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Tema 4
Propiedades Eléctricas y el
Átomo
IES Padre Manjón
Prof: Eduardo Eisman
FYQ 3.º ESO: Tema 4. La materia. Propiedades eléctricas y el átomo.
Curso 2012/13
Para empezar, experimenta y piensa

¿Es posible que los papelitos se
agiten dentro de la caja sin moverla?

Se han mezclado la sal y la
pimienta…

¿Cómo crees que lo hemos
conseguido?…

¿Serías capaz de separarlas?
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1.1.- Naturaleza eléctrica de la materia
 El ámbar y el vidrio se electrizan con diferente carga cuando son frotados con
lana o seda, respectivamente.
Dos trozos de ámbar
electrizados se repelen.
Dos trozos de vidrio
electrizados se repelen.
Un trozo de vidrio y otro
de ámbar electrizados
se atraen.
 Cuando se acercan dos cuerpos con carga eléctrica neta del mismo signo, se repelen, y
cuando se acercan dos cuerpos con carga eléctrica neta de distinto signo, se atraen.
 Entre cargas eléctricas hay interacciones o fuerzas.
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1.2.- Fenómenos eléctricos
 Electrostática: estudia las cargas eléctricas en reposo.
Los cuerpos se pueden
electrizar por:
Contacto
inducción
Frotamiento
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1.3.- La carga eléctrica: ámbar y lana
 Electrización por frotamiento de la materia.
 Cuando un trozo ámbar se frota con lana, se desplazan electrones de la lana y se
depositan en la barra de ámbar.
ámbar
lana
El ámbar se
negativamente
Los electrones se
mueven de la lana
a la barra de ámbar
La lana se carga
positivamente
++++
- - -
 Se dice que la barra se cargó negativamente debido a un exceso de electrones.
 Se dice que la lana se cargó positivamente debido a un defecto de electrones.
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1.4.- La carga eléctrica: vidrio y seda
 Electrización por frotamiento de la materia.
 Cuando una barra de vidrio se frota con seda, se desplazan electrones del vidrio y
se depositan en la seda.
vidrio
Los electrones se
mueven del vidrio
a la seda.
seda
El vidrio se carga
positivamente
La seda se carga
negativamente
+ +
+ +
- - - -
 Se dice que el vidrio está cargado positivamente debido a un defecto de electrones.
 Se dice que la seda está cargada negativamente debido a un exceso de electrones.
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2.1.- El electroscopio
 El electroscopio es un aparato de laboratorio que sirve para detectar cuerpos
cargados y se puede electrizar por contacto y por inducción.
 Nos permite comprobar la existencia de dos tipos de carga eléctrica.
Barra cargada
toca la bolita
Barra cargada
Si tocamos la varilla con
una barra metálica, se
descarga.
Tapón
de corcho
Bola
metálica
Barra
metálica
Láminas
metálicas
Las láminas
se separan
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Las láminas se
descargan y se juntan
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2.2.- El electroscopio
 El electroscopio se puede electrizar por contacto y por inducción.
Por contacto
Por inducción
Barra cargada
+++
+ +
Electroscopio
 Si la barra cargada toca el
electroscopio , la carga llega
hasta las láminas que tendrán
carga del mismo signo que la
barra. Las láminas se repelen.
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 Si la barra cargada se acerca al
electroscopio, pero no lo toca, las
cargas del electroscopio se reordenan.
 Las positivas quedan en la parte
superior, y las negativas en la inferior,
por eso las láminas también se
separan, es decir, se repelen.
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2.3.- El péndulo eléctrico
 El péndulo eléctrico es utilizado para estudiar las atracciones y repulsiones entre
