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Transcript
El trabajo es una manera efectiva
y eficiente de inclusión porque:
Permite a la gente tener ingresos
económicos que facilitan un nivel de
vida adecuado.
Aporta a la gente la dosis de orgullo
necesario para que se sientan al mismo
nivel que cualquier otra persona.
Da a la gente un status. El trabajo en
nuestra sociedad determina y define
nuestro status social.
Facilita un espacio en el que
relacionarse con otros seres
humanos.
Da a la gente el sentimiento de
pertenencia a un grupo.
Permite a la gente participar como
ciudadano en la sociedad por su
trabajo y por su contribución a
través de los impuestos.
La Ley 44/2007 considera Empresa de Inserción
aquella sociedad mercantil o sociedad cooperativa
legalmente constituida que, debidamente calificada
por los organismos autonómicos competentes en la
materia, realice cualquier actividad económica
de producción de bienes y servicios cuyo
objeto social sea la integración y formación
sociolaboral de personas en situación de
exclusión social como tránsito al empleo ordinario.
Deben estar promovidas y participadas por una o varias entidades promotoras que
será al menos de un cincuenta y uno por ciento del capital social para las sociedades
mercantiles. En el caso de Sociedades Cooperativas y Sociedades Laborales, dicha
participación deberá situarse en los límites máximos recogidos en las diferentes
legislaciones que les sea de aplicación a los socios colaboradores o asociados.
doble objetivo:
ECONÓMICO
SOCIAL
Orientado a que los/las trabajadores/as de la
misma (personas pertenecientes a colectivos
desfavorecidos) obtengan competencias clave
para poder acceder al mercado ordinario.
Estructura de inserción por lo económico (a
través del empleo).
Los beneficios económicos se instrumentalizan y son
necesarios para la consecución de los fines sociales.
La EI ha de ser económicamente viable para asegurar
su persistencia como instrumento de integración
sociolaboral de los/las trabajadores/as en inserción
Reinversión de los beneficios al proyecto
• “Estructura de aprendizaje en forma de empresa, cuya finalidad
es posibilitar el acceso al empleo de colectivos desfavorecidos
mediante el desarrollo de una actividad mercantil, para la cual
se diseña un proceso de inserción estableciéndose durante el
mismo una relación laboral convencional”
• Incorporan dentro de su actividad tres elementos o factores
claves de integración psicosocial:
Formación Ocupacional
Acompañamiento
Empleo (un puesto de trabajo)
OBJETIVO GENERAL
Inserción sociolaboral de personas en situación de exclusión social,
en el marco de una empresa, autoempleo, etc (Inserción por lo
económico).
OBJETIVO ESPECÍFICO
Formación integral a través del desempeño de un puesto de trabajo y de
apoyo psicosocial paralelo, orientada a la adquisición de las
competencias clave necesarias para su incorporación al mercado de
trabajo ordinario.
Los/las usuarios/as pasan a ser trabajadores/as,
con una relación contractual con la EI y sujetos a
los derechos y deberes que por el Estatuto de los
Trabajadores y los Convenios Sectoriales se den en
la normativa vigente.
La mayoría de sus trabajadores/as son personas
pertenecientes a colectivos de exclusión social
cuyo itinerario de integración pasa por
permanecer un tiempo determinado en un puesto
de trabajo (6 meses a 3 años) en el que existe un
apoyo y un acompañamiento social orientados a
adquirir las competencias clave necesarias para su
posterior incorporación al mercado laboral ordinario
y, por lo tanto, su inserción sociolaboral plena.
Las EI tienen, por tanto, carácter de tránsito, ya
que crean puestos de trabajo estables que serán
ocupados temporalmente por personas que, cuando
estén preparadas, saldrán al mercado laboral, y así
otras puedan iniciar el proceso.
Están reconocidas y legisladas por la
Comunidad de Madrid. Para ello deben estar
calificadas e inscritas en el Registro de
Empresas de Inserción de la Comunidad de
Madrid.
Han de estar participadas de forma mayoritaria
por una entidad sin ánimo de lucro o Entidad
Promotora (EP), que será la protagonista en el
diseño y la iniciativa de la EI, velando por sus
objetivos sociales y con compromiso máximo
en la gestión de la misma . Por lo tanto, son
creadas y tuteladas por entidades sociales
sin ánimo de lucro que trabajan en la lucha
contra la exclusión social.
Son Entidades sin ánimo de lucro. Cumplen el rol
de:
• Diseño de la estructura de la empresa y las actividades a
desarrollar, principalmente en la fase de la puesta en marcha.
• Supervisión tanto en el proceso de creación como a lo largo
del período de consolidación de la EI.
• Debe contar con un equipo de profesionales implicado en el
Proyecto. Coordinación y trabajo en equipo.
• Derivación de usuarios/as a la EI.
• Trabajo en red con Entidades, Servicios Sociales, Empleo...
• Apoyar económicamente la creación y consolidación de la EI
Las empresas de inserción dirigen sus acciones a las personas pertenecientes a
los siguientes colectivos:
Personas excluidas, en general
Jóvenes expulsados del sistema educativo
Mujeres con cargas familiares no compartidas y con dificultades de inserción
Personas con problemas de salud mental
Minorías étnicas.
Personas sin hogar.
Inmigrantes en riesgo de exclusión.
Desempleados/as de larga duración y baja cualificación.
Perceptores/as de Rentas Mínimas.
Mujeres víctimas de maltrato.
Ex drogodependientes/as.
Ex reclusos/as.
Mujeres que ejercen la prostitución.
Otros colectivos de exclusión social.
ENTIDADES Y SERVICIOS
SOCIALES
E
M
P
R
E
S
A
Derivación de usuarios/as
Diagnóstico, Dictamen
Diseño Itinerario Integrado, Acuerdo de Incorporación Sociolaboral
DE
I
N
S
E
R
C
I
Ó
N
Formación: ocupacional y habilidades sociales y para el empleo
Contrato de Trabajo en la empresa de inserción
Salida al mercado laboral ordinario
ENTIDAD
PROMOTORA
EMPRESA DE
INSERCIÓN
GERENTE
TÉCNICO/A
ACOMPAÑAMIENTO
TRABAJADORES/AS
EN INSERCIÓN
MONITOR/A
TÉCNICO/A DE
PRODUCCIÓN
TRABAJADORES/AS
NORMALIZADOS/AS
En la empresa convencional, la Formación es un elemento que redunda en la productividad.
En las EI se trata de una herramienta de inserción. Por lo tanto, ésta ha de ser integral, asumiendo
actividades formativas que redundan en la actividad empresarial y en el beneficio educativo de los/las
trabajadores/as.
Se trata del desarrollo de las competencias clave, como son:

Autoimagen y autoestima.
 Actitud de higiene y salud personal.
 Iniciativa, autonomía.
 Puntualidad y responsabilidad.
 Sentido de calidad en su trabajo.
 Habilidades Sociales.
 Trabajo en equipo.
 Resolución de Conflictos.
 Mantenimiento del puesto de trabajo.
 Etc.
además de los contenidos más relacionados con la actividad (formación
ocupacional): hostelería, recuperación textil, carpintería, etc