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INTRODUCCIÓN A LA
ECONÓMÍA
Texto original por:
Rafael Figueroa O.
Universidad de Atacama
Complementado por:
Jenny A. Mancera C.
Tecnológico de Antioquia
DEFINICIÓN DE ECONOMÍA
1. LA ECONOMÍA SE OCUPA DE LA MANERA EN QUE SE
ADMINISTRAN UNOS RECURSOS ESCASOS, CON EL OBJETIVO
DE PRODUCIR BIENES Y SERVICIOS Y DISTRIBUIRLOS PARA SU
CONSUMO ENTRE LOS MIEMBROS DE LA SOCIEDAD.
2. ES LA CIENCIA QUE ESTUDIA LA FORMA EN QUE LOS
INDIVIDUOS EN LA SOCIEDAD ELIGEN Y DECIDEN ASIGNAR
RECURSOS SIEMPRE ESCASOS, PARA SATISFACER SUS
NECESIDADES INDIVIDUALES Y SOCIALES.
3. ES LA CIENCIA SOCIAL QUE ESTUDIA LAS ELECCIONES QUE
LOS INDIVIDUOS, LAS EMPRESAS, LOS GOBIERNOS Y LAS
SOCIEDADES EN SU CONJUNTO TOMAN PARA ENCARAR LA
ESCASEZ DE RECURSOS QUE SATISFACEN SUS NECESIDADES
INDIVIDUALES Y SOCIALES.
IMPORTANCIA DE LA ECONOMÍA
 PARA APRENDER UN MODO DE PENSAR: El estudio de la economía
nos enseña un modo de pensar y nos ayuda a tomar decisiones.
 PARA ENTENDER A LA SOCIEDAD: No se puede entender como
funciona una sociedad sin tener un conocimiento básico de su economía, y
no es posible entender la economía de una sociedad sin tener el conocimiento
básico de su historia económica. Las decisiones económicas han determinado
el carácter de la sociedad.
 PARA SER UN VOTANTE INFORMADO: Cuando participamos en el
proceso político, votamos, e indirectamente decidimos, sobre asuntos que
requieren un conocimiento básico de economía.
IMPORTANCIA DE LA ECONOMÍA
 PARA ENTENDER LOS ASUNTOS MUNDIALES:
Todos los países forman parte de la economía mundial, y
la comprensión de las relaciones internacionales comienza
con un conocimiento básico de los vínculos económicos
entre los países.
Durante siglos los países han tratado de proteger sus
industrias y trabajadores contra la competencia externa,
gravando con impuestos y limitando el volumen de
importaciones. (la tendencia mundial en la actualidad y en
especial la de los países occidentales, es eliminar las
barreras arancelarias y entrar a competir en una economía
globalizada).
¿QUÉ SE PUEDE ESPERAR DE LA
ECONOMÍA?
 La economía trata de encontrar la forma más satisfactoria
de resolver los problemas generados por el proceso de
producción y consumo.
 No cabe esperar recetas exactas, pero su estudio avanza
cada vez más, con lo cual aumenta su bienestar a la
sociedad.
 Como conclusión, más bien la economía se preocupa de
cómo los individuos “administran” sus recursos para
maximizar la satisfacción de sus necesidades.
EL ALCANCE DE LA ECONOMÍA
ESTA CONSTITUIDA POR DOS DIVISIONES PRINCIPALES:
 LA MICROECONOMÍA: Rama de la economía que estudia el
funcionamiento de unidades individuales tomadoras de decisión, como
familias, empresas e industrias individuales.
 LA MACROECONOMÍA: Rama de la economía que estudia el
comportamiento de la economía en su conjunto a nivel nacional o global. Su
propósito es obtener una visión simplificada de la economía, pero al mismo
tiempo conocer y actuar sobre el nivel de actividad económica de un país
determinado o de un conjunto de países.
EL MÉTODO DE LA ECONOMÍA
LA ECONOMÍA PLANTEA E INTENTA RESPONDER A DOS TIPOS
DE PREGUNTAS: POSITIVAS Y NORMATIVAS.
 LA ECONOMÍA POSITIVA: se propone comprender el comportamiento
de sistemas económicos. Se define como la ciencia que busca explicaciones
objetivas del funcionamiento de los fenómenos económicos. “se ocupa de lo
que es o podría ser” Describe relaciones de causa y efecto. Busca
explicaciones y predicciones.
