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Cursiño de REVISION de VIDA
Santiago, 25 de abril de 2009
1
¿Qué es la Revisión
de Vida?
RE:
…de nuevo
…repetir
…dar fortaleciemento
…insistir…
VISAR:
…mirada
…forma de conocer
¿Qué es la
Revisión de Vida?
…punto de vista
…filosofía
LA VIDA:
…no teorías…
…lo que va a suceder
…lo que nos preocupa
…lo que somos
…lo que sentimos
…o que hacemos…
La Revisión de Vida es un proceso
personal y comunitario que permite, a
partir de un hecho de vida, descubrir
cómo las personas avanzan o se alejan
del Reino, y ser conscientes de la
llamada a la acción que el Espíritu nos
pide desde él.
¿Para qué sirve la Revisión de Vida…?
No sirve para ampliar nuestros
conocimientos
No nos da un análisis más
completo de la realidad
No puedes resolver problemas
con ella
Ni siquiera es útil para desarrollar
un plan de acción ...
¿Para qué sirve la Revisión de Vida…?
Pretende renovar nuestra percepción interior del mundo,
nuestro estilo de vida, nuestra manera de vernos y de
ver a los otros.
Permite llevar nuestra vida a nuestras manos, para
colocarla bajo la luz del plan de Dios
Descubrir en nosotros un nuevo mirar, a partir del cual
reconocer la presencia de Dios y escuchar su llamada.
¿Para qué sirve la Revisión de Vida…?
Saber como nuestras vidas, con todo lo que las
rodea, encajan (o no) e el plan de Dios:
Él nos ha dado a conocer sus planes más secretos, los
que había decidido realizar en Cristo, llevando la
historia a su plenitud al constituir a Cristo en cabeza
de todas las cosas, las del cielo y las de la tierra. En
ese mismo Cristo también nosotros hemos sido
elegidos y destinados de antemano, según el designio
de quien todo lo hace, conforme al deseo de su
voluntad.
Ef 1, 9-11.
Por lo tanto, con la RV pretendemos…
El método tiene por objeto hacer descubrir
a los jóvenes trabajadores la significación
y el objeto de su existencia, su razón de
vivir y de trabajar, su propia personalidad
y la misión que tienen en la sociedad
desde la perspectiva de la fe
(Cardijn 1956)
Por lo tanto, la finalidad de la
Revisión de Vida es educar a las
personas en un “proyecto de
vida”: una vida plena en Cristo
La RV no es…
• Un comunicación o examen de la vida privada de la persona o
de la vida del grupo
• Una sesión de corrección fraterna
• Un método para hacer análisis social
• Una lectura espiritual o moral sobre las cosas que ocurren
• Un comentario genérico sobre los temas de actualidad
• Una técnica para fijar compromisos o para resolver problemas
2
Dinámica de la Revisión de Vida
VER
JUZGAR
ACTUAR
Ver
Cuestiones de fondo del “VER”:
¿Qué está sucediendo allí donde yo
vivo?
¿Cómo me sitúo y reacciono yo ante
lo que está sucediendo?
7 Actitudes fundamentales
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Éxodo
Profundidad
Encontrar el punto de vista
Mirar con el corazón
Ser fiel a la verdad
Buscar reconocer la presencia de Dios
Mirar con los ojos de Dios
• Éxodo: salir de nosotros
mismos…
…para ir al mundo desnudos
para escuchar los gemidos,
las esperanzas, los
problemas de las personas,
especialmente los más
pobres
• Profundidad:
Causas,
consecuencias,
anhelos profundos
de las personas,
guías profundas de
lo que sucede…
• Encontrar el punto de
vista
aceptar la invitación a
cambiar nuestra
perspectiva
“Muchas verdades que creemos
dependen del punto de vista”.
