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Transcript
Sonia Foj.
I.E.S. Sierra San Quílez. Binéfar
Características de los seres vivos
• Unidad de composición
(BIOELEMENTOS Y BIOMOLÉCULAS)
• Formados por células: LA CÉLULA
• Funciones vitales:
– Nutrición
– Relación
– Reproducción
BIOELEMENTOS
¿Recuerdas qué cuatro elementos
son mayoritarios en un ser vivo?
Otros
C
(Carbono)
H (Hidrógeno)
O (Oxígeno)
99% de la
(Nitrógeno) masa (o peso)
N
de un ser vivo
Composición
de
los
seres
vivos
Composición de los seres vivos
H
Hidrógeno
63%
Somos un 99%
C, H, O y N
O
Oxígeno
25,5 %
C
Carbono
9,5 %
N
1,4%
Nitrógeno
Otros (Ca, P, Fe, k, Na…) 1%
¿Qué semejanzas
y diferencias
observas?
Si
O
O
H
C
Seres Vivos
N
Al
Fe
Ca
Na
Corteza terrestre
Bioelementos
C
H O
N P
Biomoléculas
Moléculas orgánicas
Glúcidos
Lípidos
Proteínas
Ácidos nucleicos (ADN)
Moléculas inorgánicas
Agua
Sales minerales
El agua en el cuerpo humano
Mayoría absoluta: ¡entre el 60 y el 70% de nuestro peso total!
(dependiendo de la edad)
Si bien es posible ayunar durante un mes o más, no nos podemos privar de agua
durante más de 2 a 5 días. El agua es indispensable para nuestra vida. Una
pérdida del 10 al 15% puede causar la muerte.
100 %
60-70 %
H2O
H
O
H
El descubrimiento de la célula
Robert Hooke (siglo XVII) observando al
microscopio comprobó que en los seres vivos
aparecen unas estructuras elementales a las
que llamó células. Fue el primero en utilizar este
término.
Dibujo de R. Hooke de una
lámina de corcho al microscopio
La teoría celular
Estos estudios y los realizados posteriormente permitieron establecer
en el siglo XIX lo que se conoce como Teoría Celular, que dice lo
siguiente:
1- Todo ser vivo está formado por una o más células.
2- La célula es lo más pequeño que tiene vida propia:
es la unidad anatómica y fisiológica del ser vivo.
3- Toda célula procede de otra célula preexistente.
4- El material hereditario pasa de la célula madre a las
hijas.
La estructura de la célula
La estructura básica de una célula consta de:
MEMBRANA PLASMÁTICA: una
membrana que la separa del medio externo,
pero que permite el intercambio de materia.
CITOPLASMA: una solución acuosa
en el que se llevan a cabo las
reacciones metabólicas.
ADN: material genético, formado
por ácidos nucleicos.
ORGÁNULOS SUBCELULARES: estructuras
subcelulares que desempeñan diferentes
funciones dentro de la célula.
Membrana celular
Citoplasma
Agua y
sustancias
disueltas
Regula el
intercambio de
sustancias
Orgánulos
Núcleo
Contiene el ADN o material
genético
Tipos de Células
Podemos encontrar dos tipos de células en los seres vivos:
CÉLULA PROCARIOTA
•El material genético ADN está libre en
el citoplasma.
•Sólo posee unos orgánulos llamados
ribosomas.
•Es el tipo de célula que presentan las
bacterias
CÉLULA EUCARIOTA
•El material genético ADN está
encerrado en una membrana y forma el
núcleo.
•Poseen un gran número de orgánulos.
•Es el tipo de célula que presentan el
resto de seres vivos.
Tipos de células eucariotas
Célula eucariota animal
Célula eucariota vegetal
Recuerda: que la célula vegetal se caracteriza por:
• Tener una pared celular además de membrana
•Presenta cloroplastos, responsables de la fotosíntesis
•Carece de centriolos.
Procariota
Más simple,
más primitiva.
Más pequeña
Son las bacterias
Tipos
de
células
Material genético
disperso en el
citoplasma.
Sin un verdadero
núcleo.
Vegetal
Eucariota
Con cloroplastos
para hacer la
fotosíntesis
Más compleja, más
evolucionada. Más
grande.