 LA ECONOMÍA NORMATIVA: examina los resultados del
comportamiento económico, viendo su efectividad y si podrían ser mejores.
Busca la mejor de las opciones. Utiliza un razonamiento inductivo, basado en
juicios de valor personales o subjetivos que permiten descubrir patrones
regulares a partir de datos no procesados y extraer generalizaciones. “se
ocupa de lo que debería ser”
DEFINICIONES BÁSICAS
 MODELO: es una simplificación de la realidad que a través de supuestos
argumentos y conclusiones explica una determinada proposición o un aspecto
de un fenómeno más amplio. Es una expresión de una supuesta relación entre
dos o más variables.
 VARIABLE: medida que puede cambiar de un momento a otro, o de una
observación a la siguiente. Una variable económica permite describir el
resultado de tomar decisiones económicas o bien influir en ellas.
 DATOS: permiten medir las variables económicas, además de chequear los
resultados de los modelos económicos.
 NÚMEROS INDICES: se usan en la economía, para comparar datos en
forma independiente de sus unidades de medida. Ellos expresan su valor en
relación a un dato base dado.
 VARIABLES ECONÓMICAS ENDÓGENAS: son aquellas que surgen
como resultado del modelo económico. Ej. Inflación, desempleo, Bienes
consumidos. Etc.
 VARIABLES ECONÓMICAS EXÓGENAS: son aquellas externas a los
procesos del modelo económico. Ej. Sequía, catástrofe.
ESQUEMA DE FUNCIONAMIENTO DE UN
MODELO ECONÓMICO
VAR. EXÓGENAS:
•INGRESO
•PRECIO DE LOS BIENES
MODELO ECONÓMICO
SUPUESTO: CAPACIDAD PARA
ESTABLECER PRIORIDADES SOBRE SUS
PREFERENCIAS O GUSTO
HIPÓTESIS: MAXIMIZAR LA
SATISFACCIÓN.
VARI. ENDÓGENAS
CANTIDADES
CONSUMIDAS DE
LOS BIENES.
NECESIDADES HUMANAS
DEF. ES LA SENSACIÓN DE FALTA O CARENCIA DE ALGO UNIDA AL DESEO
DE SATISFACERLA
Tipos de Necesidades :
a) Según el origen
Del individuo.
Naturales Necesidades que son propias de la naturaleza humana, es decir se
tienen por el hecho de ser seres humanos (respirar, alimentarse, vestirse)
Sociales
Necesidades que tiene los individuos al vivir en sociedad (de la
convivencia. Son originadas por el momento histórico y el contexto social en
que se vive. (ej. Celebraciones, forma de vestir)
De la sociedad
Colectivas Necesidades que parten del individuo y llegan a ser de la sociedad,
(ej. transporte).
Públicas Necesidades que surgen de la misma sociedad (orden público,
parques)
b)Según su naturaleza
Primarias. De ellas depende la conservación de la vida. Ej. Alimentación básica
Secundarias. Tienden a aumentar con el bienestar del individuo. Varían según
las épocas, el medio cultural, social y económico. Ej. Alimentación con caviar.
BIEN

DEF.
ES
TODO
AQUELLO
QUE
SATISFACE,
DIRECTA
O
INDIRECTAMENTE, LOS DESEOS O NECESIDADES DE LOS SERES
HUMANOS.
Tipos de bienes :
a) Según su carácter
Libres. Son todos aquellos que se utilizan para satisfacer necesidades,
pero que no poseen ni dueño ni precio, son abundantes y no
requieren de un proceso productivo para su obtención. Ejemplo de
ellos es la luz solar o el aire.
Económicos o bienes escasos por oposición a los bienes libres, son
aquellos que se adquieren en el mercado pagando por ello un precio.
Es decir, bienes materiales e inmateriales que poseen valor
económico. Ej todos los bienes que no son libres. Del estudios de
estos bienes se preocupa la economía.
b) Según su naturaleza
De capital. No atienden directamente las necesidades se destinan a la
producción de otros bienes y servicios. Ej Maquinaria.
De consumo. Satisfacen directamente las necesidades. Ej. Pan
Pueden ser Duraderos y no duraderos (se ven afectados por el transcurso
del tiempo)
c) Según su función
Intermedios. Deben sufrir transformaciones antes de convertirse en
bienes de consumo. Ej. algodón para realizar textiles.
Finales. Están listos para ser consumidos. Ej. Una camisa.