cuerpos cargados.
+ + + +
+ + + +
ATRACCIÓN
+
REPULSIÓN
ATRACCIÓN
REPULSIÓN
+
+
+
+
+
+
+
+
+
 Cargas del mismo signo se repelen y de signo contrario se atraen
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2.4.- El versorio
 El versorio fue inventado por William Gilbert hacia el año 1600 para detectar
cuerpos cargados.
Contacto
Lámina fija
+
+ ++
+ +
+ +
Escala
Lámina móvil
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3.1.- Electrización por contacto
 Podemos cargar un electroscopio, con una barra de ámbar, por contacto.
 Tome un electroscopio descargado, como se muestra abajo.
 Ponga una barra cargada negativamente en contacto con la perilla.
--- - -
- --- --
--- ---
 Los electrones se mueven por la hoja y el eje, lo que hace que las láminas se
separen.
 Cuando la barra se retira, el electroscopio permanece cargado
negativamente.
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3.2.- Electrización por contacto
 También podemos cargar del electroscopio positivamente por contacto con una
barra de vidrio.
 Mediante una barra de vidrio cargada positivamente, los electrones se
mueven desde la esfera para llenar la deficiencia en el vidrio, lo que deja el
electroscopio con una carga neta positiva cuando se retira el vidrio.
+
+++++
+ +
++ +
+ +
+
+ +
+ +
+ +
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4.1.- Electrización por inducción
 Se pueden cargar los cuerpos sin que haya contacto entre ellos, se trata de
electrización por inducción.
- - --
Esferas no cargadas
--- +
+
++
Separamos las
dos esferas
Inducción
+
+
++
---
 Aproximamos una
barra cargada, sin
que haya contacto.
Separación de cargas, los
electrones son repelidos
--
+
+ +
+
- -
Las esferas quedan
cargadas por inducción
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 La carga se separa
en las dos esferas,
siendo los electrones
repelidos por la barra
inductora.
 Separamos las dos
esferas, que quedan
cargadas.
 Una positivamente, la
otra negativamente.
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4.2.- Electrización por inducción
 Inducción de una sola esfera.
Inducción
-- -
+
+
+
+
---
Esfera no cargada
Separación de la carga
---
-+
+
+ + --
Los electrones se
mueven a tierra
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+ +
+ +
La esfera queda
cargada por inducción
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4.3.- Resumen fenómenos de electrización
 Entre cargas eléctricas existen interacciones o fuerzas de atracción - repulsión
 Hay dos tipos de cargas eléctricas: positivas y negativas.
+Negativa
Positiva
- +
+
Negativa
Positiva
 Cargas eléctricas del
mismo signo se repelen
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Negativa Positiva
 Cargas eléctricas de
signo contrario se atraen.
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5.1.- La cantidad de carga
 El Culombio (C) es la unidad de carga eléctrica, y pertenece al S.I.
 La cantidad de carga (q) también se puede expresar en término del número de
electrones.
Culombio: 1 C = 6,25.1018 electrones
 La carga de un
electrón es:
1 electrón: e- = -1,6.10-19 C
 El culombio (que se usa en corriente eléctricas, en realidad es una unidad
muy grande para electricidad estática. Por lo que, con frecuencia, se usan
los prefijos: micro, nano y pico.
1 mC = 1.10-6 C
1 nC = 1.10-9 C
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1 pC = 1.10-12 C
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5.2.- La cantidad de carga
 Ejercicio: Si cargamos una esfera con 16 millones de electrones, ¿cuál es la
carga en culombios que tiene la esfera?
- - - - -- -- -- -
1 electrón: e- = -1,6.10-19 C
 -1,6.10-19C 
12
q  (16.10 e ) 


