Download el estudio sociológico de la educación

TEMA 2.EL ESTUDIO
SOCIOLÓGICO DE
LA EDUCACIÓN
LA EDUCACIÓN EN
EL MUNDO ACTUAL
La educación es una actividad social tan básica como el
trabajo en las sociedades actuales.
La transmisión de la cultura acumulada a las nuevas
generaciones es necesaria para la reproducción y el
progreso sociales.
Extender la educación a todos los ciudadanos es la forma
más eficaz de revolucionar las sociedades para hacerlas
justas e igualitarias.
Cada vez estamos más años en el sistema de enseñanza, en
la actualidad alrededor de 20 años.
La educación se ha diversificado: aulas de mayores,
educación no formal, educación ocupacional.
Nuestras
sociedad es definida como Sociedad del
Conocimiento o Sociedad de la Información.
EL CAMPO DE LA SOCIOLOGÍA
DE LA EDUCACIÓN
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LA RELACIÓN ENTRE EDUCACIÓN E IGUALDAD SOCIAL

LAS RELACIONES ENTRE EDUCACIÓN Y TRABAJO
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ESCUELA Y FORMACIÓN DE IDENTIDADES

EL PAPEL DE LOS ACTORES O DEL SUJETO

CUESTIONES CONCRETAS
¿POR QUÉ ESTUDIAR SOCIOLOGÍA DE
LA EDUCACIÓN?
La sociología ofrece una perspectiva distinta y sumamente
ilustrativa sobre el comportamiento humano. Aprender
sociología
significa
distanciarse
de
nuestras
interpretaciones personales del mundo para mirar a las
influencias sociales que conforman nuestras vidas. La
sociología no niega ni disminuye la realidad de la
experiencia individual. Ahora bien, con ella obtenemos una
conciencia más rica de nuestras propias características
individuales y de las de los demás, desarrollando la
sensibilidad hacia el universo más amplio de la actividad
social que nos envuelve.
La
mayoría de nosotros vemos el mundo según las
características que tienen que ver con nuestra propia vida.
La sociología demuestra que es necesario utilizar un punto
de vista más amplio para saber por qué somos como somos
y por qué actuamos de la forma en que lo hacemos. Nos
enseña que lo que consideramos natural, inevitable, bueno
o verdadero puede no serlo y que las cosas dadas de
nuestra vida están influidas por fuerzas históricas y
sociales. Para el enfoque sociológico es fundamental
comprender de qué forma sutil, aunque compleja y
profunda, la vida individual refleja las experiencias
sociales.
Puede decirse que la máxima principal de la Sociología es
esta:
LAS COSAS NO SON LO QUE PARECEN
La
realidad social pasa a tener muchos estratos de
significado. El descubrimiento de cada estrato cambia la
percepción del conjunto
EL SISTEMA EDUCATIVO COMO PARTE DE LA
ORGANIZACIÓN SOCIAL GLOBAL
El sistema educativo es una parte importante del sistema
global que llamamos sociedad, constituido por la
interacción de:
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POLÍTICA
ECONOMÍA
CULTURA
RELIGIÓN
HISTORIA
MEDIOS DE COMUNICACIÓN
LA DIMENSIÓN SOCIAL
DE LA ESCUELA
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La escuela es una realidad compleja que no se agota sólo
con las relaciones individuales que tienen lugar en su
actividad cotidiana, sino que tiene también una dimensión
social, cuyo conocimiento es tan necesario como el de las
dimensiones didáctica y psicológica.
La enseñanza tiene una dimensión social que consiste en
que forma parte de la dinámica general de la cultura dentro
de nuestras sociedades complejas para transmitir
contenidos culturales y socializar a los individuos.
SOCIOLOGÍA Y
PRÁCTICA ESCOLAR

ANÁLISIS
DE
LAS
PRÁCTICAS
ESCOLARES
CONTRIBUIR A SU TRANSFORMACIÓN

EL CONOCIMIENTO DE LA SOCIEDAD

LA CONSTRUCCIÓN DE UNA ESCUELA PARA TODOS

OTRAS LÍNEAS DE TRABAJO
PARA