FACTORES PRODUCTIVOS
 SON RECURSOS Y SERVICIOS
EMPLEADOS POR LAS EMPRESAS EN
SUS PROCESOS PRODUCTIVOS.
 LOS FACTORES PRODUCCTIVOS SE
CLASIFICAN EN:
– RECURSOS NATURALES O TIERRA.
– TRABAJO.
– CAPITAL.
BIENES NATURALES
 APORTE DE LA NATURALEZA AL PROCESO PRODUCTIVO:
EJ. EL MINERAL DE UN YACIMIENTO, LA TIERRA
AGRÍCOLA, LA FAUNA MARINA, LA CALIDAD DEL
PAISAJE, LAS ENERGÍAS, ETC.
– RENOVABLES: PUEDEN USARSE REITERADAMENTE
EN LA PRODUCCIÓN. EJ. PAISAJE TURÍSTICO, VIENTO
EN LA PRODUCCIÓN DE ENERGÍA EÓLICA.
– NO RENOVABLES: NO PUEDEN USARSE
REITERADAMENTE EN LOS PROCESOS DE
PRODUCCIÓN. EJ. PETROLEO, MINERAL, BOSQUE
NATIVO, ETC.
TRABAJO
 TIEMPO Y CAPACIDAD FÍSICA E INTELECTUAL DE LAS
PERSONAS DESTINADAS A LA ACTIVIDAD PRODUCTIVA.
 EL TRABAJO ESTA COMPUESTO POR CAPITAL HUMANO,
QUE NECESITA EDUCACIÓN Y FORMACIÓN QUE PERMITA
INCREMENTAR LA PRODUCTIVIDAD EN EL EMPLEO.
 LA EDUCACIÓN ES UNA INVERSIÓN NO UN GASTO.
CAPITAL
 SON BIENES QUE NO SE DESTINAN AL CONSUMO, SINO A
PRODUCIR OTROS BIENES Y SERVICIOS.
 EJ. MÁQUINAS, HERRAMIENTAS, COM`PUTADORES,
EDIFICIOS, ETC.
ACTIVIDAD:
- Historia de las cosas
MEDICIÓN DE ALGUNAS
VARIABLES ECONÓMICAS:
 LOS INDICES DE PRECIOS
 PRODUCTO INTERNO BRUTO
INDICE DE PRECIOS
 EN LA ECONOMÍA HAY MUCHOS PRECIOS DE BIENES Y
SERVICIOS, QUE CADA AÑO SUBEN, BAJAN O SE MANTIENEN.
ENTONCES, SE CALCULAN PRECIOS MEDIOS PARA INTERPRETAR
LO QUE SUCEDE ENTRE PERIODOS.
COSTO DE UN CONJUNTO DE
BIENES EN UN PERÍODO X
IP=
COSTO DEL MISMO CONJUNTO DE
BIENES EN UN PERÍODO BASE
x 100
INDICE DE PRECIOS AL CONSUMIDOR (IPC)
 ES EL INDICE MAS USADO EN COLOMBIA, LO CALCULA EL
BANCO DE LA REPÚBLICA PARA LOS PRODUCTOS DE LA
CANASTA FAMILIAR, QUE SE DENOMINA CANASTA BASE (USA
UNA ENCUESTA DE CONSUMO HECHA POR EL PROPIO BR Y EL
DANE Y ES ACTUALIZADO ANUALMENTE.
Son más de 400 productos agrupados así:

Alimentos
 Vivienda
 Vestuario
 Salud
 Educación
 Cultura y Esparcimiento
 Transporte y Comunicaciones
Otros
PRODUCTO INTERNO BRUTO (PIB)
 ES EL VALOR MONETARIO TOTAL DE LA PRODUCCIÓN
CORRIENTE DE BIENES Y SERVICIOS DE UN PAIS DURANTE UN
PERIODO (normalmente es un trimestre o un año).
 PRODUCCIÓN REALIZADA POR LOS FACTORES DE PRODUCCIÓN
DE LA ECONOMÍA NACIONAL, INDEPENDIENTE DE QUIEN LOS
POSEA EMPRESA NACIONAL O EXTRANGERA.
 EL INDICE PERMITE COMPARAR VARIACIONES NACIONALES E
INTERNACIONALES DE LA PRODUCCIÓN ECONÓMICA DE UN
PAÍS.