2,56.10
C

1e


6 -
 Hemos cargado la esfera con
una carga negativa de:
q = - 2,56 pC
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6.1.- Interacción entre cargas: ley de Coulomb
 La fuerza con que interaccionan (se atraen o se repelen) dos cuerpos cargados es
directamente proporcional al producto de sus cargas e inversamente proporcional
al cuadrado de la distancia que los separa.
-q1
F
F
+q2
d
F
-q1
-q2
F
q1 q2
Fk 2
d
 F es la Fuerza, de atracción o repulsión, entre las cargas. Se dibuja siempre en la
dirección de la recta que une ambas cargas. Es un vector. Se expresa en N.
 q1 y q2 son las cargas de ambos cuerpos. Se expresan en Culombios C.
 d es la distancia entre ellos, de centro a centro. Se expresa en metros m.
 k es una contante de proporcionalidad, que depende del medio en
el que estén situadas las cargas. Su valor para el vacío/aire es:
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N .m
k  9.10
C2
2
9
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6.2.- Interacción entre cargas: ley de Coulomb
 Ejercicio 1: Con que fuerza interaccionan dos cuerpos cargados con –5 mC y
+3 mC, respectivamente, que se encuentran a 2 cm de distancia, en el vacío.
 Se hace un dibujo del ejercicio:
+3 mC
-5 mC
-q1
F
F
+q2
 Ahora aplicamos
la ley de Coulomb:
d = 2 cm
2
q1.q2
(5.10-6C) (3.10-6C)
9 N .m
F  k 2  9.10 2 
 337,5 N
-2
2
C
(2.10 m)
d
 La fuerza que se ejerce entre las cargas es de atracción.
 La carga negativa atrae a la carga positiva con una fuerza de 337,5N.
 La carga positiva atrae a la carga negativa con una fuerza de igual valor, la
misma dirección y de sentido contrario.
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6.3.- Interacción entre cargas: ley de Coulomb
 Ejercicio 2: Dos cargas de –6 mC y +9 mC, respectivamente, se encuentran a 6 cm de
distancia, en el vacío. Otra carga de –5 mC se coloca en el punto medio de la recta que une las
dos primeras cargas.
Hacer un dibujo donde aparezcan las fuerzas que actúan sobre la carga de –5 mC y calcular el
valor de la resultante de dichas fuerzas.
-6 mC
-5 mC
-q1
-q3
d = 6 cm
d1 = 3 cm
q1q3
F1  k 2  9.109
d1
q2 q3
F2  k 2  9.109
d2
F1
+9 mC
R
+q2
F2
d2 = 3 cm
N .m2 (6.10-6C).(5.10-6C)

 300 N
2
-2
2
C
(3.10 m)
N .m2 (5.10-6C).(9.10-6C)

 450 N
2
-2
2
C
(3.10 m)
 Como las fuerzas F1 y F2 tienen la misma dirección y el mismo sentido, la resultante
de las fuerzas que actúan sobre la carga –q3 vale:
R  F1  F2  300 N  450 N  750 N
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6.4.- Interacción entre cargas: ley de Coulomb
 Ejercicio 3. Dos cargas de +6mC y +9 mC, respectivamente, se encuentran a 10
cm de distancia, en el vacío. Otra carga de –5 mC se coloca en el punto medio de
la recta que une las dos primeras cargas.
Hacer un dibujo donde aparezcan las fuerzas que actúan sobre la carga de –5 mC
y calcular el valor de la resultante de dichas fuerzas.
 Ejercicio para hacer en casa y entregar en clase
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7.1.- Las partículas que forman el átomo
 Descubrimiento del electrón
 En 1897, el inglés Joseph John Thomson estudio el comportamiento de unos
rayos que llamó catódicos en presencia de campos eléctricos y magnéticos.
 Thomson encontró que en el interior de todos los átomos existen partículas
cargadas negativamente, halló su relación carga/masa (1,759 · 1011 C/kg) y
les llamo electrones.
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7.2.- Las partículas que forman el átomo
 Determinación de la carga del electrón
 En 1909 Robert Millikan determinó la carga eléctrica del electrón
(1,602·10-19 C) con el experimento de la “gota de aceite”.
 Este valor constituye la carga mínima que puede transportar una partícula.
Atomizador
Gotitas de aceite
electrizadas
Placa cargada
positivamente
+
+
+
 Robert Millikan midió la carga de la gota en
suspensión y encontró que, para distintas
gotitas, la carga era siempre múltiplo de una
carga elemental.
 La carga del electrón es de 1,602 · 10−19 C
+
 Ajustando el voltaje
se consigue dejar la
gota en suspensión.
Gas
Microscopio
Placa cargada
negativamente
Gotita de aceite
en suspensión

