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ACTIVIDADES DE REFUERZO
UNIDAD 8. El predicado. Clases de predicados
1. Indica si estas oraciones son de predicado verbal o de predicado nominal, y di qué
tipo de verbo contienen.
a) Ahora mismo estoy en mi casa. Predicado verbal (verbo estar como predicativo).
b) Mariano se puso colorado tras escuchar el comentario. Predicado nominal (verbo
pseudocopulativo).
c) La celebración será el próximo domingo. Predicado verbal (verbo ser como
predicativo).
d) Ese billete falso de 50 euros parece realmente auténtico. Predicado nominal (verbo
copulativo).
e) El plan les salió rana: están muy disgustados. Predicado nominal (verbo
pseudocopulativo) / Predicado nominal (verbo copulativo).
f) ¡Cuánto se parece Carmen a su madre! Realmente parecen hermanas. Predicado
verbal (verbo pseudocopulativo) / Predicado nominal (verbo copulativo).
g) No te hagas el duro, que te estoy viendo. Predicado nominal (verbo
pseudocopulativo) / Predicado verbal (verbo predicativo).
2. Especifica qué tipo de predicado verbal aparece en estas oraciones:
a) Durante el examen, Íngrid y Carlos se miraban continuamente. Recíproco.
b) En esta zona se canta y se baila mucho en las fiestas. Con se impersonal.
c) María se preparó un tazón de leche caliente con cacao. Reflexivo.
d) Se anuncia un temporal de levante tremendo para el fin de semana. En pasiva refleja.
e) Dale la mano a papá, Sol. Transitivo.
f) ¡No os peleéis, por favor! Recíproco.
g) Siempre nos miramos al espejo antes de salir. Reflexivo.
h) ¿No te has arrepentido de tus palabras? Intransitivo.
i) Nos trajo un obsequio de su viaje a Brasil. Transitivo.
3. Indica cuál es la manera de reconocer los siguientes complementos verbales:
a) atributo:
Acompaña siempre a verbos copulativos. Se sustituye por el pronombre lo. Si se
trata de un sintagma nominal que pueda confundirse con el sujeto,
consideraremos atributo el que sea menos determinado o concreto de los dos; si
ambos lo son por igual, el atributo será el que aparezca en segundo lugar, tras el
verbo.
b) complemento directo:
No lleva preposición a no ser que se refiera a una persona; entonces va
precedido por la preposición a. Puede sustituirse por los pronombres personales
lo, la, los, las.
c) complemento indirecto:
Puede ir precedido de la preposición a. Se sustituye por los pronombres
personales le, les.
d) complemento agente:
Acompaña a los verbos en voz pasiva. Va precedido de las preposiciones por o de.
Si la oración se pasa a voz activa, el agente se convierte en sujeto.
4. Identifica la función sintáctica de todos los pronombres personales de estas
oraciones:
a) Los libros ya te los devolveré.
te: pron. átono de 2.ª persona singular, CI.
los: pron. átono de 3.ª persona plural, masculino, CD.
b) A mí me gustan los turrones.
mí: pron. tónico de 1.ª persona singular, CI.
me: pron. átono de 1.ª persona singular, CI.
c) Ella siempre quiere salir conmigo.
Ella: pron. tónico de 3.ª persona, femenino, singular, sujeto.
conmigo: pron. tónico de 1.ª persona, singular, CC de compañía.
d) Nos dejó bastante dinero.
Nos: pron. átono de 1.ª persona, plural, CI.
e) Miguel se lava.
se: pron. átono de 3.ª persona, singular, CD.
f) A ustedes también los invito a comer.
ustedes: pron. tónico de 2.ª persona, plural, CD.
los: pron. átono de 2.ª personal, plural, CD.
g) Ya se lo comenté ayer.
se: pron. átono de 3.ª persona, singular (variante de le), CI .
lo: pron. átono de 3.ª persona, singular, masculino, CD.
h) Os advertí que no la molestarais más.
Os: pron. átono de 2.ª persona, plural, CI.
la: pron. átono de 3.ª persona, singular, femenino, CD.
5. Identifica los CD y los CI que halles en estas oraciones. Justifica el uso de la
preposición a en ambos casos.
a) ¿Has vacunado a tu perro? CD
a tu perro: CD. Complemento sobre el que recae la acción del verbo vacunar.
–La presencia de a se debe a que se trata de un animal personificado.
b) Buscan un mecanógrafo en las listas del paro. CD
un mecanógrafo: CD. Complemento sobre el que recae el significado de la acción
de buscar (es aquello que se busca).
–La ausencia de a se debe a que se trata de un CD en sentido genérico.
c) El niño puso comida a los animales. CD + CI
comida: CD. Complemento sobre el que recae el hecho de poner.
a los animales: CI. Es el destinatario, el que recibe la acción del verbo más el
significado del CD, poner comida.
