Download tema-10-trabajo-estandares

TEMA 10
EVALUACIÓN INICIAL
Nombre: ................................................................................................
Curso: ..................................
1. Clasifica los siguientes conceptos según si pertenecen a la historia y la cultura
de Egipto (A) o la de Mesopotamia (B):
Tigris:
Jeroglífico
Pirámide:
Zigurat:
Nilo:
Babilonia:
2. Completa la leyenda y pinta en el mapa los territorios de Egipto y Mesopotamia:
Egipto
Mesopotamia
3. Define las siguientes palabras:
– Faraón: ...............................................................................................................................................................
– Pirámide: ............................................................................................................................................................
– Jeroglífico: ..........................................................................................................................................................
– Momificación: .....................................................................................................................................................
4. Contesta las siguientes preguntas:
– ¿En qué continentes se desarrollaron las civilizaciones de Egipto y Mesopotamia?: .......................................
…............................................................................................................................................................
– ¿Sabes el nombre de algún río importante en el desarrollo de estas civilizaciones?: ……………………....…..
…........................................................................................................................................................................
5. De estas imágenes, ¿cuál corresponde al Antiguo Egipto y cuál a la Antigua
Mesopotamia?
A
B
A. Antiguo Egipto
B. Antigua Mesopotamia
© VICENS VIVES
TEMA 10
ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE: EVALUACIÓN FINAL
Nombre: ................................................................................................
Curso: ..................................
Cuenta la leyenda que Enlil, Dios del Cielo,
decidió destruir la humanidad. Antes que empezara,
Enki, señor de la Tierra, avisó a Ut Napishtim y le
indicó que construyera una barca y que pusiera en
ella su familia, animales y semillas.
El Diluvio de Enlil duró siete días y siete noches, y
cuando acabó, todos los seres de la Tierra excepto
Ut y su familia, habían muerto.
Esta leyenda forma parte del “Poema de
Gilgamesh”, un texto sumerio escrito en tablillas de
arcilla considerado la narración más antigua de la
historia.
1. Los primeros textos escritos encontrados provienen de las ciudades mesopotámicas y de Egipto; ambas zonas, cruzadas por distintos ríos. ¿Qué crees que
tiene que ver la geografía del territorio con el surgimiento de la escritura?
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
2. La escritura se inició hacia el 3.300 a.C. en Mesopotamia y el 3150 a.C. en Egipto, y se desarrolló de forma distinta. Describe las características de la escritura egipcia y la escritura mesopotámica.
Escritura mesopotámica: ….…………………………………………………………………………………..…………
................................................................................................................................................................................
Escritura egipcia: …………………………….…………………………………………………………………….………
.......................................................................................................................................................................
3. En Mesopotamia, entre los años 3500 y 2000 a.C. se produjo un importante desarrollo y surgieron las primeras ciudades-Estado. Señala la respuesta correcta:
A
Las ciudades-Estado estaban todas controladas por un solo rey.
B
Los funcionarios cuidaban de los templos y controlaban el comercio.
C
Las ciudades-Estado tenían ejército propio ya que las guerras eran frecuentes.
D
La función del rey era supervisar las cosechas e imponer los tributos a la población.
© VICENS VIVES
TEMA 10
ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE: EVALUACIÓN FINAL
Nombre: ................................................................................................
Curso: ..................................
4. Al final del III milenio a.C. algunas ciudades de la Baja Mesopotamia se impusieron sobre otras y se empezaron a crear nuevos imperios más fuertes. Señala la respuesta correcta:
A
La capital del reino de Ur llegó a tener más de 800.000 habitantes.
B
El primer reino que se creó fue el de Ur, y más adelante, el reino de Akkad.
C
Los asirios crearon el mayor imperio mesopotámico, con capital en Lagash.
D
La ciudad-Estado de Babilonia conquistó todo el territorio y fundó un solo imperio.
Nefertiti fue una de las cinco faraonas mujeres de Egipto. Se
casó con el rey Amenofis IV y no sólo se limitó a ser la esposa
del faraón, sino que ejerció su poder real. Amenofis la asoció a
su poder y tuvo una influencia política y religiosa muy importante.