Los electrones son partículas
fundamentales que se encuentran
en todos los átomos.
 Conocida la carga del electrón
se pudo determinar su masa:
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7.3.- Las partículas que forman el átomo: electrón, protón y neutrón
 En 1919, otras experiencias en tubos de descarga con gases, permitió a
Ernest Rutherford descubrir una nueva partícula a la que llamó protón.
 El protón es una partícula que posee una masa aproximadamente igual al átomo
de hidrógeno, y 1840 veces mayor que la masa del electrón.
 Tiene la misma carga que el electrón, pero positiva.
 La relación carga masa es la más alta obtenida: 9,573·107 C/kg.
 En 1932, James Chadwick descubrió que en los átomos había otra partícula
que no tenía carga eléctrica, y cuya masa era similar a la del protón. Rutherford
había sugerido su existencia en 1920 y propuso llamarla neutrón.
Partícula
Masa
Carga

Protón
Electrón
Neutrón
1,673·10-27 kg
9,11·10-31 kg
1,675·10-27 kg
1u
1/1840 u
1u
1,602·10-19 C
- 1,602·10-19 C
0
+ 1e
- 1e
0
u : masa, en unidades de masa atómica.

e : carga eléctrica, en electrones.
 En un átomo neutro existen el mismo número de protones que de electrones.
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8.1.-.- Modelos atómicos. Thomson
 Primer modelo atómico: modelo de Thomson.
 Thomson nació en 1856 en un distrito de Manchester, en Inglaterra. Fue profesor de
física en Cavendish. Uno de sus alumnos fue Ernest Rutherford.
 En 1906 fue galardonado con el Premio Nobel de Física por su trabajo sobre la
conducción de la electricidad a través de los gases.
 Thomson sugirió un modelo en el que los átomos eran esferas macizas y
uniformes de carga positiva y los electrones incrustados en ellas al modo de un
“pastel de pasas”.
Electrón
Protón
 Thomson realizó una serie de experimentos en tubos de rayos catódicos, que le
condujeron al descubrimiento de los electrones.
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Ernest Rutherford
(1871-1937)
8.2.-.- El experimento de Rutherford

Rutherford bombardeó los átomos de una lámina muy fina de oro.

Como proyectiles usó unas partículas recién descubiertas llamadas partículas alfa, que emiten
espontáneamente elementos radiactivos como el Polonio