–La ausencia de a ante el CD se debe a su sentido genérico.
–La presencia de a ante el CI es obligatoria a no ser que este se encuentre
pronominalizado.
d) El trabajador arregló la luz a su jefe. CD + CI
la luz: CD; a su jefe: CI. El complemento sobre el que recae el hecho de arreglar es
la luz (aquello que se arregla), mientras que a su jefe es el CI porque es el
destinatario, recibe la acción del verbo más el CD «arreglar algo».
–La ausencia de a ante el CD se debe a que se trata de un CD objeto.
–La presencia de a ante el CI es obligatoria a no ser que este se encuentre
pronominalizado.
e) Le conocen a la perfección. CD
Le: el complemento sobre el que recae directamente la acción de conocer es él /
ella pronominalizado con le, no confundible con un CI, ya que pasa la prueba de
la sustitución por la: «La conocen a la perfección».
–La ausencia de a ante el CD se debe a que se encuentra pronominalizado; en
realidad, sería «A él / ella la / le / lo conocen a la perfección» ya que se trata de
un CD persona.
f) Le ha discutido el problema a la maestra. CI + CD + CI
El CD sobre el que recae el hecho de discutir es el problema (aquello de lo que se
discute), mientras que a la maestra y el le es el CI duplicado, el destinatario que
recibe la acción del verbo más el CD discutir un problema.
–La ausencia de a ante el CD se debe a que se trata de un CD objeto o elemento
o abstracto.
–La presencia de a ante el CI es obligatoria a no ser que este se encuentre
pronominalizado.
g) Le hablaron con suavidad. CI
Le: CI. Le es el destinatario de la acción del verbo hablar.
–La ausencia de a se debe a que el CI está pronominalizado y, por tanto, no
exige la preposición.
h) Luisa regaló unas flores a su hija. CD + CI
unas flores: CD. El CD sobre el que recae la acción expresada por el verbo regalar
es flores (aquello regalado).
a su hija: CI. La persona o destinatario que recibe de manera indirecta la suma
del verbo regalar y lo que se regala.
–La ausencia de a del CD se debe a que es un objeto.
–La presencia de a del CI es obligatoria a no ser que este esté pronominalizado.
i) Paco visitó a María en el hospital. CD
a María: CD. El CD sobre el que recae la acción del verbo visitar es a María, ya
que es la persona visitada.
–La presencia de a del CD se debe a que es persona.
j) Ramiro compró bombones a su tía. CD + CI
bombones: CD; a su tía: CI. El CD sobre el que recae la acción expresada por el
verbo comprar es bombones, ya que es aquello comprado. La persona o
destinatario que recibe de manera indirecta la suma del verbo comprar y lo que
se compra es el CI a su tía.
–La ausencia de a del CD se debe a que es un objeto.
–La presencia de a del CI es obligatoria a no ser que este esté pronominalizado.
k) Se ha aprendido de memoria todo el poema en muy poco tiempo. CD
todo el poema: CD. El complemento sobre el que recae la acción expresada por el
verbo aprender es todo el poema.
–La ausencia de a del CD se debe a que es un objeto.
l) Se necesita aprendiz.
No hay CD o CI, pues se trata de una pasiva refleja, construida con se + verbo
en forma activa y sujeto, ya que podemos reconvertirla a una pasiva normal: Un
aprendiz es necesitado por alguien.
m) Siempre cuenta los mismos chascarrillos. CD
los mismos chascarrillos: CD sobre el que recae la acción de contar, es decir,
aquello contado.
–La ausencia de la preposición a se debe a que es un CD objeto.
6. Indica si los complementos subrayados en las siguientes oraciones son
complementos circunstanciales o predicativos. Anota qué método has seguido para
resolver la diferencia entre ambos complementos.
a) Sebastián espera nervioso su respuesta. Predicativo
b) Dormía plácidamente aquella noche. CCModo
c) La muchacha contestó histérica a las preguntas del policía. Predicativo
d) Las nadadoras entrenan coordinadas. Predicativo
e) Mi padre hizo aprisa la cena. CCModo
f) Caminaron despacio por el parque. CCModo
g) Mi compañera guardó nerviosa sus cosas. Predicativo
h) Mis padres llegaron tranquilamente al concierto. CCModo
i) Las golondrinas vuelan rápidas. Predicativo
j) María respondió muy bien. CCModo
k) El agua baja sucia. Predicativo
El complemento predicativo es un sintagma nominal o sintagma adjetival que
concuerda con el sujeto en género y número. En cambio, el complemento
circunstancial de modo puede ser un adverbio, una locución adverbial o un
sintagma nominal con o sin preposición. Al variar de género o número el sujeto,
el complemento predicativo también varía. Por el contrario, si cambiamos el
género o número del sujeto el circunstancial de modo no varía. Los dos son
sustituibles por el adverbio así.
