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Transcript
EL ANÁLISIS SINTÁCTICO
 Guía para perplejos
JESÚS MÉNDEZ PÉREZ
1
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Orientaciones para el análisis
Los constituyentes de la oración
La oración simple
La oración compuesta
JESÚS MÉNDEZ PÉREZ
2
ORIENTACIONES PARA EL ANÁLISIS SINTÁCTICO
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
El método de análisis es indiferente siempre que se describan
correctamente los constituyentes y se aprecie con claridad la estructura
del texto.
No mezcles el análisis sintagmático (sujeto, predicado, complementos,
núcleos, etc.) con el análisis morfológico (sustantivo, adjetivo, verbo,…).
Comienza señalando sobre el propio texto las formas verbales
personales, y a partir de ella hazte una idea de cuál es la estructura
general de la oración.
Si se trata de un examen, es conveniente hacer un borrador del análisis
general y pasarlo a la hoja de examen cuando se tenga claro el esquema.
A partir de la estructura, analiza ordenadamente, de lo mayor a lo más
pequeño, hasta llegar a las unidades mínimas. No analices una palabra
tras otra según el orden en que aparecen en el texto. Empieza con la
oración como conjunto (sujeto/predicado, núcleo, elementos adyacentes en
el sujeto, núcleo y complementos en el predicado) y luego sigue el mismo
orden en cada una de las proposiciones.
JESÚS MÉNDEZ PÉREZ
3
ORIENTACIONES PARA EL ANÁLISIS SINTÁCTICO (II)

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Al reproducir o hacer referencia a palabras del texto analizado, utiliza
siempre el entrecomillado (ej.: la proposición subordinada “que
vendrían pronto los niños” está introducida por el nexo “que”).
Las proposiciones subordinadas, una vez analizado su papel en la
estructura general oracional, se pueden analizar por separado.
Utiliza abreviaturas claras y aceptadas generalmente, no inventes.
No uses, por ejemplo, P.S.A.C. para proposición subordinada adverbial
concesiva. Escribe al menos Prop. Sub. Adv. Conc.
Tras el análisis sintagmático, haz una descripción sintáctica
No pierdas los nervios ante ninguna oración. Se trata de tu idioma, lo
sabes usar en todos los contextos comunicativos. Simplemente se
trata de que reflexiones sobre cómo se construyen las oraciones.
JESÚS MÉNDEZ PÉREZ
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LOS TIPOS DE SINTAGMA
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El
El
El
El
El
sintagma
sintagma
sintagma
sintagma
sintagma
nominal
adjetivo
preposicional
adverbial
verbal
JESÚS MÉNDEZ PÉREZ
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EL SINTAGMA NOMINAL
SN → (Det.) + NÚCLEO + (Complementos)
JESÚS MÉNDEZ PÉREZ
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LOS COMPLEMENTOS EN EL SINTAGMA NOMINAL

El complemento del núcleo puede ser, a su vez, otro
SN, como en la estructura “Mi hermano Juan”. En este
caso, se analiza el complemento como SN-Aposición.

Una segunda posibilidad es que el complemento sea
un SAdj. En este caso, se analiza el complemento
como SAdj.-Adyacente.

Una tercera opción es que el complemento sea un
SPrep. Si nos encontramos en esta situación, lo
analizaremos como SPrep-CN (complemento del
núcleo).
JESÚS MÉNDEZ PÉREZ
7
EL SINTAGMA ADJETIVO
SAdj. → (Intensific.) + NÚCLEO + (Complem.)
JESÚS MÉNDEZ PÉREZ
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EL SINTAGMA PREPOSICIONAL
SPrep. → ENLACE (Prep) + TÉRMINO (SN)
JESÚS MÉNDEZ PÉREZ
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EL SINTAGMA ADVERBIAL
SAdv. → (Intensific.) + NÚCLEO + (Complem.)
JESÚS MÉNDEZ PÉREZ
10
EL SINTAGMA VERBAL

El sintagma verbal presenta como
elemento necesario el NÚCLEO (que en
caso de verbos predicativos
identificaremos como NV, y si el verbo es
copulativo, como VC, dado su valor de
cópula).

Los restantes elementos que aparezcan en
un SV serán complementos del núcleo,
con la distribución que encontrarás en la
siguiente diapositiva.
JESÚS MÉNDEZ PÉREZ
11
COMPLEMENTOS DEL SV (I)

Si el verbo es copulativo, exige la presencia de un

En todos los casos, será sustituible por “lo”.
Si el verbo es predicativo, puede exigir la presencia de un
complemento que aclare el significado del verbo (en tal
caso, es un verbo transitivo). Ese complemento es un
ATRIBUTO, que puede ser SN, SAdj, SPrep o SAdv.
COMPLEMENTO DIRECTO, y puede tener la

forma de un SN o un SPrep. (si es de persona). Es
sustituible por “lo, la, los, las”, según el género y número
del núcleo del SN.
Hay otra forma de que se presente el complemento que
indica quién recibe la acción del verbo. Es el
COMPLEMENTO INDIRECTO, que puede
adoptar la forma de SPrep. (o los pronombres “me, te,
se, le, les, os, nos”)
JESÚS MÉNDEZ PÉREZ
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COMPLEMENTOS DEL SV
(II)
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El COMPLEMENTO AGENTE aparece con verbos en pasiva.
Adopta la forma de SPrep. introducido por la preposición “por”. Si se
transforma la oración en activa, el CAg. pasará a Sujeto.
El COMPLEMENTO PREDICATIVO (CPred.) suele adoptar la
forma de un SAdj. que concuerda con el verbo y el Sujeto o el CD.
El Complemento de Régimen Preposicional (CRég.), también conocido
como SUPLEMENTO (Suplem.) lo exige el verbo para completar su
significado. Adopta la forma de un sintagma preposicional que no lleva el
enlace “a” (“creer en algo, pensar en alguien, informar de algo…”).
El COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL (CC) indica un matiz
respecto a la información que aporta el verbo (no la oración). Suele
aparecer como SAdv. o SPrep., y puede ser de Causa, Tiempo, Modo,
Lugar, Finalidad, Cantidad, Compañía e Instrumento.
JESÚS MÉNDEZ PÉREZ
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