Estas partículas tienen una masa cuatro veces mayor que la masa de un átomo de hidrógeno y una
carga eléctrica positiva doble de la carga de un electrón.
Una de cada 10 000 partículas
alfa rebotaba al llegar a la lámina
y volvía hacia atrás.
Lámina de oro
Una pequeña proporción de
partículas alfa atravesaba la
lámina, pero sufrían una leve
desviación.
Plomo
Película fotográfica
Partículas α
Mineral de uranio
La mayoría de las partículas alfa
atravesaba la lámina de oro sin
desviarse.
FYQ 3.º ESO: Tema 4. La materia. Propiedades eléctricas y el átomo.
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8.3.-.- Modelos atómicos. El experimento de Rutherford
Haz de
particulas
alfa
He42
Sustancia
radiactiva
Pantalla fluorescente
circular cubierta de ZnS
Lámina de oro
FYQ 3.º ESO: Tema 4. La materia. Propiedades eléctricas y el átomo.
Curso 2012/13
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8.4.-.- Modelos atómicos. El experimento de Rutherford
.
.
Partículas que
pasan cerca de
un núcleo y su
trayectoria
se desvía.
.
.
.
.
Haz de
partículas
alfa
.
.
Partículas alfa
.
.
que atraviesan
sin desviarse la
.
lámina de oro, ya
que no encuentran
ningún obstáculo.
.
.
.
.
.
Muy pocas partículas
chocan con un núcleo y son
repelidas hacia atrás.
.
lámina oro
FYQ 3.º ESO: Tema 4. La materia. Propiedades eléctricas y el átomo.
Curso 2012/13
28
8.5.- Modelo atómico de Rutherford
 Rutherford sugirió, en 1911, que el átomo está formado por:
 Un núcleo, muy pequeño frente al volumen del átomo, con casi toda la masa del átomo
y cargado positivamente.
 Una corteza donde los electrones giran alrededor del núcleo. Como dicha zona ocupa
la mayor parte del volumen atómico y la masa de los electrones es pequeña, se puede
decir que es una zona de vacío.
FYQ 3.º ESO: Tema 4. La materia. Propiedades eléctricas y el átomo.
Curso 2012/13
29
8.6.-.- El modelo atómico
Átomo
Corteza
Núcleo
Electrones
Protones
Neutrones
Protones
Neutrones
Electrones
FYQ 3.º ESO: Tema 4. La materia. Propiedades eléctricas y el átomo.
Curso 2012/13
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9.1.- Modelo atómico de Bohr
 El modelo del danés Niels Bhor dice que los electrones giran alrededor del núcleo en
determinadas órbitas circulares estables, donde al moverse no pierden energía. Les llamó
órbitas o niveles estacionarios.
 Cuanto más alejado esté el nivel del núcleo, mayor será su energía.
Energía
 Un electrón puede saltar de un nivel de mayor energía a otro emitiendo ese exceso de
energía en forma de radiación (o absorbiendo energía, si salta de un nivel de menor energía a
otro más energético).
e
El átomo absorbe
energía
n=3
e
n=2
Núcleo
+
n=1
n=2
Núcleo
+
n=1
El átomo
emite energía
n=2
n=3
Niveles de energía
FYQ 3.º ESO: Tema 4. La materia. Propiedades eléctricas y el átomo.
n=3
n=1
Curso 2012/13
31
9.2.- Modelo atómico de Bohr
Nivel de energía
En cada nivel de energía caben cómo máximo 2n2 electrones
n=1
2n2 = 2. 12 = 2 electrones
n=2
2n2 = 2. 2 2 = 8 electrones
n=3
2n2 = 2. 3 2 = 18 electrones
n=4
2n2 = 2. 4 2 = 32 electrones
Corteza
e
Corteza
e
e
Núcleo
Núcleo
n=1
n=1
n=2
n=2
n=3
n=3
Átomo de Sodio - Na
FYQ 3.º ESO: Tema 4. La materia. Propiedades eléctricas y el átomo.
Átomo de Cloro - Cl
Curso 2012/13
9.3.- Modelo atómico actual
 El modelo atómico actual es el denominado modelo mecánico-cuántico, establecido por el
