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Índice ………………….………………………………………………………
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1.Etapas relación hombre-naturaleza
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a) Desde el origen del hombre hasta el S. XIX ………….
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b) Desde el S. XIX hasta los años 60 …………………………
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c) En nuestros días hasta el futuro …………………………..
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2.Desarrollo sostenible
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2.1.Desigualdad entre países
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3.Impactos ambientales en el agua …………………………….
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3.1.Sobreexplotación de agua
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a) Contaminación de agua dulce
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b) Contaminación de agua de mar ……………………………..
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4.Impactos en el aire y en la vegetación
4.1.La deforestación
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5.Gestión de residuos y bases
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En cada etapa el hombre ha
aprovechado los recursos naturales
disponibles.
-Agricultura y ganadería.
-Tecnología limitada.
-Trabajo físico de hombre y animales.
-Producción baja.
-recursos:
(En poca cantidad)
*Plata.
*Hierro.
*Cobre.
*Estaño.
-Se piensa que la naturaleza es ilimitada
-los recursos se obtienen con más facilidad y
rapidez.
-Los países desarrollados obtienen un gran
desarrollo económico.
-Sencillez del trabajo humano.
-N se teme por el agotamiento de los
recursos.
-No hay conservación de la naturaleza.
-Nos cargamos la Tierra.
-Sobreexplotamos los recursos
naturales, a un ritmo muy elevado.
-Esto provoca que nuestro ritmo de
vida sea insostenible, y provoca un
fuerte impacto medioambiental.
-En los países desarrollados se ha producido una sobreexplotación de los recursos:
El agua: Agotamiento por consumo excesivo (Se puede agotar).
*Combustibles fósiles
-El petróleo.
-El carbón.
-El gas.
*Degradación y empobrecimiento del medio ambiente.
*Contaminación del medio ambiente.
*Contaminación por explotación.
*Consumo excesivo de productos contaminantes.
*Acumulación de gran cantidad de residuos.
*Alteración del medio ambiente.
a-La riqueza de los países depende de la existencia
en ellos de recursos naturales.
-Para poder exportarlo se necesita tecnología
necesaria y recursos económicos suficientes.
b)-Gran parte de recursos lo tienen los países ricos.
-Las empresas de los países desarrollados explotan
los recursos de los subdesarrollados.
-Gran presión ejercida por el hombre en un territorio
provocando su empobrecimiento y deterioro.
-La sobreexplotación y contaminación son graves
problemas de impacto ambiental.
-Recursos que sufren son agua, aire y vegetación.
Al estudiar la sobreexplotación del agua hay que tener en cuenta la superficial y la
subterránea; y saber:
-El consumo ha aumentado.
-El 70% para la agricultura.
*El impacto sobre los ríos.
-Para abastecer lugares donde no hay agua se desvía su curso.
-Si un río no tiene mucho agua en su desembocadura perjudica a la costa ya que no hay
alimento para la fauna y flora marina.
*Impacto en acuíferos.
-La sobreexplotación provoca la desertización.
-Extraer muchas cantidades de agua provoca que el agua de mar salinice los acuíferos.
*El mar mediterráneo es uno de los que tiene mayores niveles de
contaminación.
-El agua no es potable cuando tiene residuos tóxicos que pueden
poner en peligro a una persona.
-A causa de esto en el mundo mueren 25000 personas.
-Su origen puede ser humano, agrícola y ganadero o industrial.
No afecta a las personas ya que no es de consumo
humano pero puede ser grave.
-Vertido incontrolado de residuos urbanos.
-Productos industriales que van al mar.
E l consumo elevado de combustibles fósiles origina una contaminación
atmosférica y a esto se une una fabricación masiva de productos que
afectan al medio ambiente; esto produce:
-Lluvia ácida.
-Reducción de la capa de ozono.
-El efecto invernadero (origina un cambio climático).
Los árboles sirven en el medio ambiente como pulmones ya que consumen
CO2 y expulsan O2; regulan climas y lluvias y almacenan agua.
a) Causas
-Intereses económicos.
-Aumento de la población y desconocer la extrema pobreza.
-Mucho consumo de madera en países.
-Actividades industriales.
b) Consecuencias
-Corrimientos de tierra e inundaciones.
-Pérdida de la biodiversidad.
-Aumenta el efecto el invernadero.
c) Soluciones
-Repoblamientos con plantas.
-Limitación de tierras.
-Mantenimientos bosques.
Las bases del desarrollo sostenible es proponer una economía que
satisfasca necesidades básicas sin comprometer el medio ambiente.
-Reducir gastos innecesarios.
-Reutilizar.
-Reciclar.