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UNIDAD 4
COMPETENCIAS BÁSICAS
-
Competencia en comunicación lingüística.
Competencia matemática.
Conocimiento e interacción con el mundo físico.
Tratamiento de la información y competencia digital.
OBJETIVOS
1. Reconocer si entre dos números existe la relación «ser múltiplo de» o «ser
divisor de».
2. Comprender el concepto de mínimo común múltiplo.
3. Obtener los divisores de un número.
4. Obtener distintos múltiplos de un número.
5. Reconocer los números primos y los números compuestos.
6. Conocer y aplicar los criterios de divisibilidad entre 2, 3, 5, 9 y 10.
7. Resolver problemas relacionados con los múltiplos y los divisores.
CONTENIDOS TEMPORALIZADOS
Primera quincena de noviembre
-
Obtención de los múltiplos de un número.
Cálculo del mínimo común múltiplo de dos números.
Búsqueda de los divisores de un número.
Los números primos y los números compuestos.
Los criterios de divisibilidad de los números 2, 3, 5, 9 y 10.
Cálculo mental: multiplicar o dividir entre 25.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.1. Utiliza la multiplicación o la división para obtener los múltiplos o los
divisores de un número.
1.2. Averigua si un número es múltiplo o divisor de otro.
1.3. Utiliza las expresiones «es múltiplo de» y «es divisor de» para expresar
la relación existente entre dos números cuyo cociente es exacto.
2.1. Calcula el mínimo común múltiplo de dos números.
3.1. Halla los divisores de un número dado (números sencillos).
4.1. Construye la serie ordenada de los primeros múltiplos de un número.
4.2. Calcula los múltiplos de un número que cumplen unas condiciones
dadas.
5.1. Identifica un número primo como aquel que solo tiene como divisores a sí
mismo y a la unidad.
5.2. Identifica un número compuesto como aquel que tiene más de dos
1
divisores.
5.3. Reconoce si un número dado es primo o compuesto calculando sus
divisores.
6.1. Reconoce, aplicando el criterio de divisibilidad oportuno, si un número
dado es divisible entre 2, entre 3, entre 5, entre 9 o entre 10.
7.1. Resuelve problemas de múltiplos y divisores.
MÍNIMOS EXIGIBLES
- Reconocimiento de la relación de divisibilidad entre dos números (mediante
la división).
- Expresión de las relaciones de divisibilidad.
- Obtención de algunos divisores de un número dado.
- Obtención de algunos múltiplos de un número dado.
- Cálculo del mínimo común múltiplo de dos números.
- Resolución de sencillos problemas relacionados con la divisibilidad.
MATERIALES CURRICULARES Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS
-
Libro del alumno.
Cuadernos de actividades.
CD-ROM de Recursos Didácticos.
Cuadernos complementarios: cálculo, problemas.
Página web del aula y accesos a internet relacionados con el tema.
PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
- Prueba de evaluación correspondiente a la unidad.
- Seguimiento de la evaluación continua en el registro.
SISTEMAS DE CALIFICACIÓN
- En la prueba de evaluación adjunta:
- 1 punto por cada actividad bien resuelta.
2
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