 PIB nominal y PIB real
 El PIB nominal es el valor monetario de todos los bienes
y/o servicios que produce un país o una economía a
precios corrientes en el año corriente en que los bienes
son producidos. Sin embargo, en situación de inflación
alta, un aumento substancial de precios, aun cuando la
producción no aumente demasiado, puede dar la
impresión de un aumento sustancial del PIB. Para ajustar
el PIB según los efectos de la inflación, el PIB Real se
define como el valor monetario de todos los bienes y/o
servicios que produce un país o una economía a precios
constantes. Este cálculo se lleva a cabo deflactando el
valor del PIB según el índice de infleción (o bien
computando el valor de los bienes con independencia del
año de producción mediante los precios de un cierto año
de referencia).
 PIB per cápita: El PIB per cápita (también llamado
renta per cápita o ingreso per cápita) es una magnitud
que trata de medir la riqueza material disponible. Se
calcula simplemente como el PIB total dividido entre el
número de habitantes (N):
PIB Per cápita = (PIB Total) / N
MAGNITUDES REALES Y MAGNITUDES
NOMINALES
 DE GRAN UTILIDAD EN ECONOMÍA, PERMITE VISUALIZAR EL
EFECTO DE LA INFLACIÓN EN LAS VARIBLES ECONÓMICAS.
EJ. SALARIO REAL v/s SALARIO NOMINAL.
 MAGNITUD REAL: CONSIDERA LA INFLACIÓN EN SU CÁLCULO
 MAGNITUD NOMINAL: NO CONSIDERA EL EFECTO DE LA
INFLACIÓN EN SU CÁLCULO.
 A VECES SE DESIGNAN A LAS VARIABLES REALES Y NOMINALES
CON LA DENOMINACIÓN DE UNIDADES MONETARIAS
CONSTANTES O UNIDADES MONTARIAS CORRIENTES
RESPECTIVAMENTE.
 VARIABLES EN UNIDADES MONETARIAS CORRIENTES
(NOMINALES): SIGNIFICA QUE FUERON MEDIDAS EN EL AÑO QUE
SE APLICAN.
 VARIABLES EN UNIDADES MONETARIAS CONSTANES (REAL):
SIGNIFICA QUE FUERON AJUSTADAS PARA CONSIDERAR LA
INFLACIÓN.
DESCRIPCIÓN GRÁFICA DEL CONCEPTO
DE PÉRDIDA DE VALOR DEL DINERO EN
EL TIEMPO
PODER ADQUISITIVO
$
1000
$
1000
1999
$
1000
2000
2001
AÑO
PODER ADQUISITIVO
1000
1000
INFLACIÓN
1000
1999
2000
2001
AÑO
LA ESCASEZ, LA NECESIDAD DE ELEGIR
Y EL COSTO DE OPORTUNIDAD
 LA EXISTENCIA DE RECURSOS ESCASOS Y QUE TIENEN USOS
ALTERNATIVOS, PLANTEAN LA NECESIDAD DE ELEGÍR.
 EL COSTO DE OPORTUNIDAD: ESTA DADO POR EL HECHO DE
QUE AL TOMAR UNA OPCIÓN SE DEJA DE HACER OTRAS
ALTERNATIVAS.
 LA ESCASEZ: ES UN CONCEPTO RELATIVO, REFERIDO A UN
DESEO DE ADQUIRIR BIENES Y SERVICIOS EN CANTIDADES
SUPERIORES A LAS DISPONIBLES.
 LOS DESEOS DE SATISFACER NUEVAS NECESIDADES, CON
BIENES Y SERVICIOS, SON PERMANENTE MENTE CRECIENTES, E
INCLUSO SUPERAN LA CAPACIDAD DEL INDIVIDUO, FAMILIA Y
GOBIERNOS.
 LA LUCHA CONTRA LA ESCASEZ ES UNA CONSTANTE HUMANA.
 LA ESCASEZ ES DISTINTO DE POBREZA, INCLUSO LOS PAÍSES MÁS
RICOS SUFREN ESCASEZ, EN RELACIÓN A LA DEMANDA QUE
EXISTE POR ALGUNOS BIENES Y SERVICIOS. (EJ. AGUA Y FRUTA
FRESCA EN PAÍSES ARABES).
 A PESAR DE LA ABUNDANCIA, LOS RECURSOS SON
INSUFICIENTES PARA SATISFACER LOS DESEOS DE ADQUIRIR
NUEVOS Y MEJORES BIENES Y SERVICIOS
CURVA DE TRANSFORMACIÓN O FRONTERA
DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN.



