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ANTECEDENTES DE TRABAJO SOCIAL MUNDIAL Se inicia en el siglo XX “con la institucionalización académica de los agentes racionalizadores de la asistencia tecnificada. Es la respuesta a los estados carenciales y a los problemas que se agudizan con la socialización de las fuerzas productivas y la apropiación individual de la producción colectiva” Esto es identificar para ese entonces la Asistencia Social como “producto de las luchas populares por mejores condiciones de vida, que la institucionalización transforma en programas paliativos de servicios (…) para compensar, recuperar y reproducir la fuerza de trabajo” (TORRES DIAZ, Jorge. Historia del Trabajo Social. Editores Ratifalia. Barranquilla, 1985) ANTECEDENTES DE TRABAJO SOCIAL MUNDIAL Al igual que las demás profesiones de las Ciencias sociales y humanas, según Cecilia Aguayo, Trabajo Social como profesión surge en el marco de la búsqueda de un sistema efectivo que regule el comportamiento social a través de profesiones o fuerza especializada. Lo anterior es en último término, racionalizar el mundo moderno, racionalizar el comportamiento humano y garantizar la eficiencia y eficacia de los servicios que se ofrecen. Desempeño de una misión, de un deber de una vocación. (AGUAYO, Cecilia. La profesiones modernas dilemas del conocimiento y del poder.) DESARROLLO HISTÓRICO DEL TRABAJO SOCIAL COMO PROFESIÓN MODERNA MOMENTOS Y CONTEXTO HISTÓRICO PARADIGMAS Y TEORÍAS FINALES DEL SIGLO XIX Y PARADIGMA EXPLICATIVO PIRNCIPIOS DEL SIGLO XX Y EN MENOR INCIDENCIA PASO DE UNA ECONOMÍA EL COMPRENSIVO: AGRARIA A UNA INDUSTRIAL, ESTO - POSITIVISMO ES LA CONSOLIDACIÓN DEL SISTEMA - FUNCIONALISMO CAPITALISTA. - ESTRUCTURALISM -DESPLAZAMIENTO MASIVO DEL O CAMPO A LAS CIUDADES. - INTERACCIONISMO INMIGRACIÓN MASIVA SIMBÓLICO -CAMBIOS DE ORDEN CULTURAL EN - PSICOANÁLISIS CUANTO A COSTUMBRES Y - CONDUCTISMO ADOPCIÓN DE UN NUEVO ESTILO DE - PRAGMATISMO VIDA. - CONFIGURACIÓN DE UN ESTADO CAPITALISTA MONOPÓLICO - AGUDIZACIÓN DE LA CUESTIÓN SOCIAL: POBREZA, DESEMPLEO, EXPLOTACIÓN LABORAL, MIGRACIÓN E INMIGRACIÓN, ETC. - CRISIS ECONÓMICAS: DEPRESIÓN DEL 30. - DISPUTA POR EL PODER MUNDIAL: PRIMERA Y SEGUNDA GUERRA MUNDIAL. - POSGUERRA, GUERRA FRÍA, ESTRATEGIAS DE COLONIALISMO CONCEPCIÓN DEL TRABAJO SOCIAL - TRABAJO SOCIAL COMO PROFESIÓN O ASISTENCIA SOCIAL TECNIFICADA, NECESARIA PARA GARANTIZAR EL CONTROL Y LA REGULACIÓN DEL COMPORTAMIENTO SOCIAL. - “BUSCA ENRIQUECIMIENTO DEL FUNCIONAMIENTO SOCIAL DE INDIVIDUOS Y GRUPOS, MEDIANTE ACTIVIDADES