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SUPERACION DE FILOSOFÍA
GRADO DECIMO PRIMER PERIODO
Nombre: _____________________________________ Grado: ___________ Fecha:_________
Responda las siguientes preguntas de selección con única respuesta.
1. La filosofía busca la representación de conceptos de la realidad. Sócrates propuso un método para descubrir
la verdad mediante preguntas continuas hasta llegar a ella. Luego Platón estableció como método la Dialéctica,
ciencia que trata del raciocinio de sus leyes, formas y modos cuya base para llegar a la idea pura universal, es
el diálogo. Según lo anterior la filosofía requiere para su estudio
A. un tipo de investigación definido según el objeto
B. un procedimiento lógico de razonamientos ordenados
C. una ciencia de conocimientos lógicos
D. un método de investigación
2. Cuando Anaxágoras afirmó que el Sol no era un dios sino una masa de materiales incandescentes, fue
acusado por el pueblo ateniense de impiedad y de violación de la religión oficial. Este ejemplo demuestra que la
actividad filosófica, durante sus primeras épocas de desarrollo, encontró una
A. fuerte resistencia por parte de las antiguas formas mitológicas de pensamiento
B. gran acogida entre quienes se interesaban por el desarrollo del conocimiento
C. constante oposición procedente de las regiones que rodeaban a las islas griegas
D. mayor recepción en la clase popular, la cual se preocupaba por el desarrollo científico
3. El sentido común se diferencia de la superstición porque el sentido común obtiene sus conclusiones a partir
de la observación de casos similares cuya regularidad puede confirmarse experimentalmente, mientras que la
superstición por lo general está basada en casos cuya regularidad no es susceptible de comprobación
experimental. De acuerdo a lo anterior, un ejemplo de superstición consiste en
A. pensar que un objeto redondo puede rodar a lo largo de un plano inclinado
B. creer que después de la muerte el alma puede reencarnar en otros cuerpos
C. pensar que va a llover porque el cielo está cargado de negros nubarrones
D. creer que el sol saldrá y se pondrá mañana a la misma hora de siempre
Con base en el siguiente texto responda las preguntas 4 y 5.
En el siglo VI antes de Cristo se propagaron en oriente nuevas formas de conocimiento, tomando distancia de
las respuestas mágico religiosas o míticas. Es un primer intento serio en encontrar la verdad sin apelar a
fuerzas sobre naturales. Recorrieron a elementos para explicar el mundo, como el fuego o el agua; pero fue
necesario concienciarse de la importancia que supone que la mente humana empiece a pensar qué es lo que
explica el mundo.
4. Del texto se deduce que a filosofía recurre para dar explicación al origen de la naturaleza a
A la religión
B la razón
C la naturaleza
D la magia
5. Del texto se concluye que la filosofía es
A el proceso por medio del cual la humanidad llega a definir al hombre y su naturaleza
B una ciencia especulativa que permite al hombre adquirir experiencia y solucionar problemas
C la explicación de todos los problemas que el hombre se ha planteado a través de la historia
D el conocimiento de todas las cosas para llegar a la verdad por medio de la razón y la experiencia
6. Heráclito planteó que es imposible que alguien se bañe dos veces en el mismo río. Esto implica que
A. el agua cambia constantemente.
B. es imposible hablar de una identidad definida en el ser humano.
C. la realidad misma es dinámica.
D. es imposible alcanzar un conocimiento seguro de la naturaleza.
Los siguientes enunciados deben ser argumentados al respaldo de la hoja, en un párrafo de forma coherente y
precisa.
7. Argumente por qué se afirma que la filosofía produce placer en el ser humano
8. Elabore un concepto de filosofía donde demuestre cual debe ser la actitud del ser humano para lograr este
conocimiento.
9. Explique por qué la filosofía se puede tomar como un modo de vida.
10. La filosofía hace una invitación constante al ser humano, la cual es expresada en la máxima “Conócete a ti
mismo “, expuesta por el Filósofo Sócrates. Explique que importancia tiene para el ser humano poner en
práctica dicha máxima.
11. Comente que motivación o expectativas ha creado en usted este primer acercamiento a la filosofía.
12. A los primeros filósofos también se les llamó físicos o naturalistas. Explique por qué se les dio este nombre.
SUPERACION DE FILOSOFÍA
GRADO UNDECIMO PRIMER PERIODO
Nombre: _____________________________________ Grado: ___________ Fecha:_________
Responda las siguientes preguntas de selección con única respuesta.
1. El problema epistemológico sobre la naturaleza de la vedad encuentra una de sus posibles soluciones en la doctrina
denominada teoría de la correspondencia, que concibe la verdad como relación concreta entre la proposición y su objeto. Se
puede concluir que para esta teoría, la verdad
A. se halla en la capacidad subjetiva que comprende todo
B. está acompañada de una proposición que se retrata en un hecho
C. es la identidad total entre el sujeto que conoce y el objeto conocido
D. se encuentra a partir de las ideas innatas que posee el ser humano
2. Frente a la oposición entre la razón y los sentidos como fundamento del conocimiento planteado entre racionalistas y
empiristas respectivamente, Kant realiza una nueva lectura en función de los elementos presentes en la cognición cuando
dice .sólo conocemos de las cosas lo que nosotros mismos ponemos en ellas. De esta manera supera dicha disputa al
A. indagar las condiciones necesarias para construir una ciencia verdadera
B. invertir la forma de concebir el problema del conocimiento
C. realizar un examen analítico de las posibilidades reales de conocer
D. postular lo trascendental como condición de posibilidad de conocimiento
3. Según Descartes el hombre tiene dos medios para diferenciar un conocimiento verdadero de un conocimiento falso. En
primer lugar cuenta con el entendimiento donde sólo se conciben las cosas que se pueden afirmar o negar. En segundo
lugar tiene la voluntad, pues ella es la facultad libre que tiene el hombre de juzgar o de elegir qué conocimiento es verdadero
o falso. De lo anterior se deduce que
A. la posibilidad que tiene la voluntad de elegir lo verdadero de lo falso lleva al hombre a juzgar erróneamente un
conocimiento
B. el entendimiento y la voluntad participan en el acto de conocer en la medida en que estos elementos conducen al hombre
a las certezas
C. la voluntad conduce al hombre a decidir qué conocimiento es verdadero o falso sin haberlo sometido a un análisis del
entendimiento
D. entendimiento y voluntad son facultades que están sometidas a la finitud y por tanto a la imperfección humana
4.
