Metropolitana.
México. Pag 145.
Miller Tyler. (1994). Ecología y Medio Ambiente. Grupo editorial
Iberoamérica. México. Pp.131.
Organización de las Naciones Unidas. (ONU), (2012) Cambio Climático.
Documento disponible en línea. http://www.un.org/es/climatechange/
science.shtml Consultado 15/03/2015.
Toro, Bernardo y Tallone Alicia. (2010); Educación Valores y Ciudadanía.
Organización de Estados Iberoamericanos OEI. Metas Educativas 2021.
España. P.p 23-27. Documento disponible en línea. http://www.oei.es/
metas2021/valoressm.pdf. Consultado 19/02/2015.
Cuadernos Latinoamericanos. Año 26 Julio - Diciembre