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Vocabulario - CAPÍTULO 1… 1-2 H
ASI SE DICE
¡Juego!
Identifying a person or thing
Describing a person
Finding out information
Write two questions.
Identifying nationalities
Describing classes and courses
Identifying school subjects
How many cognates can you find??
Other useful words and expressions
La gramática
Los pronombres personales
yo-
nosotros/as-
tú-
vosotros/as-
él
ellos
ella -
ellas
usted
ustedes
-
El verbo……ser
yo-
nosotros/as-
tú-
vosotros/as-
él
ellos
ella -
ellas
usted
ustedes
-
Escribe una oración describiendo las personas.
1. La maestra_____________________________________________________
2. Tu compañero__________________________________________________
3. Tu mamá______________________________________________________
4. Tu amigo/a ____________________________________________________
El plural de los sustantivos y artículos definitivos e indefinidos
________
________________ __________
el/la/los/las = ________
Añade –es a palabras que terminan con un consonante
el papel → los __________
Añade –s a palabras que terminan con un vocal (a, e, i, o u)
el libro  los _________
Practica: singular a plural….adjetivos….agree in gender and number too!
facíl
azúl
ambicioso
interesante
Los sustantivos son masculinos o femeninos y el plural tiene que estar de acuerdo con
la parte masculina o femenina.
Sustantivos que terminan con –o son por lo general masculinos. Para hacerlos
plural, haz lo siguiente:
Por ejemplo:
el libro ____ libros
Sustantivos que terminan con –a son por lo general femeninos. Para hacerlos plural,
haz lo siguiente.
Por ejemplo:
la maestra  ____ maestras
Practica con vocabulario:
clase
la
arte
el
los
educación físíca
las
jovenes
Artículos indefinidos
un/una = a
unos o unas = “some” or “a few”
Por ejemplo: un chico ____ _______ unos chicos _______ ________
una maestra____ _______  unas maestras_______ ________
Apuntes Adicionales