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SINTAGMA VERBAL (PREDICADO)
TIPOS:
PREDICADO NOMINAL
Expresa
PREDICADO VERBAL
Expresa
Cualidades del sujeto
Ej: Los humanos somos inteligentes
 No tiene sentido la oración con el verbo
por sí solo.
Ej: Los humanos somos …….

Necesita el Atributo para predicar al
sujeto.
Ej: Los humanos somos inteligentes.
Acciones
Ej: El perro ladra a los niños
 Sí tiene sentido la oración con el
verbo por sí solo. No Necesita
complementos para predicar al
sujeto.
Ej: El perro ladra.
Llueve ( impersonal).
Predicado nominal= V.Cop + Atributo + (CC/ CI)
:
El día
está
tranquilo
María
será
ingeniera
Los niños parecen
tranquilos
v.cop + Atributo
Los niños parecen
tranquilos
v.cop + Atributo
Ese libro es
v.cop
hoy
CC
muy interesante para mí
atributo
CI
VERBOS COPULATIVOS
Ejemplo
COPULATIVOS
Son
SER, ESTAR, PARECER
Carlos es inteligente
Suj
Atributo del Suj.
Unen al Sujeto
con el Atributo
Expresa una cualidad del sujeto en el predicado
NOTA: Los verbos SER, ESTAR Y PARECER, no serán
copulativos, cuando no haya un atributo en la oración.
Ser significa ocurrir, suceder. Estar significa encontrarse.
Parecer significa semejar
Carlos está en Mallorca
Suj
Comp. Circ de Lugar.
La reunión es a las seis
Suj
Comp. Circ de Tp
Marta se parece a su madre
Suj
Comp. De Reg
EL ATRIBUTO
Núcleo del Predicado Nominal, que expresa una
cualidad o estado del sujeto de la oración
SUSTITUCIÓN
FORMAS
El atributo puede aparecer como:
SINTAGMA NOMINAL
El ATRIBUTO puede sustituirse por el pronombre
Carlos es un embustero
SINTAGMA NOMINAL
personal LO. Tanto en singular como en plural;
masculino y femenino
SINTAGMA PREPOSICIONAL
Carlos es de la India
SINT. PREPOSICIONAL
SINTAGMA ADJETIVAL O ADJETIVO
Maríaes muy buena
SINT. ADJETIVAL
PRONOMBRE
Carlos y María so n ésos
Pron
Carlos LO es
María lo es
María y Carlos lo son
Predicado Verbal= Núcleo Verbal + ( complementos)
Predicado Verbal= Núcleo
Verbal + CD + (otros
complementos)

Predicado Verbal= Núcleo
Verbal + ( complementos

Los verbos intransitivos no necesita de
ningún complemento para completar su
significado ; es decir, por sí mismos dan sentido
completo a la oración

Marta vive ( en un pueblo con sus hermanos)
N
CCL
CCC

Llueve ( casi todos los días
N
CCT
Los verbos transitivos necesita del
CD para completar su significado.
Ayer compré una bicicleta
cumpleaños CC
CC
N
+
a mi hija
CD
por su
CI
en Galicia)
CCL
C. AGENTE
EL COMPLEMENTO DIRECTO
Complementa la significación de un verbo transitivo.
El Complemento Directo (C.D.) es la persona, animal u objeto
sobre quien recae la acción del verbo.
Aparece sólo en el predicado verbal
IDENTIFICACIÓN DEL C.D.
Carlos estudia la lección
Suj
ejemplo
Nv
CD
Carlos vio a sus amigos
Suj Nv
CD
Sustituyendo el CD por LO, LA, LOS LAS.
Carlos LA estudia
Carlos los vio
Preguntando al verbo ¿qué? ¿Qué cosa? ¿ A quién?
¿Qué estudia Carlos? = la lección (C.D,)
¿A Quién vio Carlos? = a sus amigos (C.D,)
Transformando la oración a voz pasiva.
La lección es estudiada por Carlos
S Paciente
NV voz pasiva Cagente
sus amigos fueron vistos por Carlos
S Paciente
NV voz pasiva Cagente
FORMAS DEL C.D.
SINTAGMA NOMINAL
Carlos estudia la
lección
SINTAGMA PREPOSICIONAL
Con nombres de persona se usa
la prep.osición a
Remedios ama a
Javier
PRONOMBRE REFLEXIVO O
RECÍPROCO
Fernando SE ducha
PRONOMBRE PERSONAL ÁTONO
Yo
LO quiero
¿Qué o a quién?
Sustituirlo por
lo, la, los, las
¿Qué debo hacer para
reconocer un C.D.?
Pasarlo a pasiva
EL COMPLEMENTO INDIRECTO
El Complemento Indirecto (C.I.) es la persona,
animal u objeto que recibe el daño o provecho
de la acción
Ejemplo
IDENTIFICACIÓN DEL C.I.
Carlos regala flores a María
Lo podemos identificar en
la oración, aplicando estos
recursos
Sustituyendo el C.I. por los
pronombres LE, LES
Carlos le regala flores
Preguntando al verbo ¿a quién?
¿A quién regala flores Carlos? = a María (C.I,)
FORMAS DEL C.I.
SINTAGMA PREPOSICIONAL
Carlos regala flores a
PRONOMBRE LE, LES
Carlos LE regala flores
PRONOMBRE ME, TE, SE,
NOS, OS, SE (cuando el CD
está pronominalizado)
Carlos SE
las regala
C.I. C.D.
Sustituyendo el C.I. por los pronombres
ME, TE, SE, NOS, OS, cuando el C.D. aparece
también pronominalizado.
Carlos se (me, te, nos, os) las regala
María
Por tanto; para diferenciar un C. Indirecto nos debemos hacer
las siguientes preguntas:
Responde a la
pregunta ¿a quién?
¿Puedo sustituirlo
por le, les?
CI / CD. Rasgos diferenciadores
Para distinguirlos bastará
la prueba de la conmutación:
lo, la, los, las para el CD y
le, les para el CI
Mi hijo pegó los trozos del jarrón
Los maestros ya no
pegan
rápidamente
a los alumnos
les
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CI / CD duplicados
el CD y el CI pueden duplicarse en las
oraciones cuando se anteponen al verbo
Un ramo de flores
CD
A los alumnos
CD
ya no
Se lo
CI CD
los
CD
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regalé
a María
CI
pegan los maestros
les
COMPLEMENTO AGENTE
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN
FORMA DEL COMPLEMENTO AGENTE
SINTAGMA PREPOSICIONAL
Intr oducido porla preposición POR
Es el complemento de una ORACIÓN EN
VOZ PASIVA.
El complemento agente, es el sujeto en
la oración activa
Las instalaciones fueron inauguradas por los concejales
S.PREP. / C. AGENTE
TRANSFORMACIÓN DE UNA ORACIÓN ACTIVA A PASIVA
SUJETO AGENTE
S;V;. / PREDICADO VERBAL
Los niños
volaban
VERBO ACTIVO
las cometas
COMPL. DIRECTO
SUJETO PACIENTE
Las cometas
magistralmente
S.V. / PREDICADO VERBAL
eran voladas
VERBO PASIVO
por los niños
S.PREP. / COMPL. AGENTE
magistralmente
LOS COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES
Los Complementos Circunstanciales (C.C.) expresan las diferentes circunstancias
en que se realiza la acción del verbo. El Complemento Circunstancial puede aparecer
tanto en el predicado verbal como en el predicado nominal. Entre los más
habituales, están los siguientes:
C.C. DE LUGAR
C.C. DE TIEMPO
C.C. DE COMPAÑÍA
C.C. DE MODO
C.C. DE CANTIDAD
C.C. DE FINALIDAD
C.C. DE INSTRUMENTO
Características del CC
Compré un libro fantástico ayer.
Lo compré ayer.
Mientras
que al omitir
un CD queda
en la O un
pronombre
átono, El CC,
en general,
no deja huella.
Compré un libro en la librería
Compré un libro allí.
En algunos casos es posible
sustituirlo por un adverbio.
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Características del CC
Tengo
ya gana de comer
Beatriz llegó a su casa
a las cinco
Beatriz llegó a su casa
anoche
Beatriz llegó a las cinco
Beatriz llegó anoche
a las cinco.
a su casa
a las cinco
anoche.
anoche.
a su casa.
El CC es el complemento que goza
de mayor libertad de posición en la O
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COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE LUGAR
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN
Expresa el lugar donde se realiza la
acción. Responde a las preguntas:
FORMAS DEL C.C. DE LUGAR
SINTAGMA
PREPOSICIONAL
ADVERBIO DE
LUGAR
¿dónde?, ¿en dónde?, ¿a dónde?,
¿por dónde?, etc.
Mis primos viven en Castellón
S.PREP. (C.C. DE LUGAR)
Mis primos viven allí
ADV.DE LUGAR/(C.C.L)
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE TIEMPO
FORMAS DEL C.C. DE TIEMPO
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN
SINTAGMA
Expresa una
circunstancia de
tiempo. Responde a la
pregunta ¿cuándo?
NOMINAL
El año pasado llegó
Juan
S. NOM. (C.C.T)
SINTAGMA
PREPOSICIONAL
Se examinó en Marzo
S.PREP. (C.C. DE TIEMPO)
ADVERBIO DE
TIEMPO
Hoy comienza el verano
ADV.DE TIEMPO/(C.C.T)
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE MODO
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN
Expresa el modo o manera de realizar
la acción. Responde a las preguntas.
FORMAS DEL C.C. DE MODO
SINTAGMA
PREPOSICIONAL
ADVERBIO DE
MODO
¿cómo?, ¿de qué forma?,
¿de que manera?
Llovía con mucha fuerza
S.PREP. (C.C. DE MODO
Llovía fuertemente
ADV DE MODO ( C.C. DE MODO)
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE CANTIDAD
FORMAS DEL C.C. DE CANTIDAD
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN
SINTAGMA
Expresa una cantidad
dentro del predicado.
Responde a las
preguntas: ¿cuánto?
¿de cuánto?, por
cuánto?,etc.
NOMINAL
El profesor sabía un montón
S. NOM. (C.C.C.)
SINTAGMA
PREPOSICIONAL
Lo vendimos por mil euros
S.PREP. (C.C. DE CANTIDAD)
ADVERBIO DE
CANTIDAD
Él sabía muchísimo
ADV.DE CANTIDAD/(C.C.C.)
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE FINALIDAD
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN
Expresa la finalidad para la que se
realiza la acción.
FORMAS DEL C.C. DE FINALIDAD
SINTAGMA
PREPOSICIONAL
Responde a las preguntas:
¿para qué?, ¿a qué?, ¿con que
finalidad?,etc.
Enseñó el documento para su conformidad
S.PREP. (C.C. DE FINALIDAD)
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE COMPAÑÍA
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN
Expresa que la acción se realiza en
compañía de alguien.
FORMAS DEL C.C. DE COMPAÑÍA
SINTAGMA
PREPOSICIONAL
Responde a la pregunta:
¿con quién?
Fui a la playa con mis amigos
S.PREP. (C.C. DE ´COMPAÑÍA)
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE
INSTRUMENTO
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN
Expresa el instrumento con que se
realiza la acción.
FORMAS DEL C.C. DE INSTRUMENTO
SINTAGMA
PREPOSICIONAL
Responde a la pregunta:
¿con qué?
Abrió la puerta con la llave
S.PREP. (C.C. DE INSTRUMENTO)
Por lo tanto...
¿CUÁNTO?
¿CÓMO?
C.C. MODO
¿CUÁNDO?
C.C. TIEMPO
C.C. CANTIDAD
¿CON QUIÉN?
C.C. COMPAÑÍA
¿CON QUÉ?
C.C INSTRUMENTO
¿DÓNDE?
¿PARA QUÉ?
C.C.LUGAR
C.C. FINALIDAD
¿Qué preguntas debo hacerme para averiguar
los complementos circunstanciales?
COMPLEMENTO PREDICATIVO
SIGNIFICADO
IDENTIFICACIÓN
Complemento Bivalente del
predicado verbal porque
complementa a la vez al verbo y al
sujeto o al CD con los que
concuerda en género y número .
FORMA DEL COMPLEMENTO PREDICATIVO
Que complementa al verbo y al Sujeto
SINTAGMA ADJETIVAL
Los ciclistas subían
Suj.
•No debe confundirse con el ATRIBUTO, puesto
que, aunque presente la misma forma en la oración,
modifica tanto al sujeto, como a un verbo
PREDICATIVO (no aparecerá ni SER, ni ESTAR, ni
PARECER) y no se puede sustituir por LO.
•No debe confundirse con un CCM aunque
responda a la pregunta ¿cómo vimos a María?
Porque es un S.Adjetival. Cuando el C.PVO es un
S.N. no existe esta posibilidad * ¿Cómo eligieron a
Pedro?
N.V.
la cuesta
CD
muy cansados
S..ADJ. / C.
PVO
COMPLEMENTO PREDICATIVO
SIGNIFICADO
IDENTIFICACIÓN
Complemento Bivalente del
predicado verbal porque
complementa a la vez al verbo y al
sujeto o al CD con los que
concuerda en género y número .