En las imágenes, se la representa conduciendo su propio carro o golpeando a sus enemigos con una maza; imágenes propias
de los faraones reinantes. También se la representa con la doble
corona, mostrando el poder que compartía con su marido.
5. Nefertiti fue una de las pocas mujeres que tuvo un importante poder político en
Egipto, ya que normalmente el poder se concentraba en manos del faraón. Este
tenía distintos atributos de poder. Señala la respuesta correcta:
A
El faraón tenía siempre en la mano un látigo que representaba su autoridad.
B
En la corona el faraón llevaba una cobra, que representaba a la diosa Áspid.
C
El faraón llevaba siempre barba, que se tenía que dejar crecer por obligación.
D
El faraón llevaba dos coronas que simbolizaban la unión del poder con el pueblo.
6. La sociedad egipcia era jerárquica y el faraón se encontraba en el punto más alto
de la pirámide del poder. Indica las características de los siguientes grupos sociales de Egipto:
Sacerdotes: ........................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................. .
Escribas: ..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
Campesinos: ........................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
© VICENS VIVES
TEMA 10
ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE: EVALUACIÓN FINAL
Nombre: ................................................................................................
Curso: ..................................
Según la mitología egipcia, Osiris,
dios de las regiones fértiles del Nilo,
gobernaba el mundo de los hombres.
Set, su hermano, dios del desierto y
las montañas, estaba celoso del poder
de Osiris y decidió asesinarlo.
Osiris estaba casado con Isis,
diosa de la Fertilidad. Esta, cuando vio
a su esposo muerto lo hizo revivir y
fue así como Osiris pasó a ser el dios
de los Muertos y la inmortalidad.
Isis y Osiris formaban parte del
conjunto de dioses egipcios, ya que
Egipto tiene una religión politeísta, es
decir, que adoraban múltiples dioses.
7. Isis y Osiris formaban parte del panteón de Egipto, donde se adoraba a distintos dioses que representaban diferentes aspectos de la naturaleza. Señala la
respuesta correcta:
A
Ra era el dios de la momificación y de la ciudad de Tebas.
B
Tot era el dios del Sol, la divinidad más venerada de Egipto.
C
Del matrimonio entre Isis y Osiris nació Horus, dios de la guerra.
D
Anubis era el secretario de los dioses y el patrón de los escribas.
8. La religión en Egipto tenía un papel muy importante, ya que se creía que la vida de
las personas y el Universo estaban regidos por los dioses. Responde a estas
preguntas sobre las características de la religión egipcia:
– ¿Cómo se representaban los dioses en imágenes? ..........................................................................................
– ¿Cuáles eran los principales dioses egipcios y qué simbolizaban? ..................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
– ¿Qué creían los egipcios que sucedía después de la muerte? .........................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
– ¿Qué era el Tribunal de Osiris? .........................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
© VICENS VIVES
TEMA 10
ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE: EVALUACIÓN FINAL
Nombre: ................................................................................................
Curso: ..................................
En 1922, un arqueólogo llamado Howard
Carter descubrió en Egipto la tumba del faraón
egipcio Tutankamon. Se trata de la tumba mejor
conservada e intacta jamás encontrada hasta el
momento.
La tumba se encontraba en las profundidades
de un pasadizo al que conducían varios escalones de piedra. Excavando en la cámara funeraria, Carter encontró un sarcófago de piedra que
contenía el ataúd de oro sólido con los restos del
faraón. Este descubrimiento representó uno de
los mayores hallazgos arqueológicos del siglo.
9. En el antiguo Egipto, las tumbas de los faraones representaban su poder en la
tierra. Por esto se construían grandes monumentos, distintos según la época.
Explica las características de los monumentos funerarios más importantes:
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
10. Los templos también eran importantes espacios de culto en el Antiguo
Egipto, ya que se consideraba que se trataba de la residencia de los dioses
en la tierra. Señala la respuesta correcta:
A
Los templos eran espacios sagrados y de fomento del conocimiento científico.
B
Los fieles celebraban ceremonias en los templos, y veneraban la imagen de dios.
C
En la entrada de los templos siempre había una estatua que representaba su sacerdote.
D
Los sacerdotes debían lavarse cinco veces durante el día y cinco veces más durante la noche.
© VICENS VIVES