ES LA REPRESENTACIÓN GRÁFICA DEL PROBLEMA ECONÓMICO, DADO
POR LA EXISTENCIA DE RECURSOS LIMITADOS, CONTRA NECESIDADES
INFINITAS, QUE IMPLICAN POR TANTO EL ACTO DE ELEGIR.
LA CURVA CONOCIDA COMO FRONTERA DE POSIBILIDADES DE
PRODUCCIÓN O BIEN CURVA DE TRANSFORMACIÓN, REPRESENTA: LA
CANTIDAD MÁXIMA POSIBLE DE UN BIEN O SERVICIO QUE PUEDE
PRODUCIR UNA ECONOMÍA, CONSIDERANDO SU TECNOLOGÍA Y RECURSOS
DISPONIBLES. ASI COMO TAMBIÉN SU PRODUCCIÓN DE OTROS BIENES Y
SERVICIOS.
LAS ECONOMÍAS PRODUCEN MILES DE BIENES Y SERVICIOS, POR LO
TANTO EL ANÁLISIS ECONÓMICO PERMITE SIMPLIFICAR SU ESTUDIO,
MEDIANTE LA CURVA DE TRANSFORMACIÓN, SUPONIENDO LO SIGUIENTE:
– LA ECONOMÍA DISPONE DE UNA CANTIDAD FIJA DE FACTORES
PRODUCTIVOS.
– TODOS LOS FACTORES PRODUCTIVOS ESTAN PLENAMENTE
EMPLEADOS.
– SE PRODUCEN SÓLO DOS TIPOS DE BIENES A Y B.





INICIALMENTE, SIN MAYOR ANÁLISIS, TODOS LOS PUNTOS DE LA CURVA
SON DESEABLES.
EN GENERAL LA CURVA DE TRANSFORMACIÓN MUESTRA TODAS LAS
COMBINACIONES DE PRODUCTOSQUE LA ECONOMÍA PUEDE PRODUCIR
USANDO PLENAMENTE SUS RECURSOS, Y MANIFIESTA LA DISYUNTIVA
EXISTENTE EN QUE, EL AUMENTO DE PRODUCCIÓN DE UNO DE LOS
BIENES, IMPLICA UNA DISMINUCIÓN EN LA PRODUCCIÓN DE OTRO.
(CONCEPTO DE COSTO DE OPORTUNIDAD)
EL COSTO DE OPORTUNIDAD SE ASOCIA A LA OPCIÓN QUE DEBE
ABANDONARSE PARA PRODUCIR OTRO BIEN O SERVICIO. EL COSTO DE
OPORTUNIDAD ESTA DADO POR LA CANTIDAD DE OTROS BIENES Y
SERVICIOS A LOS QUE SE DEBE RENUNCIAR PARA PRODUCIRLOS.
UNA JUSTIFICACIÓN PARA LA FORMA DE ESTA CURVA, ES QUE SI LOS
RECURSOS SON TOTAL Y EFICIENTE MENTE EMPLEADOS, EL AUMENTO DE
LA PRODUCCIÓN DE UN BIEN O SERVICIO, IMPLICA, LA DISMINUCIÓN DE
LA PRODUCCIÓN DE OTRO.
LA CURVA DE TRANSFORMACIÓN, INDICA BAJO LOS SUPUESTOS
EMPLEADOS, LA PRODUCCIÓN COMBINADA MÁXIMA DE LOS BIENES, SIN
EMBARGO, CON FRECUENCIA LA PRODUCCIÓN REAL ES INFERIOR A LA
POTENCIAL, DEBIDO A LA EXISTENCIA DE RECURSOS OCIOSOS, EJ.
DESEMPLEO.
Tabla de Frontera de Posibilidades de Producción (FPP)
Opción
Algodón
Trigo
Costo
de
oportunidad
A
0
7.5
B
1
7
0.5
C
2
6
1
D
3
4.5
1.5
E
4
2.5
2
F
5
0
2.5
Unida de s de trigo que de be n re nuncia rse
pa ra obte ne r una unida d a diciona l de
a lgodón
8
7
6
Trigo
5
4
3
2
1
0
0
1
2
3
Algodón
4
5
6
Opción
Algodón
Trigo
Costo
de
oportunidad
A
0
20
B
1
19
1
C
2
17
2
D
3
13
4
E
4
8
5
F
5
0
8
20
A
B
18
C
16
TRIGO
14
D
12
10
8
E
6
4
2
0
F
0
1
2
3
ALGODON
4
5
LA EFICIENCIA ECONÓMICA
 LA CURVA DE TRANSFORMACIÓN O FRONTERA DE
POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN, DELIMITA TRES ZONAS
CLARAMENTE.