físico Edwin Schrödinger.
 El modelo sustituye la idea de que los electrones giran en torno al núcleo en unas órbitas
determinadas por zonas donde la probabilidad de encontrar al electrón es máxima.
 Un orbital es una región del espacio en la que existe una probabilidad máxima de encontrar al
electrón. Cada orbital está ocupado , como máximo, por dos electrones.
Orbital 1s
z
z
z
Orbital 2px
x
x
x
Orbital 2s
y
y
y
Orbital 2py
FYQ 3.º ESO: Tema 4. La materia. Propiedades eléctricas y el átomo.
Curso 2012/13
Orbital 2pz
9.4.- El método científico y los modelos atómicos
Observaciones. Thomson y otros
científicos realizaron experiencias que
permitieron determinar la masa y la carga
de las partículas del átomo.
1
2
Conclusiones y publicación.
Hipótesis. El átomo debe ser
Se acepta como válido el modelo
atómico de Rutherford.
como una gran masa de carga
positiva, e insertados en ella
deben estar los electrones.
Modelo atómico de Thomson.
7
El análisis de los datos indicó
que la hipótesis inicial no era cierta.
8
6
Nueva hipótesis.
El átomo está formado
por un núcleo muy pequeño, con
carga positiva y casi
toda la masa del átomo,
y una corteza mucho mayor, donde se
hallan los electrones girando
alrededor del núcleo.
Modelo atómico de Rutherford.
Análisis de datos. Analizaron
3
¿Hipótesis cierta?
Para comprobar la hipótesis
de Thomson se idean
experiencias.
5
4
las huellas que las partículas alfa
que bombardeaban la lámina de oro
dejaban sobre la película fotográfica.
FYQ 3.º ESO: Tema 4. La materia. Propiedades eléctricas y el átomo.
Experimentación.
El experimento de la lámina de oro.
Curso 2012/13
10.1.- Átomos, isótopos e iones
 Un átomo se identifica mediante su símbolo y dos números
A
Z
X
 El número atómico Z, indica el número de protones que tiene un átomo en su núcleo.
 El número másico A: suma de protones más neutrones existentes en su núcleo: A = Z + N
 Todos los átomos que tiene el mismo número atómico pertenecen al mismo elemento químico.
 Un átomo neutro tiene el mismo número de protones que de electrones.
Número másico, A
35
Cl
17
23
Cloro
Na
11
Sodio
Número atómico, Z
17
Número de protones
11
17
Número de electrones
11
N = A – Z = 35 – 17 = 18
Número de neutrones
N = A – Z = 23 – 11 = 12
FYQ 3.º ESO: Tema 4. La materia. Propiedades eléctricas y el átomo.
Curso 2012/13
10.2.-
Átomos,
Isótopos e iones
 Se llaman isótopos los átomos que tienen el mismo número de protones y se diferencian en el
número de neutrones. Por tanto, tienen el mismo Z y diferente A.
 Los isótopos son átomos de un mismo elemento químico, ya que es el número de protones
o número atómico lo que identifica a un elemento químico.
Protio
1
1H
Deuterio
2
1H
Tritio
3
1H
 Casi todos los elementos químicos presentan isótopos.
 Habitualmente, todos los isótopos de un elemento reciben el mismo nombre; como excepción, el hidrógeno que
tiene tres isótopos que poseen un nombre propio.
 La masa atómica de un átomo es la media ponderada de la masa de sus isótopos
FYQ 3.º ESO: Tema 4. La materia. Propiedades eléctricas y el átomo.
Curso 2012/13
10.3.
Átomos, Isótopos e iones
Cuando un átomo pierde electrones, adquiere carga positiva y se convierte en un
-
3 p+
3 e-
+++
-
Catión Litio
Li +
Cuando un átomo gana electrones, adquiere carga negativa y se convierte en un ión
p+
8
8 e-
-
-
++++++
++
-
-
+
-
Átomo de litio Li

