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URBAN GAMES 3 CONCLUSIONES CLASE 3 “Usos y actividades en la ciudad” TEORÍA • ¿Cómo analizar el Viario?. • ¿Qué debe reflejar el plano? - Transmitir conocimientos ESPECIFICOS sobre el terreno. - Evitar colores innecesarios. - Dibujar con rigor, usando grosores. - La planta y la sección deben estar en consonancia, enlazados. - El plano, por su claridad, no debe necesitar leyenda. ANÁLISIS DEL VIARIO • Trabajo de campo. Pasear. • Entender lo que significa cada calle. • Identificar, cualificar, conocer las calles. IMPRESCINDIBLE • Se debe incluir el Norte y la Escala Gráfica. • Información esencial sobre orientación de calles, asolamiento, luz.. EDIFICIOS SINGULARES • ¿Qué es lo que hace singular a un edificio? - Esquinas y quiebros. - Posición dominante, ejes, confluencias. - Vistas. - Altura, sombra. ANÁLISIS DEL VIARIO • Sección. • Debe permitir conocer el espacio. • Como son y como se relacionan los edificios. • Como son las calles. Arbolado. Tráfico. DEBATE • 1ª Parte: Edificios que derrumbarías de tu ciudad. ¿Por qué? En alusión al texto comentado de Manuel de Solá Morales ( autor de la apertura de Barcelona al mar). LOS PARTICIPANTES OPINAN • Edificio Banco de Santander. • Plaza Isabel la Católica.GR. • • • • Nuevos sindicatos. Avenida de Andalucía. GR. E.T.S. Ingeniería. Campus universitario. GR. RAZONES • Los edificios que se citan parecen no tener ninguna conexión con la trama urbana que les rodea. • Provocan rechazo. • No están proyectados desde el punto de vista del peatón. • Reflexión: La ciudad moderna es más compleja que la histórica, en cuanto a usos, simultaneidades, circulaciones, etc… pero no por ello menos interesante. • Esa complejidad se basa en el concepto de la VIDA. Los edificios, el urbanismo deben pensarse para los habitantes, peatones, usuarios, traslucir LA VIDA, esa actividad, ya sea laboral o de ocio, DIALOGAR … DEBATE • 2ª Parte • LA VALLA. • Deshumanización de la ciudad. • ¿Por qué se vallan los espacios públicos? CAMPUS UNIVERSITARIO DE GRANADA • Granada es una CIUDAD UNIVERSITARIA. • Muchas facultades están INTEGRADAS en el tejido urbano. • NO OCURRE LO MISMO CON EL CAMPUS UNIVERSITARIO. HARVARD • El campus es una zona de la ciudad con VIDA que interacciona con el entorno. • No existen vallas, el espacio público se utiliza. LA VALLA • La valla SEPARA, DESUNE, FORTIFICA, COHIBE. REGALAR EL ESPACIO A LA CIUDAD • Seagram Building • (1954 – 1958) • Mies Van der Rohe • Philip Jonhson • Nueva York PALACIO DE JUSTICIA DE BURDEOS • Richard Rogers. 1992 – 1998. • El edificio se abre a la ciudad, dialoga con ella. CONCIENCIA SOCIAL • Debemos tomar una postura SOCIAL. Evitar que priven a la sociedad de lo público, lo común, lo nuestro, del espacio, de los bancos, del uso….