1.- POR LA CURVA: CUALQUIER PUNTO DE LA CURVA IMPLICA EL
USO EFICIENTE O MÁXIMO DE LOS FACTORES DE PRODUCCIÓN.
2.- DENTRO DE LA CURVA: LA ECONOMÍA ESTA HACIENDO UN
DESPILFARRO DE RECURSOS O UN USO INEFICIENTE DE ELLOS.
3.- FUERA DE LA CURVA: REFLEJA UNA SITUACIÓN
INALCANZABLE O UTOPICA, CON LOS ACTUALES FACTORES DE
PRODUCCIÓN.
CRECIMIENTO ECONÓMICO




LOS PUNTOS FUERA DE LA CURVA SON INALCANZABLE, PERO,
CON EL PASO DEL TIEMPO, SE PUEDE INCREMENTAR LA
CAPACIDAD PRODUCTIVA DE LA ECONOMÍA, DESPLAZANDO LA
CURVA DE TRANSFORMACIÓN HACIA LA DERECHA, LO QUE
PUEDE DARSE POR LOS SIGUIENTES MOTIVOS:
MEJORAS TECNOLÓGICAS PARA LA PRODUCCIÓN DE BS Y
SERVICIOS.
AUMENTO EN EL VOLUMEN DE CAPITAL.
AUMENTO DE LA FUERZA DE TRABAJO.
DESCUBRIMIENTO DE NUEVOS RECURSOS NATURALES.
CONSUMO PRESENTE O CONSUMO
FUTURO
LA ACUMULACIÓN DE CAPITAL, PUEDE INCREMENTAR LA
CAPACIDAD PRODUCTIVA DE LA ECONOMÍA. SIN EMBARGO,
PARA ACUMULAR CAPITAL, LA SOCIEDAD (EL INDIVIDUO
TAMBIÉN), DEBEN ESTAR DISPUESTOS A SACRIFICAR CONSUMO
PRESENTE Y DEDICAR ESOS RECURSOS A PRODUCIR (ADQUIRIR
BIENES DE CAPITAL), LOS QUE LE PERMITIRÁN EN EL FUTURO:
CONSUMIR Y PRODUCIR MAS BIENES Y SERVICIOS.
LOS PROBLEMAS ECONÓMICOS
FUNDAMENTALES DE LA SOCIEDAD


LOS PROBLEMAS ECONÓMICOS SURGEN POR LA EXISTENCIA DE
RECURSOS ESCASOS Y CON USOS ALTERNATIVOS, QUE FRENTE A
NECESIDADES ILIMITADAS PLANTEAN LA INEVITAVILIDAD DE ELEGIR.
LA NECESIDAD DE ELEGIR EVIDENCIA 3 PROBLEMAS ESCENCIALES QUE
TODAS LAS SOCIEDADES DEBEN RESPONDER:
1.- ¿QUE PRODUCIR? ¿QUE BIENES Y SERVICIOS SE PRODUCIRAN Y EN QUE
CANTIDAD? ¿SE PRODUCIRAN MAS BIENES DE CONSUMO O DE CAPITAL?
2.- ¿COMO PRODUCIR? ¿CON QUE RECURSOS Y TÉCNICAS PRODUCIRAN
LAS EMPRESAS? ¿SE PERMITIRÁ CAPITAL EXTRANJERO? ¿QUE TIPO DE
ENERGÍA SERÁ EMPLEADA? ¿LA PRODUCCIÓN SERÁ ARTESANAL O
AUTOMATIZADA?
3.- ¿PARA QUIEN PRODUCIR? ¿COMO SE DISTRIBUIRÁ LA PRODUCCIÓN? ¿SE
PRODUCIRÁ PARA EL PAÍS O PARA EXPORTAR?
EL PROBLEMA ECONÓMICO
 EN VIRTUD DE LA ESCASEZ DE RECURSOS, ¿COMO
RESPONDEN EXACTAMENTE LAS SOCIEDADES A LAS
TRES PREGUNTAS BÁSICAS DE LA ECONOMÍA?