3 p+
2 e-
-
-
++
+
ión positivo o catión
+
-
-
Átomo de oxígeno
O
negativo o anión
-
-
-
+ 2 electrones
FYQ 3.º ESO: Tema 4. La materia. Propiedades eléctricas y el átomo.
1 electrón
-
++++++
++
-
- -
-
Anión oxígeno
Curso 2012/13
O 2-
8 p+
10 e-
Grupo
SISTEMA PERIÓDICO DE LOS ELEMENTOS
Periodo
1
2
3
4
5
6
7
8
IA
II A
III B
IV B
VB
VI B
VII B
Número atómico
1
3
2
3
4
5
6
7
Li Be
6,94
9,01
Litio
Berilio
11
12
VIII
22,99
24,31
Magnesio
19
20
12
13
14
15
16
17
18
IB
II B
III A
IV A
VA
VI A
VII A
Gases
nobles
H
Negro - sólido
Azul - líquido
Rojo - gas
Violeta - artificial
Símbolo
1,008
Hidrógeno
Metales
Semimetales
No metales
Inertes
21
22
K Ca Sc Ti
23
39,10
40,08
44,96
20,18
50,94
Calcio
Escandio
Titanio
Vanadio
37
38
Y
40
41
39
He
24
25
54,94
54,94
26
27
4,003
Helio
5
B
10,81
Boro
13
6
C
12,01
29
30
14,01
8
O
16,00
Carbono Nitrógeno Oxígeno
14
Al Si
28
7
N
15
P
16
S
9
10
F Ne
18,99
20,18
Flúor
Neón
17
18
Cl Ar
26,98
28,09
30,97
32,07
35,45
39,95
Aluminio
Silicio
Fósforo
Azufre
Cloro
Argón
31
32
33
34
35
36
72,59
74,92
V Cr Mn Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge As Se Br Kr
Potasio
Rb Sr
11
2
Na Mg
Sodio
10
1
Masa atómica
Nombre
4
9
Cromo Manganes
o
42
43
95,94
(97)
55,85
58,70
58,70
63,55
65,38
69,72
Hierro
Cobalto
Niquel
Cobre
Zinc
Galio
44
45
46
47
48
49
107,87
Germanio Arsénico
50
51
78,96
79,90
83,80
Selenio
Bromo
Criptón
52
53
I
Xe
Zr Nb Mo Tc Ru Rh Pd Ag Cd In Sn Sb Te
85,47
87,62
88,91
91,22
92,91
Rubidio
Estroncio
Itrio
Circonio
Niobio
101,07
102,91
106,4
Rutenio
Rodio
Paladio
55
56
57
72
73
74
75
76
77
132,91
137,33
138,91
178,49
180,95
183,85
Cesio
Bario
Lantano
Hafnio
186,21
190,2
Renio
Osmio
87
88
89
104
105
106
107
108
109
(227)
(261)
(262)
(263)
Molibdeno Tecnecio
112,40
114,82
118,69
121,75
127,60
126,90
Plata
Cadmio
Indio
Estaño
Antimonio
Telurio
Yodo
Xenón
78
79
80
81
82
83
84
85
86
192,22
195,09
196,97
207,19
208,98
(209)
(210)
(222)
Platino
Oro
200,59
204,37
Iridio
Talio
Plomo
Bismuto
Polonio
Astato
Radón
Cs Ba La Hf Ta W Re Os Ir
Tántalo Wolframio
54
131,30
Pt Au Hg Tl Pb Bi Po At Rn
Mercurio
Fr Ra Ac Rf Db Sg Bh Hs Mt
(223)
(226)
Francio
Radio
Actinio Rutherford Dubnio Seaborgio
io
58
Lantánidos 6
(265)
(266)
Hassio
Meitnerio
59
60
61
62
140,91
144,24
(145)
150,35
63
64
151,96
157,25
65
66
67
68
69
70
71
Ce Pr Nd Pm Sm Eu Gd Tb Dy Ho Er Tm Yb Lu
140,12
Cerio
90
Actínidos 7
(262)
Bohrio
Praseodi Neodimio Promecio Samario
mio
91
92
(231)
238,03
Europio Gadolinio
93
94
95
96
237
(244)
20,18(243)
(247)
Americio
Curio
164,93
167,26
168,93
173,04
174,97
Terbio
158,93
Disprosio
Holmio
Erbio
Tulio
Iterbio
Lutecio
97
98
99
100
101
102
103
(247)
(251)
(254)
(257)
(258)
(255)
(260)
162,50
Th Pa U Np Pu Am Cm Bk Cf Es Fm Md No Lr
232,04
Torio
Protoactini Uranio
o
Neptunio Plutonio
FYQ 3.º ESO: Tema 4. La materia. Propiedades eléctricas y el átomo.
Berquelio Californio Einstenio
Curso 2012/13
Fermio Mendelevi Nobelio Laurencio
o
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