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MATERIAL DE APOYO I PARCIAL
MÚSICA Y SUS ELEMENTOS
Arte
Proviene del latín ars y abarca todas las creaciones o manifestaciones
realizadas por el ser humano con recursos plásticos, lingüísticos, corporales o
sonoros… ¿Para qué?... Para expresar ideas, emociones, percepciones y
sensaciones.
Enfocándonos en música:
“Música es el arte, de combinar bien sonidos y silencios”
Para lograr hacer música necesitamos tres elementos que la compongan:
• MELODÍA
• ARMONÍA
• RITMO
A continuación se detallará definiciones, importancia y ejemplos de cada uno
de ellos:
MELODÍA
Es la forma de combinar los sonidos de voces o instrumentos, de una manera
sucesiva (un sonido detrás de otro).
En una canción pueden existir varias melodías, pero siempre habrá una con
mayor predominancia. Esa melodía con mayor predominancia será la melodía
principal.
Por ejemplo en una canción podemos definir como la melodía principal a la voz
o al instrumento que este captando nuestra atención auditiva al momento de
escuchar toda la canción o parte de ella.
ARMONÍA
Es la forma de combinar los sonidos de voces o instrumentos, simultáneamente
(sonidos se ejecutan al mismo tiempo).
También podemos decir que la armonía es la unión de varias melodías
simultáneas que encajan perfectamente en una obra musical.
Por ejemplo en una banda musical todos los instrumentos ejecutan melodías
diferentes al mismo tiempo para darle sentido a las canciones que nos
agradan. La armonía depende de la agrupación de sonidos de los instrumentos
que se estén ejecutando.
No todos los instrumentos tienen la capacidad de ser armónicos como la
guitarra o el piano, hay instrumentos melódicos como la voz o la trompeta,
que para hacer armonía necesitan agruparse.
RITMO
Es el beat o intervalos de tiempo constantes y regulares de un tema musical.
Tiene que ver con la percepción de movimiento que nos hace tener una
canción… es decir la fluidez de los movimientos de sus sonidos.
Como ejemplos sencillos de ritmo podemos apreciar los latidos de nuestro
corazón o los intervalos de nuestros pasos al caminar, marchar o correr.
En el ámbito musical el ritmo es aquello que nos hace sentir predilección
por un género musical u otro, dado que los géneros musicales se componen
de diferentes ritmos.
GÉNEROS MUSICALES
Un género musical es una categoría que reúne composiciones musicales que
comparten distintos criterios de afinidad.
Podemos clasificar géneros musicales utilizando tres criterios:

Su Función.- Quiere decir que clasificaremos música según el rol que
vaya a desempeñar. Ejemplos:
 Música religiosa.
 Música profana
 Música dramática
 Musicales
 Óperas
 Música incidental
 Música descriptiva o cinematográfica.

Su Instrumentación.- Como su nombre lo dice este criterio de
clasificación se basa en el tipo de instrumentos que podamos apreciar
en diferentes obras musicales, pueden ser:
 Música Vocal (solo voces)
 Música Instrumental (sin voces)
 Música Mixta (combinación de las anteriores)

Su Contexto Social.- podemos decir que este criterio se adapta a los
gustos y necesidades musicales del oyente, dentro de este criterio se
clasifica la extensa variedad de música actual, donde podemos apreciar
tres grandes géneros:



Música Clásica o Culta.
Música Folklórica.
Música Popular.
MÚSICA CLÁSICA O CULTA.
Otros sinónimos son música docta, académica o selecta. Implica todo tipo de
consideraciones teóricas y estructurales, y habitualmente conlleva una larga
tradición escrita, por lo que sus intérpretes suelen tener años de formación en
un conservatorio. Este género comprende el periodo clásico que inicia en 1450
hasta 1950 y se lo ha dividido en 4 etapas principales:
 Renacimiento
 Barroco
 Clasicismo
 Romanticismo.
MÚSICA FOLKLÓRICA.
Se la denomina también música tradicional se ha transmitido de generación en
generación y se opone a la música clásica y a la popular los valores y de la
cultura de un pueblo, pues refleja un marcado carácter étnico que normalmente
la hace difícil de comprender a escala internacional, aunque existen
excepciones notables como el flamenco, la polca, el tango, la samba, el
género ranchero, etc.
Sin embargo hoy en día se la puede ver incluida en los programas de algunos
conservatorios.
MÚSICA POPULAR.
Se opone a la música académica y es un conjunto de estilos musicales que, a
diferencia de la música tradicional o folclórica, no se identifican con naciones o
etnias específicas.
Este género es muy extenso y parece interminable de clasificar debido al
sinnúmero de estilos musicales existentes en la actualidad y también al fácil
lenguaje, estructura y corta duración de sus canciones, que no suelen requerir
de conocimientos musicales elevados para ser interpretadas; así como la
comercialización y difusión de las mismas en medios de comunicación de
masas, que han visto en este género musical una gran fuente de ingresos. Ej.
Jazz, Rock, Blues, Soul, Electrónica, etc.
LENGUAJE MUSICAL
PENTAGARAMA
Es un conjunto de 5 líneas y 4 espacios que sirve para escribir música, es
como el formato de hojas de líneas que utilizamos para escribir letras o el
formato de cuadros que utilizamos para escribir números. El pentagrama nos
permite escribir signos musicales (sonidos, silencios, claves, compases, etc.)
SIGNOS MUSICALES
SILENCIOS
Son los signos musicales que representan ausencia de sonido, en resumen
solo representan duraciones de silencio absoluto.
NOTAS
Las notas son los signos musicales que tienen dos funciones:
1.- Representar duraciones de tiempo.
2.- Representar un sonido específico.
Para que una nota represente DURACIÓN, debes conocer sus FIGURAS, ya
que cada figura tiene una duración diferente.
Para que una nota represente SONIDO, debes conocer sus UBICACIÓN en el
PENTAGRAMA, ya que si cambias de posición cualquier figura que estés
utilizando, va a cambiar también el nombre del sonido.
Recuerda que cada línea y cada espacio es una posición diferente y también
que hay líneas y espacios imaginarios fuera del pentagrama. Ejemplo:
Tomaremos una redonda como ejemplo ya sabemos que esa figura vale 4
tiempos, y ubíquese donde se ubique, va a seguir siendo una figura con
duración de cuatro tiempos.
Lo que va a cambiar es el nombre del sonido, dependiendo la posición que
ocupe.
No veas la siguiente imagen como 8 redondas diferentes, imagina que es la
misma redonda dando pequeños saltos hacia arriba o hacia abajo, como si
fuera una escalera personal. (Por eso se llama escala).
Básicamente los nombres “DO, RE, MI, FA, SOL, LA, SI” lo llevan las líneas y
los espacios, no las figuras.
¿CÓMO SABER EL NOMBRE DE LAS DIFERENTES LÍNEAS Y ESPACIOS?
Para saber el nombre de las líneas y de los espacios, y por consiguiente de las
figuras que vayas a utilizar necesitaras a:
LAS CLAVES
Son símbolos musicales que se escriben al principio del pentagrama y sirven
para dividir la ESCALA GENERAL y ponerles nombre a las figuras que se
ubican en el pentagrama.
¿QUÉ ES LA ESCALA GENERAL?
Es el rango de sonidos o notas que puede escuchar el oído humano, desde el
más grave hasta el más agudo.
Como la escala general tiene un rango de sonidos muy extenso y ninguna voz
ni instrumento puede emitir todos los sonidos de la escala general, Se decidió
dividir esa escala general de en 3 partes:
•
•
•
Registro Grave
Registro Medio
Registro Agudo
La relación de las claves con la escala general son los
REGISTROS, ya que se creó una clave para cada registro de la
ESCALA GENERAL.
• Clave de Fa (Registro grave)
• Clave de Do (Registro medio)
• Clave de Sol (Registro agudo)
Todas Provenientes de notación con letras, pero estilizadas para el
lenguaje musical.
• Fa – Letra F
• Do – Letra C
• Sol – Letra G
Estas claves se escriben en líneas específicas, eso quiere decir que
esas líneas van a llevar el nombre de esa clave.
También esas líneas serán el punto de referencia para saber el
nombre de las demás líneas y espacios, es decir sabremos los
nombres de las demás notas.
La clave de sol se la escribe sobre la segunda línea del pentagrama
y la clave de fa sobre la cuarta línea.
En el caso de las voces solo se utilizan las claves de fa y sol, es
decir Registro Grave y Registro Agudo.
Dicho de otra manera Registro de Hombre y Registro de Mujer.
Las mujeres hablan y cantan una OCTAVA más AGUDA que el
hombre.
Por eso en las partituras se reflejan las voces de mujeres en clave
de sol y las voces de hombre en la de Fa.
La escala diatónica DO, RE, MI, FA, SOL, LA, SI con la clave de fa
(registro grave) y la clave de sol (registro agudo).