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Transcript
Colegio Santa Sabina
Sexto año básico
Depto. De Ciencias
Prof. Paulette Rivera F.
Sistema circulatorio
¿Qué lograremos?
• Reconocer los distintos niveles de organización de los seres
vivos.
• Analizar las características estructurales de los sistemas
digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor con el
cumplimiento de las funciones vitales del organismo.
• Explicar las relaciones funcionales de los sistemas digestivo,
respiratorio y excretor con el sistema circulatorio.
• Identificar los avances y aplicaciones tecnológicas utilizadas
en el diagnóstico y tratamiento de algunas enfermedades.
• Formular explicaciones a fenómenos que ocurren en el
entorno.
Para comenzar…
• ¿Cómo se compone el sistema
circulatorio?
• ¿Qué sucede con nuestro corazón
cuando corremos?
• ¿Con qué sistemas se conecta el
sistema circulatorio?
¿Cuál es la función del
sistema circulatorio?
• Transportar por todo
el cuerpo los
nutrientes, el oxígeno,
otros materiales
necesarios para que
lleguen a las células y
desechos (CO2, por
ejemplo) para que sean
eliminados.
Sistema circulatorio
Está formado por
Sangre
Vasos
sanguíneos
Compuesta por
Plasma
son
Arterias
(parte líquida)
Células
sanguíneas
Venas
Corazón
Posee
4 cavidades
o cámaras
son
2 aurículas
Capilares
2 ventrículos
Células de la sangre
Flotan en el plasma
Se producen en
Médula ósea
son
Glóbulos rojos
Transportan
Oxígeno
Glóbulos blancos
Atacan y destruyen
bacterias y virus
Plaquetas
Coagulan la sangre
para evitar
hemorragias
Vasos sanguíneos
son
Capilares
Pequeño tamaño,
angostos
y de paredes
delgadas
Función:
Permiten que pasen
los nutrientes
hacia la sangre y permiten
el intercambio gaseoso
Venas
Arterias
De mediano
tamaño
De mayor
tamaño
Función:
Llevan la
sangre al
corazón
Función:
Reciben la sangre
que sale
del corazón
Llevan al
corazón
sangre con
O2 desde los
pulmones
Llevan al
corazón
sangre con
CO2 desde
las células
Aurícula
derecha
Ventrículo
derecho
Aurícula
izquierda
Ventrículo
izquierdo
Impulsa la
sangre con
CO2 hacia los
pulmones
Válvulas
Impulsa la
sangre con O2
hacia las células
del cuerpo
Dibujo esquemático del
corazón
Recorrido de la sangre
Arterias
Arteriolas
Sangre con oxígeno
corazón
Sangre con dióxido
de carbono
Venas
Capilares
(células de los órganos)
Vénulas
Relacione los vasos sanguíneos que
aparecen aquí con las aurículas y los
ventrículos y escriba la idea.
Actividad:
• ¿Qué sucedería si no existieran los glóbulos rojos,
los glóbulos blancos y las plaquetas?
• ¿Qué ocurriría si no funcionaran las arterias
Aorta y Pulmonar? ¿y si no funcionaran las venas?
• ¿A qué se deben los ruidos cardíacos?
• ¿Qué sucedería si se mezcla la sangre del lado
derecho del corazón con la del lado izquierdo?
• Confecciones un esquema que muestre la relación
entre el sistema digestivo y el sistema
circulatorio.
Enfermedades del
sistema circulatorio
Anemia
• Enfermedad que se
produce por la
disminución de los
glóbulos rojos.
• Se debe a una mala
alimentación,
herencia, excesivo
sangrado, etc.
Leucemia
• Se debe a un
aumento
incontrolado de
glóbulos blancos
por una falla en la
médula ósea.
Trombosis
• Se produce porque se
forma un coágulo en
el interior de un vaso
sanguíneo y es uno de
los causantes de
un infarto agudo de
miocardio
Infarto al miocardio
• Se debe a la muerte
de una porción del
músculo cardíaco que
se produce cuando se
obstruye
completamente una
arteria coronaria
(arteria que nutre al
corazón).
Para estudiar revisa…
• http://www.youtube.com/watch?v=bBxgi-UZ07E
• http://www.youtube.com/watch?v=tLL2ClL46C8&f
eature=related
• http://www.youtube.com/watch?v=P5fR2pCzm3k&
feature=related
• http://www.youtube.com/watch?v=j2hLvAcmwss&
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• http://www.youtube.com/watch?v=GhxYNqaCsUk
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