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HISTOLOGÍA ORAL
PRÁCTICO Nº 2
DESARROLLO CABEZA Y CUELLO
ACTIVIDAD PRÁCTICA
Objetivos de la actividad práctica:
a) Reconocer diferentes tipos de estructuras y órganos en desarrollo en
cabeza y cuello, en cortes de embrión.
b) Clasificar los tipos de órganos, conductos o glándulas, considerando su
estructura, número de capas celulares, características de estos estratos y
morfología.
c) Relacionar la estructura y la morfología de los distintos tipos de estructuras
con su funcionalidad.
ACTIVIDADES:
Preparación N°1
a)
b)
c)
d)
Material biológico :
Objetivo
:
Tipo de corte
:
Tinción
:
Corte de cara de embrión.
Reconocer distintas estructuras en formación.
Frontal.
H-E
A.-
Procedimiento:
1.2.3.-
Enfoque con menor aumento y recorra el preparado.
Observe las distintas estructuras y tejidos reconocibles en el preparado.
Enfoque con aumento 10x y ubique las siguientes estructuras:
Proceso nasal medial, procesos maxilares, procesos palatinos verticales,
lengua, estomodeo, cartílago de Meckel, mandíbula, esbozos de piezas
dentarias, glándulas y osificación.
Pase a mayor aumento y distinga las características histológicas de las células
que conforman estas estructuras, número de capas presentes y características
tintoriales. Dibuje.
4.-
B.-
Discusión:
1.2.3.-
Describa los tipos de tejidos presentes en el preparado observado.
Mencione el tipo de osificación presente y cuáles son sus características.
Esquematice el desarrollo de la cabeza de un embrión, entre la 6ª y 7ª semana
de gestación.
Investigue sobre el desarrollo embriológico de la cabeza y factores que la
pueden afectar.
4.-
1
Preparación N°2
a)
b)
c)
d)
Material biológico
Objetivo:
Tipo de corte
Tinción
:
:
:
Corte de cara de feto.
Reconocer distintas estructuras en formación.
Frontal.
H-E
A.-
Procedimiento:
1.2.3.-
Enfoque con menor aumento y recorra el preparado.
Observe las distintas estructuras y tejidos reconocibles en el preparado.
Enfoque con aumento 10x y ubique las siguientes estructuras:
Proceso nasal medial, procesos maxilares, procesos palatinos verticales y
horizontales, lengua, estomodeo, cartílago de Meckel, mandíbula, piezas
dentarias, glándula sublingual y osificación.
Pase a mayor aumento y distinga las características histológicas de las células
que conforman estas estructuras, número de capas presentes y características
tintoriales. Dibuje.
4.-
B.-
Discusión:
1.2.3.-
Describa los tipos de tejidos presentes en el preparado observado.
Mencione el origen embriológico de las estructuras presentes.
Esquematice el desarrollo de la cabeza de un embrión, de 8 semanas de
gestación.
Establezca diferencias entre este preparado y el anterior.
4.-
Preparación N°3
a)
b)
c)
d)
Material biológico :
Objetivo
:
Tipo de corte
:
Tinción
:
Corte de cara de embrión.
Reconocer distintas estructuras en formación.
Sagital.
H-E
A.-
Procedimiento:
1.2.3.-
Enfoque con menor aumento y recorra el preparado.
Observe las distintas estructuras y tejidos reconocibles en el preparado.
Enfoque con aumento 10x y ubique las siguientes estructuras:
Proceso frontonasal, vesículas encefálicas, lengua, estomodeo, glándula
hipófisis y osificación.
Pase a mayor aumento y distinga las características histológicas que
conforman estas estructuras, número de capas presentes y características
tintoriales. Dibuje.
4.-
B.-
Discusión:
1.2.3.-
Describa los tipos de tejidos presentes en el preparado observado.
Mencione el origen embriológico de las estructuras presentes.
Describa todas las estructuras que pueda observar a nivel tóraco-abdominal en
este preparado.
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