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CARRIL C 2006
NEUROFISIOLOGÍA Y BIOFÍSICA DEL SISTEMA
NERVIOSO
Clase Nro 1. Compartimientos, líquidos y barreras intracraneanas. Potencial de
acción
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Biología celular de las neuronas y la glía. Compartimientos y líquidos
intracraneanos. Barrera hematoencefálica, líquido cefalorraquídeo, barrera
hematocefalorraquídea.
Propiedades pasivas de la membrana. Conceptos de capacitancia y resistencia de
la membrana. Constantes de tiempo y de espacio.
Los canales iónicos. Bloqueadoras de canales. Técnicas del voltaje-clamp y del
patch-clamp.
Cambios en la permeabilidad de las células excitables. Potencial de Acción,
umbral, ley de todo o nada. Las fases del potencial de acción y su explicación
bioquímica y bioeléctrica. Conductancias iónicas. Períodos refractarios absoluto
y relativo. Papel de los cationes divalentes en la excitabilidad. Propagación del
potencial de acción.
Clase Nro 2. Neurotransmisión
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Sinapsis químicas y eléctricas. Generalidades sobre la síntesis, almacenamiento,
liberación, interacción con receptores y remoción de mediadores químicos
sinápticos.
Particularidades de la transmisión química mediada por péptidos, óxido nítrico y
otros mediadores atípicos.
Neurotransmisión periférica: sinapsis neuromuscular.
Neurotransmisión central: aminoácidos.
Potencial post-sináptico excitador. Potenciales inhibidores. Farmacología y
sustitución iónica. Integración espacial y temporal. Propiedades activas de las
dendritas.
Regulación y plasticidad sináptica. Receptores pre-sinápticos. Regulación hacia
arriba y hacia abajo de los receptores post-sinápticos. Potenciación de largo
plazo.
Clase Nro 3. Sistema Somatosensorial y Nocicepción
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Sensación y percepción. Modalidades sensoriales.
Conceptos generales: transducción, adaptación de receptores, campo receptivo,
organización topográfica de conexiones, procesamiento en paralelo y
organización jerárquica, control descendente del flujo de información sensorial.
Sistemas del cordón posterior y anterolateral. Bases de la exploración
semiológica y consecuencias de las lesiones. Impacto de las características
neuroanatómicas y neurofisiológicas del sistema somatosensorial sobre las
capacidades perceptivas.
Nocicepción. Analgesia inducida por estrés y sistema endógeno de analgesia.
Opioides endógenos. Hiperalgesia, dolor referido, dolor en el miembro fantasma.
Clase Nro 4. Sistemas sensoriales: Visión
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Física de la visión: ondas electromagnéticas, espectro electromagnético y
espectro visible. Las propiedades ópticas del ojo. El cristalino y el poder de
acomodación. Defectos ópticos asociados: miopía, hipermetropía.
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Características de los fotorreceptores. Diferencias entre conos y bastones,
propiedades básicas de las neuronas ganglionares. Circuitos retinianos que
impactan sobre la percepción visual. Campos receptivos: células on-off.
Vía visual primaria y secundaria. Reflejo fotomotor. Vía retinohipotalámica.
Procesamiento en paralelo en el sistema visual: sistemas parvo y magnocelular.
Corteza visual primaria y cortezas extraprimarias. Percepción del movimiento.
Reconocimiento de objetos.
Efectos de lesiones retinianas y de la vía visual, y de distintas regiones corticales,
sobre la percepción visual (defectos del campo visual versus agnosias). Visión en
color. Defectos en la visión en color.
Período crítico en la maduración postnatal de sistemas sensoriales.
Clase Nro 5. Sistemas sensoriales: Audición y Vestibular
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Física del sonido: ondas mecánicas, comparación con las ondas
electromagnéticas. Intensidad, altura y timbre del sonido. Espectro audible. La
resonancia. Presión sonora. El decibel como unidad relativa de percepción
acústica.
Mecánica de la audición, cadena auditiva del oído, estructura y función de las
diferentes partes. Conducción ósea.
Células receptoras auditivas. Transducción y codificación de la frecuencia del
sonido en la cóclea.
Procesamiento central de la información auditiva: vías involucradas, función de
la corteza cerebral.
Umbral normal de la audición a diferentes frecuencias: máximo y mínimo
audible. Audiograma. Estudios sobre la conducción ósea y área. Causas comunes
de la pérdida de la audición.
Organización del aparato vestibular. Células receptoras vestibulares:
organización en crestas y máculas. Reflejo vestíbulo-ocular. Síndrome vestibular.
Clase Nro 6. Músculo, Reflejos, Tono Muscular, Postura.
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Unidad motora: características metabólicas, mecánicas y neurofisiológicas de los
distintos tipos. Efectos de la lesión de motoneuronas.
Localización de las motoneuronas. División del sistema motor en componentes
ventromedial y dorsolateral.
Reflejos somáticos: miotático, miotático inverso, de flexión. Interneuronas
espinales.
Regulación supraespinal del tono muscular. Consecuencias sensoriales, motoras
y autonómicas de la sección aguda de la médula espinal. Rigidez por
descerebración. Decorticación.
Mecanismos predictivos y reactivos que contribuyen a mantener la postura.
Reflejos vestibulares.
Clase Nro 7. Corteza Motora, Cerebelo y Ganglios de la Base
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Programación, ejecución y control de los movimientos. Aprendizaje de
procedimientos.
Corteza motora primaria y extraprimaria. Sistema córticoespinal. Consecuencias
clínicas de las lesiones de la corteza motora y sus eferencias.
Divisiones anátomofuncionales del cerebelo. Principales conexiones y sindrome
cerebeloso.
El circuito motor de los ganglios de la base. Rol de la dopamina y enfermedad de
Parkinson.
Nociones sobre las relaciones de los ganglios de la base y el cerebelo con
cortezas asociativas y estructuras límbicas.
Clase Nro 8. Sistema nervioso autónomo, hipotálamo, regulación de la
temperatura
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Organización general del sistema nervioso autónomo.
Neurotransmisión periférica: sistemas simpático y parasimpático. Sistema
nervioso entérico.
Neurotransmisión noradrenérgica, colinérgica y por mediadores no-adrenérgicos
no-colinérgicos.
Respuestas de tejidos efectores autonómicos.
Control superior de la actividad autonómica por centros del tronco encefálico,
hipotálamo y estructuras límbicas. Control de la micción. Efecto de las lesiones
espinales sobre la función autonómica periférica.
El hipotálamo como centro coordinador de respuestas homeostáticas que
involucran los sistemas nervioso autónomo, endocrino y la conducta. Regulación
de la temperatura corporal.
Clase Nro 9. Sueño y Vigilia. Lóbulo frontal.
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Organización general de los circuitos tálamo-corticales.
Breve reseña sobre los fundamentos de la electroencefalografía. Potenciales
evocados.
Sueño lento y sueño rápido: comparación de sus características fisiológicas.
Actividad onírica. Hipnograma. Ontogenia
Mecanismos neurales involucrados en el mantenimiento de y la alternancia entre
los estados de sueño y vigilia.
Patología asociada al ciclo sueño-vigilia. Narcolepsia. Coma. Epilepsia.
Atención, memoria de trabajo. Control ejecutivo del comportamiento. El lóbulo
frontal.
Clase Nro 10. Lenguaje, Aprendizaje y Memoria, Motivación
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Dominancia hemisférica y lenguaje. Contribuciones de Broca y Wernicke. Afasias.
Aprendizaje asociativo y no asociativo. Condicionamiento clásico y operante.
Memoria declarativa y procedural. Compartimientos mnésicos de corto y largo
plazo y consolidación de la memoria. Rol del hipocampo. Enfermedad de
Alzheimer y otras demencias.
Complejo amigdalino y aprendizaje de respuestas emocionales.
Circuito límbico de los ganglios de la base y proyecciones dopaminérgicas
mesolímbicas y mesocorticales. Bases neurales de la motivación. Adicción.