Con
verdadero
núcleo
Sin cloroplastos
Reino Animal,
Vegetal y otros
Sin pared de
celulosa
Con pared de celulosa
Animal
Protozoo
visto con un
microscopio
Seres
vivos
Formados por una sola célula
Formados por muchas células
Araña
Ranita de
San Antón
Coral
Organismos unicelulares y
pluricelulares
Los seres unicelulares son los
seres de organización más
sencilla. Están formados por
una sola célula. Son
microscópicos y pueden ser
procariotas (bacterias) o
eucariotas (algas, protozoos y
algunos hongos)
Los seres unicelulares pueden
agruparse para formar una
colonia, que se origina a partir
de una sola célula que se divide.
Las células hijas quedan unidas
entre sí formando la colonia.
Existen en protozoos y algas.
Organismos unicelulares y
pluricelulares
Los seres pluricelulares están formados por gran número de células y
tienen además las siguientes características:
•Existe diferenciación celular. Cada forma celular realiza una función
específica.
•Las células no pueden separarse del organismo y vivir
independientemente. Necesitan de las otras para vivir.
•Se forman a partir de una célula madre o cigoto.
Las células se agrupan en tejidos, los tejidos forman
órganos y los órganos forman aparatos o sistemas, que
forman en conjunto al organismo.
Las funciones celulares
•Nutrición celular
•Relación celular.
•Reproducción celular
Fines de la NUTRICIÓN
• Obtener ENERGÍA.
• Aportar los nutrientes
para crear o regenerar la
materia del organismo
NUTRICIÓN
• Autótrofos:
Los seres autótrofos
son organismos
capaces de sintetizar
su propia materia
orgánica.
Es la nutrición propia de
las plantas
FOTOSÍNTESIS
Los seres autótrofos crean
materia orgánica gracias
a la fotosíntesis.
Las plantas toman CO2,
agua y sales minerales
para crear Materia
Orgánica (GLUCOSA) y
desprender O2, gracias a
la LUZ solar captada por
la clorofila.
(Con GLUCOSA)
(Con agua y sales minerales)
NUTRICIÓN
• Heterótrofos:
Los seres heterótrofos
son organismos que NO
pueden crear su propia
materia orgánica.
Es la nutrición de los
seres que se alimentan
de otros seres vivos
REPRODUCCIÓN
•
Los individuos de cada especie
para asegurar su supervivencia se
deben reproducir, así pueden originar
nuevos seres iguales a ellos que
sustituyen a los que se mueren.
• Existen dos formas de
reproducción: la reproducción
sexual y la asexual
Reproducción asexual
• No intervienen
células
especializadas
• Interviene un solo
individuo.
• Los descendientes
son idénticos a los
progenitores.
(Tienen el mismo
material genético).
Reproduccion
asexual en plantas.
• De forma natural
Por estolones
• De forma artificial
Por acodos
Reproduccion
asexual en plantas.
Natural:
• Tubérculos
• Bulbos
Artificial:
• Estacas o esquejes
• Injertos
Reproducción asexual en
animales
• Algunos animales inferiores a
partir de un grupo de células
cualesquiera de su cuerpo
pueden regenerar un individuo
completo.
• Por ejemplo la estrella de mar,
si le cortamos sus brazos,
cada uno puede regenerar un
individuo completo.
Reproducción sexual
• Intervienen células
especializadas,
llamadas gametos.
• Normalmente
intervienen dos
individuos.
• Los descendientes
no son idénticos a
los progenitores,
aunque se parecen
a ellos. (Se mezcla
el material
genético de los
padres).
Reproduccion
sexual en plantas.
Partes
de la flor
Parte
masculina
de la flor
Parte
femenina
de la flor
Polinización por insectos
Reproducción sexual en animales
• En las gónadas se forman las células reproductoras:
• En los testículos se forman los espermatozoides.
• En los ovarios se forman los óvulos.
Reproducción sexual en animales
Las células sexuales se
llaman GAMETOS
• Los gametos masculinos:
ESPERMATOZOIDES
• Los gametos femeninos:
ÓVULOS
• Sólo un espermatozoide fecunda al óvulo. Penetra
en su interior y se forma el cigoto (o célula huevo)
• El cigoto se desarrolla para formar un
embrión y un feto.
RELACIÓN
• Ningún ser vivo puede vivir ajeno a lo que
ocurre en el medio en el que vive. Necesita
capturar el alimento, fabricarlo, buscar
pareja, defenderse de los depredadores,
elegir las condiciones ambientales más
favorables para su vida... en definitiva
necesita relacionarse.
Todos los seres vivos se relacionan.
