Download RELIGIÓN Y CULTURA Código: 17997360 Código ECTS

TITULACIÓN: Maestro todas las especialidades
Denominación: RELIGIÓN Y CULTURA
Código: 17997360
Código ECTS:
Plan de Estudios: 1999
Centro: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Ciclo: 1
Curso: Todos los de Magisterio y libre configuración para otras carreras.
Tipo: Optativa (y libre configuración)
Período: Primer cuatrimestre
Créditos LRU: Teóricos: 3; Prácticos: 3
Créditos ECTS: 5,5
Web: http://nevada.ual.es/decahuma/Programas_4.asp
PROFESOR: Lic. D. José Pérez Escobar; Profesor Asociado de Teología y Didáctica de la
Religión Católica. Área de Conocimiento de Didáctica de las Ciencias Sociales
OBJETIVOS:
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Conocer las fuentes y los sistemas teológicos-culturales de las grandes religiones
mundiales en general y de la religión católica en particular.
Conocer los diversos métodos y aportaciones de las ciencias de la religión,
especialmente de la fenomenología, la filosofía y la historia de las religiones, para
analizar las relaciones históricas entre las religiones y las culturas en orden a
descubrir y plantear con rigor la necesidad de la relación entre la religión católica y
otras religiones y la cultura noroccidental contemporánea.
Apreciar, valorar y analizar con rigor y seriedad académica el enorme potencial
simbólico de las religiones, su singularidad y reciprocidad cultural y social, así como
su pervivencia y vitalidad en el seno de nuestras sociedades contemporáneas.
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COMPETENCIAS Y DESTREZAS A ALCANZAR POR EL ALUMNADO:
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Aprender a distinguir campos, niveles y dimensiones de lo “real” y a crear
conexiones y síntesis entre ellos.
Deconstruir el paradigma epistemológico eurocéntrico de la modernidad y
la postmodernidad.
Comprender y aprehender la importancia y el alcance universal del hecho
religioso.
Capacitar para un ejercicio intelectual riguroso que ayude a analizar
científica y empáticamente el hecho religioso desde las modernas ciencias
de la religión.
Adquirir los recursos necesarios que se comprendan y se normalicen las
implicaciones y la reciprocidad entre religión(es) y cultura(s) en orden a
fundamentar un diálogo intercultural e interreligioso en el ámbito
académico y en la vida cotidiana.
PROGRAMA SINTÉTICO:
El hecho religioso: descripción y comprensión de sus elementos constitutivos y sus
manifestaciones simbólicas. Las religiones proféticas, místicas y animistas. Las relaciones
entre las religiones y las culturas. Las relaciones entre la fe cristiana y la cultura tradicional y
contemporánea. La creatividad cultural de la fe cristiana y católica. El fracaso del paradigma
analítico y hermenéutico europeo sobre la religión y las religiones. La amenaza del
imperialismo de las religiones políticas: el neolaicismo. Orientaciones para una síntesis
críticas entre la fe cristiana y católica y la cultura europea contemporánea.
PROGRAMA ANALÍTICO:
1. Las ciencias de la religión.
2. Hermenéutica y fenomenología.
3. El paradigma del ateismo de masas, de la secularización y del neolaicísmo: Fracaso del
paradigma europeo. Hacia una nueva comprensión e integración de lo religioso en una
sociedad postmoderna y postilustrada.
4. La experiencia determinante de lo religioso: Lo Santo o lo Sagrado.
5. Manifestaciones simbólicas de lo Sagrado.
6. Actitudes y pensamientos religiosos.
7. Las religiones proféticas y monoteístas: Cristianismo, Judaísmo e Islam.
8. Las religiones místicas y las teosofías del Lejano Oriente: Hinduismo, Budismo y Taoísmo.
9. Las religiones animistas de los pueblos primitivos modernos.
10. La contradicción entre las tesis laicistas y la nueva realidad poblada de dioses: la religión
política o la política como religión, las sectas clásicas y emergentes, la nueva gnosis que se
expresa en “códigos secretos”, “libros ocultos” y “revisiones heterodoxas” de la ortodoxia.
METODOLOGÍA:
Activa, participativa y expositiva, por parte del profesor y del alumnado.
EVALUACIÓN:
Se tendrá en cuenta:
• El dominio de las fuentes.
• La lectura de los manuales y la bibliografía básica.
• La asistencia y participación en clase.
• El trabajo de síntesis elaborado al final del curso.
• La prueba final en modalidad de test (50 preguntas con cuatro respuestas
cada una).
• Para aprobar la asignatura es requisito imprescindible la asistencia a clase y
la participación en aquellos debates o estudios monográficos organizados
sobre algunos aspectos del programa.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
Fuentes: La Biblia de Jerusalén (nueva edición revisada y aumentada, Desclée de Brouwer). El
Corán (trad. y ed. de Julio Cortés, Herder). La Misná (trad. y ed. de Carlos del Valle, Editora
Nacional). Mitos sumerios y acadios (trad. y ed. de Federico Lara Peinado, Editora Nacional).
Mitos y leyendas de Canaán (G. del Olmo, Ediciones Cristiandad). El libro de los muertos (ed. de
José María Blázquez y Federico Lara Peinado, Editora Nacional). La Enciclopedia de la Mitología
Griega (Guus Houtzager, Libsa). Tao Te Ching Los libros del Tao (trad. y ed. del chino de Iñaki
Preciado Idoeta, Trotta). Las religiones en sus textos (Mircea Eliade, Cristiandad).
Manuales: S.S. Juan Pablo II, Fides et Ratio (BAC-Documentos). José L. Sánchez Nogales,
Filosofía y fenomenología de la Religión (Secretariado Trinitario). R. Otto, Lo Santo (Ediciones
Cristiandad). Mircea Eliade, Historia de las creencias y de las ideas religiosas (Ediciones
Cristiandad). Paul Poupard (dir.), Diccionario de las Religiones (Herder). Michael Burleigh, Poder
terrenal. Religión y política en Europa (de la Revolución Francesa a la Primera Guerra Mundial)
(Taurus). Marcel Gauchet, La religión en la democracia (El Cobre Ediciones y Editorial
Complutense). María Zambrano, El hombre y lo divino (Fondo de Cultura Económica; id., La
agonía de Europa (Trotta).