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CLASIFICACIÓN DEL MATERIAL DIDÁCTICO
IMPRESO
GRÁFICO
MIXTO
AUDITIVO
Material impreso libro. Un libro es un trabajo
escrito o impreso, producido y publicado como
una unidad independiente, a veces este
material esta compuesto exclusivamente de
texto, y otras veces contienen una mezcla de
elementos visuales y textuales.
Material impreso Revista. Una revista es una
publicación periódica que contiene una
variedad de artículos sobre un tema
determinado, estás pueden ser de diferentes
tipos. Astronómicas, ciencias, cine, deportes,
historia, informática, educativas etc.
Material impreso periódico son accesibles,
los lectores se involucran activamente en la
lectura del periódico, se puede encontrar
información diversa acerca de economía,
deportes, música, espectáculos, sucesos,
prensa, etc.
Materiales gráficos proyector de acetatos,
consiste en un proyector que traslada a una pantalla
imágenes impresas o dibujadas en hojas
transparentes de acetatos. También se le llama
retroproyector, proyector de reflejado o proyector
sobre cabeza. Es ideal para proyectar gráficos y
diagramas de poco detalle, para rótulos grandes,
figuras, mapas simples, gráficas sencillas, mensajes
sintéticos etc.
Materiales gráficos carteles. En el sistema de
carteles deben de reflejarse los elementos
fundamentales, el profesor debe preparar el
material de estudio en forma de dibujos simples,
signos convencionales, esquemas lógicos que
ayuden a conocer la realidad a nivel de
representaciones.
Materiales gráficos rotafolio Tablero didáctico
dotado de pliegos de papel, utilizado para escribir o
ilustrar. Los pliegos conforman una sucesión
seriada de láminas, gráficos o textos, las cuales
están sujetas por margen superior, se exponen con
facilidad de una a una. Se prepara previamente, lo
que permite consultar el tema y diseñarlo
adecuadamente.
Materiales mixtos Video Documental O Película.
Dispositivo que se utiliza para captar la atención del
estudiante, favorece el aprendizaje y sirve de apoyo
para el profesor. Se puede utilizar en el salón de
clases con una televisión y el video documental, esta
lleno de imágenes y sonidos que ayudan al alumno a
comprender mejor el tema y logrando un aprendizaje
significativo. En ocasiones hay videos que aunque no
se necesite explicar, se necesita que el maestro este
pendiente.
Material auditivo grabadora Su aplicación en el aula
ofrece distintas particularidades, elaboración de
guiones adecuados, efectos sonoros, despertar
interés hacia problemas de la comunidad, completar y
complementar un tema.
Mario Luis Flores Fuentes