“Ten muy presente que tu enfoque
determina tu realidad”
Yoda. Maestro Jedi
• Mirar con el
corazón:
descubrir lo que
hace que las
personas tengan
alegría, llorar,
abandonar, tener
esperanza…
• Ser fiel a la verdad:
Superar nuestra miopía, nuestros
prejucios, reconocer nuestra
ignorancia, abrirnos a un
conocimiento más
respetuoso de las cosas
• Buscar reconocer la presencia de Dios
Descubrir al Dios que se encarna en los
pobres, los que sufren, reconocer la
ausencia o presencia de los signos del
Reino
• Mirar con los ojos de Dios:
Ver como Jesús: en la escuela de la vida,
con el corazón, desde el punto de vista de
los pobres, en el interior de las personas,
más allá, la novedad de Dios
3 Niveles de profundidad
1. El VER exterior
2. El VER interior
3. El VER espiritual
Pasos metodológicos
1) Punto de arranque:
– Elección de un hecho de vida concreto,
– O un conjunto de hechos interrelacionados
objetivamente
– O acciones en las que estamos participando
– Elección de hechos concretos sobre un
aspecto determinado de la vida
preestablecido
Pasos metodológicos
2) Escoger un único aspecto formal del
hecho
– El aspecto más significativo del hecho: la
puerta de entrada que el hecho abre a lo
profundo
Pasos metodológicos
3) Generalización del hecho:
– Todos aportan hechos de sus propias vidas,
donde el mismo aspecto formal esta
presente de forma determinante
– Se analizan causas y consecuencias, ver
más allá de las apariencias, se intenta ir a la
raíz
Pasos metodológicos
4) Captamos el “Acontecimiento”:
– ¿Qué actitudes, experiencias, situaciones
son especialmente significativas?
– ¿Cómo está presente Dios, la fuerza
liberadora de Jesús?
– ¿Qué acontecimiento se revela aquí?
– ¿Qué signos o llamadas de Dios
percibimos?
Objetivo y contenido del “JUZGAR”:
Mi forma de situarme ante estos hechos,
 ¿En que medida me impide o me permite vivir
como Jesús?
 ¿Qué luz o llamada recibo desde la Palabra de
Dios?
• Es el momento para escuchar la Palabra,
direccionados de acuerdo con “el
Acontecimiento” visto en el VER
• Dejarse tocar el corazón
• Alumbrar nuestra vida y nuestras
prioridades y escala de valores con Cristo
¿No estaba ardiendo nuestro corazón dentro de
nosotros cuando nos hablaba en el camino y nos
explicaba las Escrituras?
Lc 24,32
JUZGAR, pues, no es simplemente responder
a preguntas o hacer comentarios sobre
textos…
Pasos metodológicos
1) Nuestra expresión personal:
¿Qué pienso yo? ¿por qué?
¿Qué piensan otros grupos?
¿Que actitudes y sentimientos surgen en mí?
¿Qué valores y contravalores descubro?
Pasos metodológicos
2) El juicio evangélico:
Escuchar la Palabra
Qué piensa Jesús, cómo se sitúa ante estos
hechos o personas, desde qué claves o
actitudes profundas vive?
Cuáles son los signos de la presencia del
Reino?
Contemplar desde el hecho
Pasos metodológicos
3) Llamada-Respuesta-Conversión:
“Como baja la lluvia y la nieve de los cielos y no
vuelven allá sin haber empapado la tierra y
haberla hecho germinar, dando la simiente para
sembrar y el pan para comer, así será la palabra
que salga de mi boca. No volverá a mí sin haber
hecho lo que yo quería, y haber llevado a cabo su
misión”
Is 55, 10-11
Pero…. ¿Cómo utilizar los textos?
¿Cómo encontrar un texto, cómo leerlo…?
¿Cómo hacemos para no manipularlo?
¿Cómo encontrar textos que den nueva luz,
y que nos sirvan para algo más que para
apoyar lo que ya pensábamos
anteriormente?
¡Este é un dos
papéis que o
consiliario pode
desempeñar no
grupo!
CTUAR
• Objetivo y contenido del “ACTUAR”:
…en respuesta a todo lo anterior…:
¿Que debería hacer?
¿Qué voy a cambiar?
Posibles formulaciones del ”ACTUAR” :
Cambio personal
Evangelización de las personas, los ambientes..
Transformación de estructuras de injusticia
Atención a la problemática o necesidades
identificadas en el hecho
Apoyo a actividades del grupo, parroquia,
movimiento…
Cosas a tener presentes para el
”ACTUAR” :
No sólo “hacer”: llegar a las personas
Orientación secular
Opción por los pobres
Importancia relativa de la eficacia
El anuncio
Pero…: realismo, no pecar de ingenuidad
No lo intentes… Hazlo, o no lo hagas, pero no lo
intentes. Yoda, maestro Jedi
Una regla de oro: