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Complemento predicativo wikipedia , lookup

Atributo (gramática) wikipedia , lookup

Sintagma verbal wikipedia , lookup

Verbo copulativo wikipedia , lookup

Transcript
Tipología de oraciones
Rasgos estructurales
Oraciones simples y compuestas


Las simples tienen un solo sintagma verbal
predicado.
Las compuestas se componen de dos o más
sintagmas verbales predicados.
Oraciones simples

Un solo sintagma verbal predicado:
–
–
Los estudiantes estudian lingüística.
Los niños juegan en la calle.
Oraciones compuestas

Más de un sintagma verbal predicado:
–
El niño estudia y su madre le hace la comida.
Tipos de oraciones simples



Copulativas (de predicado nominal)
Semipredicativas
Predicativas (de predicado verbal)
Oraciones copulativas
- El elemento principal de la predicación no es el verbo,
sino el atributo, que puede se sustituido por el
pronombre lo.
- Está constituido por los verbos ser, estar, parecer…
- El predicado expresa una cualidad que clasifica o
califica al sujeto.
Oraciones semipredicativas
- Aparecen con verbos predicativos que
ocasionalmente pueden actuar como los verbos
atributivos y establecer una relación de
concordancia entre un atributo y un sujeto.
- Estos verbos no aceptan la sustitución por el
pronombre lo y pierden o modifican susignificación
(permanecer, seguir, andar, terminar, resultar,
continuar, acabar, quedarse, volverse, ponerse,
hacerse, salir, hallarse, encontrarse, mantenerse,
verse, ir, llegar a, llamarse, mostrarse, semejar, etc.).
Oraciones predicativas
-
-
El verbo es el núcleo sintáctico y semántico del
SV.
Está constituido por un verbo predicativo que
puede llevar o no complementos.
Tipos de oraciones predicativas

Activas y pasivas
- Activas:
Tienen el verbo en voz activa y el sujeto es agente, es decir, realiza la acción:
- Juan canta.
- Pasivas:
Tienen el sujeto paciente, es decir, no realiza la acción, no es agente.
Sólo las oraciones activas con objeto directo pueden tener una versión pasiva.
–
–
–
–
El presidente convocó la reunión.
La reunión fue convocada por el presidente.
Carlos le dio el regalo a Xavier.
*Xavier fue dado el regalo.
Tipos de oraciones pasivas


Pasivas:
- Tienen el verbo en voz pasiva y el sujeto es paciente, es
decir, recibe la acción que otro realiza (complemento
agente).
Ej.: Las tuberías son arregladas por el fontanero.
Pasivas reflejas: Se construyen con el morfema o marca se
más un verbo en 3ª persona del singular o del plural.
Ej.: Se arreglaron las tuberías.
Tipos de oraciones activas

Transitivas e intransitivas
–
–
Transitivas: llevan CD.
Intransitivas: no llevan CD.
Tipos de oraciones activas

Reflexivas y recíprocas
- Reflexivas: La acción recae sobre el mismo
sujeto. Ej.: El niño se peina.
- Recíprocas: Dos o más sujetos realizan uno
sobre otro la misma acción. Ej.: Los novios se
besan.
Tipos de oraciones activas

Personales e impersonales:
- Oraciones personales: tienen sujeto.
- Oraciones impersonales: no tienen sujeto.
Las oraciones impersonales
El sujeto nunca se refiere a una persona
concreta.
 Se usan para evitar la mención del sujeto.
 Tipos:

 Unipersonales
 Gramaticalizadas
 Reflejas
 Eventuales
Impersonales unipersonales

Se refieren a fenómenos de la naturaleza con
verbos que sólo se usan en tercera persona del
singular.
Ejs.: - Ayer nevó.
- En verano amanece pronto.
Impersonales gramaticalizadas

Se construyen con verbos como ser, hacer y haber
sólo en tercera persona del singular.
Ejs.: - Es pronto.
- Hace un día esplendido.
- Había muchos problemas de tránsito.
Impersonales reflejas

Se impersonal + verbo en tercera persona del
singular. Ejs.:
–
–
–
Se espera que todos aprueben.
Se puede aprender bien en España.
Se venden libros.
Estas oraciones también pueden ser atributivas:
- A veces se es malo por necesidad.
Impersonales eventuales

En 3a persona plural.
Ej: Cambiaron el horario de la piscina.
Oraciones compuestas

Se componen de más de una oración simple
–

más de un conjunto sujeto-predicado
Tipos
–
–
–
Yuxtapuestas
Coordinadas
Subordinadas
Oraciones compuestas

Oraciones yuxtapuestas
–
las oraciones simples se unen sin un medio de enlace.


Aquél lo vio, éste lo compró.
Oraciones Coordinadas
–
las oraciones simples se unen con un nexo

copulativas (y, ni)
–

disyuntivas (o, u, o bien)
–

Yo no lo quería, sin embargo él me lo compró.
Distributivas: acciones que se alternan (tan pronto… como, ya…ya, bien…bien,
etc)
–

O te comes las verduras o te acuestas sin el postre.
Adversativas: situaciones opuestas (sino, no obstante, sin embargo)
–

No lo veo ni él lo ve.
Ya ríe, ya llora.
Explicativas: la segunda oración aclara el significado de la primera (es decir, esto
es, o sea…)
- Yo no lo quería, es decir, no me lo hubiera comprado.
Oraciones compuetas

Oraciones subordinadas
–
Se subordinan a la oración principal.
–
No quiero que mis estudiantes se aburran de la gramática.
oración principal
oración subordinada a la
principal- modifica la
principal
Oraciones compuestas

Oraciones subordinadas
–
Se clasifican según su función gramatical

–
si funcionan como un sintagma nominal, se llaman nominales
Clases



sustantivas
adjetivales o relativas
adverbiales
Oraciones subordinadas

Sustantivas
–

Cumplen la función de un sustantivo o un sintagma nominal
En vez de la oración podremos sustituir un
sintagma nominal como tres palabras.
Gabriela dijo que todos iban a salir bien en el examen.
Sujeto- Predicado de la
oración principal
Toda esta oración subordinada funciona
como un sintagma nominal de objeto
directo ya que contesta ¿qué dijo?
Es una subordinada NOMINAL
Oraciones subordinadas

Adjetivales
–

Cumplen la función de un adjetivo o un sintagma adjetival
En vez de esta oración podremos sustituir un
adjetivo como alta.
La profe que enseña lingüística quiere mucho a sus estudiantes.
Toda esta oración subordinada funciona
como un sintagma adjetival ya que
describe a la profe. Es una subordinada
ADJETIVAL.
Oraciones subordinadas

Adverbiales
–
Cumplen la función de un adverbio o un sintagma adverbial
–
Contestan las preguntas cuándo, cómo, dónde, por cuánto
tiempo, para qué propósito...
En vez de esta oración podremos
sustituir un adverbio como mañana.

La clase estudiará mucho cuando la profe les ponga exámenes.
Toda esta oración subordinada funciona como
un sintagma adverbial ya que modifica al
verbo y contesta ¿cuándo?. Es una
subordinada ADVERBIAL.