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COLEGIO CEMEP
Ciencias Naturales 6to. Curso
Ficha #1 Abril 2011
Prof. Navia Peña
La luz y los fenómenos relacionados con ella han intrigado a la humanidad desde hace más de 2.000 años. El
hombre siempre se ha preguntado qué es la luz. Los antiguos griegos ya habían observado algunos propiedades de
la misma e, inclusive, buscaron explicaciones de su comportamiento y naturaleza.
Propósito 1: Comprender la importancia de la luz, su naturaleza, propiedades y manifestaciones,
así como los fenómenos a los cuales da lugar.
Estudia detenidamente las páginas 118-127 de tu libro de texto y luego desarrolla las siguientes
actividades.
1.1 a. Consulta http://www.wordreference.com/definicion/luz y elige, según tu criterio, la mejor definición
de luz. Cópiala.
b. ¿Cuál es la importancia de la luz? Imagínate la vida sin luz. Descríbela.
1.2 Elabora un esquema acerca de las fuentes de luz; incluye tipos, definición de cada una y ejemplos.
1.3 a. ¿Qué significa que la luz se propaga?
b. La propagación de la luz presenta tres características principales, ¿cuáles son?
1.4 a. Explica la diferencia entre reflexión y refracción de la luz.
b. Los espejos reflejan la luz que perciben. Completa el siguiente cuadro acerca de los mismos.
c. Las lentes son cuerpos transparentes que refractan la luz. Completa el esquema acerca de los
mismos.
1.5 a. Los cuerpos se comportan de forma diferente al ser iluminados por la luz. Completa el esquema
escribiendo las informaciones faltantes acerca de cada tipo.
b. ¿Cuál es la diferencia entre sombra y penumbra?
1.6 a. Define:
Luz blanca
Colores
Espectro luminoso
b. Explica el fenómeno de descomposición de la luz blanca.
1.7 Realiza las siguientes actividades en clase, junto a tu maestra y compañeros:
a. Dibuja un ojo y un globo ocular guiándote del modelo y luego indica sus partes principales.
b. Escribe el órgano o la función que corresponde en el siguiente esquema.
c. Explica cómo funciona el ojo.
Miniproyecto: Junto a un compañero y en coordinación con tu profesora, elige uno de los adelantos
tecnológicos relacionados con la luz. Investiga sobre el mismo y realiza una exposición en clase el día
asignado.
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Ficha #2 Abril 2011
Prof. Navia Peña
La tecnología y sus aplicaciones han modificado en gran manera nuestra forma de vida. La
medicina, las comunicaciones, la meteorología, la electrónica y muchas otras áreas han
experimentado importantes avances.
Propósito 2: Valorar los aportes de la ciencia y la tecnología apreciando el uso de esta
última como transformadora de la comunicación y elemento que mejora la calidad de
vida de los seres humanos.
2.1 a. Define tecnología. Consulta: http://www.alegsa.com.ar/Dic/tecnologia.php
b. Consulta http://www.rrppnet.com.ar/hiscomunicacion.htm y elabora una línea del tiempo
que resuma los principales avances de las comunicaciones a lo largo de la historia.
2.2 Elabora una ficha para resumir la historia y evolución de cada uno de los siguientes
artefactos: (Puedes tomar como modelo la que se anexa.)
Teléfono
Radio
Televisión
2.3 Completa el cuadro escribiendo el uso o aplicación de los avances tecnológicos que se
indican.
2.4 a. Investiga acerca del origen y evolución de la computadora. Escribe tres párrafos de,
por lo menos, 5 líneas cada uno para resumir lo que aprendiste.
b. Explica los diferentes usos del internet y especifica cómo facilita tu vida.
c. Al utilizar el internet es importante que seamos sensatos y reflexivos, por tanto es necesario
cumplir ciertas normas y tomar algunas medidas para su uso. Nombra por lo menos cinco a
la luz de nuestro lema del año: “Tecnología más humana. Sé prudente”
2.5 Investiga y nombra algunos avances tecnológicos en cuanto a:
Medición del tiempo.
Diagnósticos médicos.
Meteorología.
Juegos electrónicos.
TIPOS
DE
ESPEJOS
DEFINICION
SUBTIPOS
Espejos curvos
Espejos planos
-
Cóncavos:
Convexos:
Aparato electrónico (radio, televisión, etc)
Inventor:
Año de invención:
Función/definición:
Funcionamiento:
Evolución:
Aparato
tecnológico
Uso o aplicación
Satélite
Radar
Parábola