7. Subraya el predicado de las siguientes oraciones e indica si es nominal (PN) o
verbal (PV). Copia el atributo al lado de las oraciones que lo contengan.
a) Los niños están enfermos. PN / enfermos
b) Las niñas jugaron hasta el atardecer. PV
c) Aquella lámpara es muy bonita. PN / muy bonita
d) El avión aterrizó a la hora exacta. PV
e) Aquel árbol parece seco. PN / seco
f) Los muchachos encendieron petardos. PV
g) Mi hermana fue entrenadora de fútbol. PN / entrenadora de fútbol
h) La obra de teatro fue un éxito. PN / un éxito
i) La hamaca estaba debajo del árbol. PV
j) Mi amigo está de buen humor. PN / de buen humor
k) Son las seis. PV: estructura impersonal gramaticalizada
l) La casa estaba destrozada. PN / destrozada
m) El perro es de mi propiedad. PN / de mi propiedad
n) Quedaron muy contentos con el trato del hotel. PV
ñ) El bosque no está muy lejos del pueblo. PV
8. Subraya los sintagmas preposicionales de estas frases y anota de qué complemento
se trata.
a) Siempre coincide con Isabel en la panadería. CR / CCLugar
b) Mi hermana habló de mí a su profesor de inglés. CR / CI
c) Pilar juega al tenis todos los fines de semana. CR
d) Andrés se adaptó a su nueva vida en Londres. CR / CCLugar
e) Los vecinos ayer se quejaron de su mala educación. CR
f) No me fío de él. CR
g) Este hombre misterioso se escabulló de sus perseguidores en el metro. CR /
CCLugar
h) Inés optó por ir a la universidad el siguiente año. CR / CCLugar
i) Pablo se conformó con el segundo premio del concurso de dibujo. CR
j) Pasea el perro por la ribera del río. CCLugar / CN de del río
k) Sergio soñó con su mejor amiga ayer. CR
l) La familia de Pedro se benefició de la ayuda del estado el año pasado. CR
9. Pasa las siguientes oraciones a activa para asegurarte de cuál es el sujeto de la
oración. Después subraya en la primera oración cuál es el complemento agente:
a) Un cargamento de cereales es transportado por el camión.
El camión transporta un cargamento de cereales.
b) Saca el coche del garaje por esa puerta.
Ya es una oración activa. No hay complemento agente.
c) Varias pruebas de gimnasia fueron realizadas por los alumnos.
Los alumnos realizaron varias pruebas de gimnasia.
d) Ha sido condenado por mentiroso.
Ya es una oración activa. No hay complemento agente.
e) Las fotografías del viaje son miradas por Joaquín.
Joaquín mira las fotografías del viaje.
f) No ha sido seleccionado para el trabajo por vago.
No hay complemento agente, por tratarse de una impersonal eventual.
g) Su fuerte disparo de derecha es temido de todos los porteros.
Todos los porteros temen su fuerte disparo de derecha.
h) El fuego fue apagado por los bomberos.
Los bomberos apagaron el fuego
i) Su inclinación a los crucigramas es conocida de medio barrio.
Medio barrio conoce su inclinación a los crucigramas.
j) La dirección de su casa es desconocida por él.
Él desconoce la dirección de su casa.
10. Subraya todos los complementos verbales que encuentres en este texto e indica a
qué clase pertenecen.
Es cierto que ronca. Y nunca se lo dije por no humillarlo. Ahora él sabe que ronca y
me pide perdón y todo se ha arreglado. Y me abraza y me dice que soy una santa.
Todo ha cambiado a la vuelta de su viaje. Estuvo en un congreso, en Palma de
Mallorca, viene más moreno, más alegre y hermoso, más tierno.
JOSÉ HIERRO, en M. I. CARNICERO Y OTROS: Prosa hispánica contemporánea,
Vicens-Vives (texto adaptado).
Es cierto (atributo) que ronca. Y nunca (CCT / CCNeg.) se (CI) lo (CD) dije por
no humillarlo (CCCausa / CD) . Ahora (CCT) él sabe que ronca (CD) y me (CI)
pide perdón (CD) y todo se ha arreglado. Y me (CD) abraza y me (CI) dice que
soy una santa (CD / Atributo). Todo ha cambiado a la vuelta de su viaje (CCT).
Estuvo en un congreso (CCL), en Palma de Mallorca (CCL), viene más moreno,
más alegre y hermoso, más tierno (CPred).