Aristóteles en su Metafísica afirma que todos los hombres tienden por naturaleza al saber, facultad que se inicia por los
sentidos y por la experiencia. Pero existen otros saberes más altos en el hombre, como son el arte y la técnica, saberes que
indagan por los medios empleados para la elaboración de cosas. La metafísica es el saber supremo encargado de indagar
por el principio universal de las cosas. Esta concepción permite plantear que el conocimiento para Aristóteles
A. es análogo al conocimiento divino, ya que indaga por los principios de todas las cosas
B. se sirve de los saberes prácticos para alcanzar las verdades
C. se obtiene desde cualquier ciencia, ya que toda ciencia parte de la experiencia
D. es una reflexión sobre los principios de constitución del mundo y de toda realidad
CONTESTA LAS PREGUNTAS 13 A 16 A PARTIR DEL SIGUIENTE TEXTO
La ciencia busca la organización sistemática del conocimiento acerca del mundo. El sentido común, como la ciencia,
proporciona conocimiento acerca de fenómenos naturales, y este conocimiento es a menudo correcto. Por ejemplo, el
sentido común nos dice que un niño se parece a sus padres y j que las buenas semillas producen buenas cosechas. El
sentido común sin embargo, muestra poco interés en establecer sistemáticamente conexiones entre fenómenos que no
parecen estar evidentemente relacionados. En contraste, la ciencia se interesa por formular leyes generales y teorías que
manifiestan patrones de relaciones entre muy distintas clases de fenómenos.(...) La ciencia procura explicar por qué los
sucesos observados de hecho ocurren. Aun cuando el conocimiento adquirido en el curso de la experiencia ordinaria es
frecuentemente preciso, rara vez proporciona explicaciones de por qué los fenómenos ocurren de cierta manera.
RUÍZ, Rosaura, AYALA, Francisco. El método en las ciencias. Epistemología y darwinísmo, Editorial, Fondo de Cultura
Económica, México, 1999, p., 12
5. El planteamiento de los autores del texto anterior frente al conocimiento es que
A. la ciencia es el único conocimiento válido porque produce verdades generales.
B. la diferencia entre la ciencia y el conocimiento común está en la organización que ésta hace de los datos.
C. es imposible distinguir el conocimiento común del conocimiento científico.
D. el conocimiento científico es el único que puede ofrecer una explicación coherente de la realidad.
6. Teniendo en cuenta que la ciencia produce leyes generales que dan una explicación de la realidad física previendo así
resultados, es innegable que el científico tiene una responsabilidad ética muy grande puesto que
A. los adelantos científicos tienen un impacto fundamental en el pensamiento y la vida de los seres humanos.
B. si sus cálculos son errados generan resultados negativos en la economía mundial.
C. el conocimiento científico es el que da la última palabra sobre la existencia humana.
D. el Estado deposita en él grandes sumas de dinero y apoyo en general, por los cuales se espera que responda
7. Tanto la ciencia como la filosofía tienen como hilo conductor de su actividad la pregunta por el por qué; por lo tanto
alguien podría afirmar que la filosofía es ciencia o que la ciencia es filosofía; de hecho antiguamente no se daba la diferencia
entre estas dos. Sin embargo actualmente se lleva a cabo esa separación, la cual se puede hacer patente por medio del
siguiente ejemplo
A. en su trabajo, Elkin Patarroyo se pregunta por qué el hombre se enferma de malaria y Santo Tomás por qué el hombre es
finito.
B. el astrofísico se pregunta por el origen del universo, mientras que el filósofo sólo se interesa por la moral.
C. Merlín se pregunta por cómo convertir metales en oro, mientras que el astrólogo se pregunta por cómo los astros rigen el
destino humano.
D. un biblista se pregunta por la relación entre las escrituras y la historia y un teólogo por la presencia de Dios.
8. El conocimiento científico es una organización sistémica de la realidad que busca respuestas posibles de demostrar. Por
tal razón, algunos podrían afirmar que es un conocimiento superior al mito, dándole a este último un valor negativo. Una
forma de superar esta interpretación errada es afirmar que
A. el mito se queda en imaginación mientras que la ciencia va a la razón.
B. el mito abarca más campos de análisis que la ciencia.
C. la ciencia y el mito son dos formas válidas de explicar la realidad.
D. el mito es un conocimiento filosófico de la realidad .
Los siguientes enunciados deben ser argumentados al respaldo de la hoja, en un párrafo de forma coherente y
precisa
9. Explique por qué se afirma que el conocimiento científico es falible.
10. Las ciencias se pueden clasificar en ciencias fácticas, formales y humanas. Explique las características de
cada una de ellas precisando su objeto de estudio.
11. Elabore una comparación entre los sistemas filosóficos racionalismo y empirismo como sistemas que dan
respuesta al problema del origen del conocimiento.
12.Elabore una crítica frente a la forma como el ser humano usa en la ciencias en la actualidad haciendo
énfasis en sus consecuencias.