 EN LAS SOCIEDADES MENOS EVOLUCIONADAS
RECURREN A LA TRADICIÓN (TRANSMISIÓN DE PADRES A
HIJOS)
 EN LAS SOCIEDADES MAS AVANZADAS EXISTEN
PRICIPALMENTE TRES MECANISMOS O SISTEMAS:
– ECONOMÍAS DIRIGIDAS O DE PLANIFICACIÓN
CENTRALIZADA.
– ECONOMÍAS DE LIBRE MERCADO.
– SISTEMAS MIXTOS.
ECONOMÍAS DIRIGIDAS O DE
PLANIFICACIÓN CENTRALIZADA
 ECONOMÍA EN LA CUAL UNA AUTORIDAD O AGENCIA
CENTRAL, TRAZA UN PLAN QUE ESTABLECE, QUÉ SE
HABRÁ DE PRODUCIR Y CÚANDO, DETERMINA LAS
METAS DE PRODUCCIÓN Y DICTA LAS REGLAS PARA LA
PRODUCCIÓN.
 Las autoridades centrales al establecer el plan de producción, dan respuesta a
los 3 problemas económicos fundamentales ¿Qué producir? ¿Cómo
producir? Y ¿Para quien producir? En este sistema son las autoridades las
que deciden qué producir, cómo producir y para quién producir.
 En las sociedades que adoptan este sistema, el estado rige en el
funcionamiento de la economía siguiendo dos fases:
 Fase de planificación: en las que las autoridades fijan su elección de los
bienes y servicios que deben ser producidos, cómo deben serlo y cómo deben
distribuirse.
ECONOMÍAS DIRIGIDAS O DE
PLANIFICACIÓN CENTRALIZADA
 Fase puesta en práctica de los planes: para lo que se utilizan los controles
directos (como la dirección de trabajo en las industrias y partes del país) y las
directivas (suelen fijar objetivos de factores de producción empleados y de
cantidades de producción que deben alcanzar las diversas empresas).
 Las características más importantes de estos sistemas son las siguientes:
 Los precios son fijados por la autoridad central. El mercado no juega ningún
papel en ello.
 La propiedad de los medios de producción y de distribución es colectiva y el
titular suele ser el estado.
 No existe libertad de empresa. El estado es el que toma las decisiones
 La distribución del producto social es decidida por los planificadores.
 En este sistema el estado si interviene en la economía.
ECONOMÍAS DE LIBRE MERCADO
 LA ECONOMÍA DE LIBRE MERCADO, ESTA EN EL
EXTREMO OPUESTO CON RESPECTO A LA ANTERIOR.
ECONOMÍA DONDE LAS PERSONAS Y EMPRESAS
INDIVIDUALES PERSIGUEN SUS PROPIOS INTERESES, SIN
REGULACIÓN CENTRAL.
 EL MERCADO ES LA INSTITUCIÓN MEDIANTE LA CUAL,
LOS COMPRADORES Y VENDEDORES INTERACTÚAN Y
REALIZAN INTERCAMBIOS.
 LA SOBERANÍA DEL CONSUMIDOR, IMPLICA LA IDEA DE
QUE LOS CONSUMIDORES, DICTAN EN ÚLTIMA
INSTANCIA. LO QUE HABRÁ DE PRODUCIRSE(O NO) AL
ELEGIR QUE COMPRAR (Y QUE NO). DANDO RESPUESTA A
LOS 3 PROBLEMAS ECONÓMICOS FUNDAMENTALES.
ECONOMÍAS DE LIBRE MERCADO
 LA DISTRIBUCIÓN DE LA PRODUCCIÓN, SE HACE EN BASE
A LO QUE CADA FAMILIA ES CAPAZ DE COMPRAR
DEPENDIENDO DE SU INGRESO.
 EL COORDINADOR FUNDAMENTAL DE UN SISTEMA DE
LIBRE MERCADO ES EL PRECIO.
 En este sistema las decisiones sobre qué producir, cómo producir y
para quién producir son tomadas por las empresas y los consumidores
de manera privada. Las empresas producirán aquellos bienes y
servicios que son rentables y para los que existe una demanda,
mientras que los consumidores podrán elegir lo que compran dentro
de sus posibilidades económicas.
 La intervención del estado es mínima y se reduce a velar para que
productores y consumidores puedan cumplir libremente sus funciones
económicas.
ECONOMÍAS DE LIBRE MERCADO





Las características más importantes de estos sistemas son
las siguientes:
Los precios de los bienes, servicios y factores se
determinan a través del mecanismo de mercado.
La propiedad de los medios de producción y distribución
es privada.
