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Transcript
CLARA CAPÓ
SOL MORENO
CRISTINA MUÑOZ
GEMMA GRABALOSA
1.
APRENDER SOBRE LA
ANSIEDAD Y EL ESTRÉS
2.
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN
MEDIANTE DIFERENTES
MEDIOS EN LA RED
3.
VERIFICAR INFORMACIÓN
MEDIANTE ENCUESTAS
4.
ILUSTRAR CON UNA HISTORIA
REAL DE UN TIPO DE
TRASTORNO
5.
RESUMIR CAUSAS,
CONSECUENCIAS Y
TRATAMIENTOS
6.
SACAR CONCLUSIONES DE LA
EXPERIENCIA

TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL
Se basa en el conocimiento de la enfermedad por parte del paciente y
a exposición gradual a las situaciones temidas.

PSICOEDUCACIÓN-RELAJACION
Son las herramientas para luchar contra los síntomas físicos.

TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO
Ayuda a regular las disfunciones en las comunicaciones neuronales y
complementa al tratamiento cognitivo-conductual.
Datos obtenidos de una entrevista realizada a 130 personas entre 18 y 70 años sobre
síntomas sufridos por ansiedad o estrés, y clasificados según la tipología de los mismos.
Fuente: http://www.centroima.com.ar/estadisticas.asp
(Centro de Investigaciones Médicas en Ansiedad )
• Adquisición de un mayor conocimiento de los trastornos que afectan a un
gran número de personas de la población, dificultando así su calidad de vida.
• Mayor competencia de los síntomas
que estas enfermedades provocan y
conocimiento sobre el gran porcentaje de personas que las han sufrido.
• Los gráficos nos mostraron la falta de información que existe sobre estos trastornos,
sus tratamientos y sobre cómo la sociedad influye en estos procesos.
• Los individuos no nos conformamos con lo que somos e intentamos llegar a todos las
obligaciones que tenemos en nuestra vida cotidiana, sin poder mostrar síntomas de debilidad,
ya que al padecer
algún tipo de trastorno la sociedad nos cataloga de
débiles y/o inseguros.
• La sociedad oculta las enfermedades mentales cuando la
mayoría de la población
en los países desarrollados las padece.
• Este tema es muy extenso y no hemos podido reflejar las recaídas de las personas
que han sufrido algún trastorno, las dificultades o facilidades que se pueden ocasionar si se ha
sido tratado por especialistas con anterioridad o no.
1. ¿Qué tipo de medidas sociales se pueden tomar para la difusión,
el conocimiento y evitar
las ideas erróneas sobre estas
enfermedades?
2. ¿Se puede remediar la ansiedad solo con la psicoeducación y sin
fármacos?
3. Todos hemos sufrido alguno de los síntomas descritos como
frecuentes de la ansiedad o estrés y la mayoría no se han tratado,
puede que estos síntomas desaparezcan o conlleven a una crisis más
fuerte o grave. Cuando creéis que debemos pedir ayuda?