• La función de RELACIÓN, permite al ser vivo
conocer mejor el medio que le rodea para asegurar
así su supervivencia, respondiendo lo mejor
posible ante posibles cambios.
Los seres vivos detectan los cambios del medio
como ESTÍMULOS:
Los estímulos pueden ser
– EXTERNOS
– O INTERNOS
• Los estímulos pueden ser captados por una serie
de receptores sensoriales
Esta información es cedida
al sistema nervioso que:
• registrará la señal
• emitirá una respuesta adecuada
elaborada por sus músculos, glándulas o
vísceras que actúan como órganos
efectores.
¿Por qué hay tanta diversidad de seres vivos?
Pues eso, piensa
y deduce.
A continuación vienen
algunos ejemplos tipo
“PIENSA Y DEDUCE”
Estoy buscando
insectos y no veo
ninguno, ¿me ayudas?
Es un insecto
que se camufla
en la hierba
Es una oruga, aunque parezca una rama
A
B
C
D
E
¿Qué letra corresponde a un ave acuática?
¿Has nadado o buceado
alguna vez con aletas?
¿Qué relación
encuentras con las patas
de las aves acuáticas?
Avoceta capturando
animalillos en el agua
Pareja de
Agapornis
¿Qué ocurriría si la Avoceta
tuviese las patas cortas y los
Agapornis las patas largas?
Las formas, tamaños y colores de los seres
vivos no son un capricho de la naturaleza, sino
que se deben a la ADAPTACIÓN a su medio.
¿Cómo van evolucionando los seres vivos?
Son muchos los que nacen…
Son muchos los que nacen…
Pero…
Algunos no
encuentran suficiente
alimento o sufren
enfermedades y
mueren
Otros son
la presa de
algún
depredador
Son muchos los que nacen…
Pero…
Algunos no encuentran pareja o
no consiguen reproducirse por
algún motivo
Pero…
Sólo sobreviven unos pocos:
los que han nacido
con características
que les permiten
adaptarse mejor a su
medio.
Los seres vivos se adaptan a las
condiciones del medio donde
viven desarrollando unas
características que mejoran su
oportunidad de sobrevivir y dejar
descendencia. De este modo, los
organismos evolucionan, y los que
no se adaptan, desaparecen.
¿Qué es la biodiversidad?
Biodiversidad quiere decir variedad en la vida, diversidad biológica. Se
refiere a la variedad de seres vivos que hay en nuestro mundo, tanto
animales, como vegetales. La biodiversidad es el resultado de miles de
millones de años de evolución.
La biodiversidad es fundamental para la vida sobre la Tierra, y por ende
para la vida humana.
No sólo es vital para la estabilidad de los ecosistemas mundiales, es vital
para nosotros, la biodiversidad es la responsable de la mayoría de
nuestros alimentos, y de la mayoría de las cosas que nos rodean en nuestro
hogar y en cualquier ámbito en el que nos movamos.
Los productos de la naturaleza sirven de base a industrias tan diversas
como la agricultura, la cosmética, la farmacéutica, la industria de pulpa y
papel, la horticultura, la construcción.
CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1.º ESO
Los seres vivos
Conservación de la biodiversidad
Éticas
Comerciales
- Materias primas
Razones para
conservar la biodiversidad
- Antibióticos
Científicas
Estéticas y recreativas
Parque
Nacional de
Doñana
Medidas para evitar la pérdida de biodiversidad
- Creación de espacios naturales protegidos.
- Reproducción de especies en peligro de extinción.
- Protección de especies amenazadas.
Lince ibérico
(Linx pardinus)
ANTERIOR
SALIR
CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1.º ESO
Los seres vivos
Pérdida de biodiversidad
Causas de la pérdida de biodiversidad
Destrucción y fragmentación de hábitats
Minería
Presas
Contaminación de aguas, suelos y atmósfera
Residuos
Industrias
Caza incontrolada
Introducción de especies exóticas
Cangrejo de río
ANTERIOR
SALIR
SERES VIVOS
presentan una
COMPOSICIÓN
FUNCIÓN
Unidad de
Porque todos están
constituidos por
ORGANIZACIÓN
CÉLULAS
Funciones
vitales
formadas por
Biomoléculas
Procariotas
NUTRICIÓN REPRODUCCIÓN RELACIÓN
Eucariotas
formadas por
Bioelementos
Porque todos
realizan tres
puede ser
puede ser
Animales
Autótrofa
Vegetales
Heterótrofa
Sexual
Asexual