Existe libertad de empresa, de iniciativa y de gestión.
El reparto del producto social dependerá de la aportación
al proceso productivo y estará condicionado por este.
En este sistema el estado no interviene en la economía.
SISTEMAS MIXTOS
 LOS SISTEMAS DE MERCADO NO SIEMPRE PRODUCEN AL MEJOR
COSTO, A VECES SON INEFICIENTES. LAS RECOMPENSAS
(INGRESO) PUEDEN ESTAR DISTRIBUIDAS EN FORMA
INADECUADA Y LOS PERÍODOS DE DESEMPLEO E INFLACIÓN SE
REPITEN CON CIERTA REGULARIDAD.
 LOS BENEFICIOS DE ALGUNOS BIENES Y SERVICIOS SON
PÚBLICOS, COMO LA DEFENSA NACIONAL, LOS PARQUES
PÚBLICOS O LA POLICÍA.
 LA INTERVENCIÓN DEL GOBIERNO TAMBIÉN PUEDE SER
NECESARÍA, POR QUE QUIENES TOMAN DECISIONES PRIVADAS
EN BUSCA DE GANANCIAS, PUEDEN TOMARLAS
INADECUADAMENTE DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA
SOCIEDAD.
 EL GOBIERNO INTERVIENE EN BUSCA DE UNA MEJOR
REDISTRIBUCIÓN DEL INGRESO Y LA PRODUCCIÓN Y EJERCER
UNA INFLUENCIA ESTABILIZADORA DE LA ECONOMÍA.
SISTEMAS MIXTOS
 Estos sistemas se sitúan entre la ECONOMIA DE MERCADO y la
ECONOMIA DE PLANIFICACIÓN CENTRAL.
 Aceptan las reglas básicas del mercado, pero confían en la eficacia de
la intervención selectiva del estado, y la creen necesaria para corregir
ciertos desequilibrios y aumentar el bienestar económico colectivo.
LOS SISTEMAS ECONÓMICOS Y EL
INTERCAMBIO
Además de la producción y el consumo, hay otra actividad que también es
común a cualquier sistema económico y que tiene una gran importancia: EL
INTERCAMBIO. La forma que adopta el intercambio es diferente en cada
sistema, pero la lógica económica que lo genera es algo común. Un individuo
aislado debe obtener por sí mismo todo lo que necesita, por lo que su consumo
estará restringido a lo que tiene a su alcance o a lo que puede transformar por
sus propios medios.
Cada sujeto, sin embargo, suele poseer habilidades y recursos distintos y
deseará consumir bienes diversificados, y por ello la tendencia natural es
ponerse en contacto entre sí, para cambiar aquello que posee en abundancia,
por lo que no se tiene y beneficiarse mutuamente del intercambio.
El intercambio posibilita la especialización (hacer sólo aquello que se sabe
hacer bien),y esta contribuye a la eficiencia, es decir producir más de un bien o
servicio, con los recursos disponibles.
Nadie produce para sí todos los bienes que necesita, debe intercambiar.
El Trueque
EL TRUEQUE
 ES LA FORMA MAS PRIMITIVA DE INTERCAMBIO, QUE
CONSISTE EN EL INTERCAMBIO DE BIENES Y SERVICIOS
ENTRE INDIVIDUOS, DONDE NO INTERVIENE EL DINERO.
 LOS INCONVENIENTES DEL TRUEQUE:
– REQUIERE UNA COINCIDENCIA DE NECESIDADES: EN
CONTRAR ALGUIEN QUE DESEE EXACTAMENTE LO QUE
OFRESCO Y QUE ADEMÁS TENGA LO QUE NECESITO.
– INDIVISIVILIDAD DE LOS BIENES.
– COMPLEJIDAD CUANDO INVOLUCRA A MUCHOS
PARTICIPANTES, EN LA CIONCIDENCIA DE NECESIDADES E
INDIVISIBILIDAD.
EL INTERCAMBIO Y EL DINERO
 LAS LIMITACIONES DEL TRUEQUE DESAPARECEN
CUANDO EL INTERCAMBIO SE REALIZA CON LA
INTERVENCIÓN DEL DINERO.
 EL DINERO ES TODO MEDIO DE PAGO GENERALMENTE
ACEPTADO, QUE PUEDE INTERCAMBIARSE POR BIENES Y
SERVICIOS Y UTILIZARSE PARA SALDAR DEUDAS.
Actividad de Clase
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