FORMA DEL COMPLEMENTO PREDICATIVO
Que complementa al verbo y al CD
SINTAGMA ADJETIVAL
Nosotros vimos
Suj.
•No debe confundirse con el ATRIBUTO, puesto
que, aunque presente la misma forma en la oración,
modifica tanto al sujeto, como a un verbo
PREDICATIVO (no aparecerá ni SER, ni ESTAR, ni
PARECER) y no se puede sustituir por LO.
•No debe confundirse con un CCM aunque
responda a la pregunta ¿cómo vimos a María?
Porque es un S.Adjetival. Cuando el C.PVO es un
S.N. no existe esta posibilidad * ¿Cómo eligieron a
Pedro?
a María
N.V.
CD
muy nerviosa
S..ADJ. / C.
PVO
SINTAGMA NOMINAL
Eligieron a Pedro
Sujeto
CD
delegado de curso
C.PVO/ S.N.
El Complemento Suplemento o de Régimen
Llamamos Complemento Suplemento o de Régimen (C. Reg.) al complemento no circunstancial
que va introducido por una preposición impuesta por el propio significado del verbo.
Así, verbos como acostumbrarse, acordarse, conformarse, etc., se construyen siempre con una
preposición,(acostumbrarse a ... ; acordarse de... ; conformarse con...; arrepentirse de...;
interesarse de…; consistir en…; arremeter contra…; tratar de/sobre…; insistir en…; optar a…;
contestar a…; etc
La estructura siempre es un S. preposicional
EJEMPLOS
 El animal se acostumbró a mis visitas.
 Yo me acordé de los leones.
 Yo me conformo con mi suerte.
Los sintagmas preposicionales que vemos en estos tres ejemplos
son Complementos de Régimen.
Hay que procurar no confundirlos con Complementos
Circunstanciales ni con C. Directo o C. Indirecto.
¿CÓMO RECONOCERLO?
El Complemento de Régimen o Suplemento responde a una
pregunta de este formato:
En este mismo ejemplo no significa lo mismo contar con (C. Reg.) que contar + C Directo (Contaba los días con ansiedad)
PREPO PREPOSICIÓN + QUÉ + FORMA VERBAL
Ejemplo: Continuamente pensaba en aquellos seres (¿en qué pensaba? == en aquellos seres : C.
DE RÉGIMEN).
En definitiva, puede decirse que el C. Reg. no puede suprimirse ni ser sustituido por un adverbio sin que el
verbo cambie de significado: sólo puede ser sustituido por preposición más pronombre:
Contaba con María == Contaba con ella.
En este mismo ejemplo no significa lo mismo contar con (C. Reg.) que contar + C Directo (Contaba los
días con ansiedad)
Para reconocer al C. PREDICATIVO...
1.
Es un adjetivo que responde a la
pregunta ¿cómo?
2.
Concuerda en género y número con el
sujeto o el Complemento Directo.
3.
No debo confundirlo con el Atributo.
4.
Puedo sustituirlo por el adverbio ASÍ.
5.
No debo confundirlo con el C.C.MODO.
Para reconocer al Suplemento o Complemento de Régimen...
1. La preposición la rige el verbo.
2.Responde a preguntas del tipo:
“¿prep. + qué?”
3. El Suplemento siempre se podrá
sustituir por la preposición + (ello, eso).
 ¿CÓMO
REALIZAR UN
ANÁLISIS
MORFOSINTÁCTICO DE
UNA ORACIÓN SIMPLE?
Creado por Miguel A. Ortiz Campaña
Lo primero que tengo que
hacer es señalar el verbo
¿qué enseñaron ellos?
¿a quiénes enseñaron la ciudad?
¿puedo sustituirlo por “la”?
¿puedo sustituirlo por “les”?
¿CUÁNDO?
S.N./S.
Ellos
S.O
¿Qué o quién es el
sujeto?
S.V./P.V.
Ayer enseñaron la ciudad a sus amigos
Adv.
(C.C.T.)
N.V.O.
Det
N.
(art)
(sust)
det.
S.N. (CD)
(art)
E.
N.
(sust)
T/S.N.
S.Prep. (C.I.)
¿en dónde?
en el autobús de línea
det.
(art.)
N.
(sust)
prep
N.
(sust)
S.N.
E
¿de qué?
S.Prep. (C.N.)
T/ S.N.
S. Prep ( C.C.L.)
¿Qué preguntas
debo hacerme para
el análisis?