ENFOCADAS HACIA SUS RELACIONES SOCIALES QUE CONSTITUYE INTERACCIONES ENTRE LAS PERSONAS Y SUS AMBIENTES”BOHEM, Werner. (1958) The nature of social work, social work: 1958. - ERA PROGRESISTA DEL TRABAJO SOCIAL: DENUNCIA DE LA POBREZA, LA INJUSTICIA, EL PROBLEMA DE LA TIERRA, LA EXPLOTACIÓN LABORARL ETC ESTRATEGIAS: ASISTENCIA MATERIAL Y DIRECTA, PARTICPACIÓN Y MODIFICACIÓN DE LEYES DE PROTECCIÓN SOCIAL ETC. (TRAVI, Bibiana. El proceso de profesionalización del Trabajo Social y la dimensión éticopolítica). MUNDIAL PARTICULARIDADES METODOLÓGICAS Y OPERATIVAS MÉTODO DE CASO: PRECURSORA MARY RICHMOND Y GORDON HAMILTON FASES: ESTUDIO, DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO. - MÉTODO DE GRUPO: PRECURSORA GRACE COYLE FASES: ESTUDIO SOCIAL DE GRUPO, DIAGNÓSTICO SOCIAL Y PLAN DE TRATAMIENTO Y TRATAMIENTO - MÉTODO DE ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO DE LA COMUNIDAD PRECURSOR: ARTHUR DUNHAM FASES: ESTUDIO SOCIAL DE LA COMUNIDAD, DIAGNÓSTICO COMUNITARIO, PLANEAMIENTO, EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN. DESARROLLO HISTÓRICO DEL TRABAJO EN EL CONTEXTO LATINOAMERICANO DESARROLLO HITÓRICO DE TRABAJO SOCIAL EN EL CONTEXTO NACIONAL MOMENTOS Y CONTEXTO HISTÓRICO FINALES DEL SIGLO XIX Y PRINCIPIOS DEL SIGLO XX CONTEXTO NACIONAL PARTICULARIDADES DEL TRABAJO SOCIAL - LA ESCUELA DE SERVICIO SOCIAL SE CREA EN EL MARCO DEL GOBIERNO DE ALFONSO LÓPEZ PUMAREJO COMO RESPUESTA A LA EXPECTATIVAS DEL DESARROLLO SOCIAL IMPLEMENTADO EN LA - EL CONTEXTO EN EL QUE SURGE LA PROFESIÓN EN EL PAÍS ES EN EL POLÍTICA SOCIAL DEL GOBIERNO CONCENTRADO EN LA DENOMINADA MARCO DE LA DEPRESIÓN ECONÓMICA DEL 30 EN E.U Y LA “REVOLUCIÓN EN MARCHA”, INSPIRADA EN LAS IDEAS NEOLIBERALES HEGEMONÍA LIBERAL ENTRE 1930 Y 1945 QUE TRAERÍA Y DESEOS DE CAMBIO. SIGNIFICATIVOS CAMBIOS PARA EL PAÍS COMO: - CONCRETAMENTE LA ESCUELA SURGE ANEXA AL “COLEGIO MAYOR • AUGE INDUSTRIAL:MANUFACTURERA Y ARTESANA DE NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO” DE FORMACIÓN UNIVERSITARIA CUYA FUNDADORA FUE LA SEÑORA MARÍA CARULLA DE VERGARA • REFORMAS LIBERALES EDUCADA EN ESPAÑA. • PARTICIPACIÓN POPULAR CONTROLADA. - PERMEADA POR LAS DOCTRINAS RELIGIOSAS. - LA POLÍTICA PLANTABA MODERNIZAR EL PAÍS, MODIFICACIÓN EN LA TENENCIA DE LA TIERRA, ACELERAR EL DESARROLLO INDUSTRIAL, SE - EN 1945 SURGE LA SEGUNDA ESCUELA DE SERVICIO SOCIAL CONFIERE INTERÉS A LA EDUCACIÓN, LA REFORMA AGRARIA Y FUNDADA EN MEDELLÍN, ANEXA A LA NORMAL ANTIOQUIA DE MEJORES CONDICIONES PARA LOS OBREROS. ANTIOQUIA Y LUEGO A LA UNIVERSIDAD PONTIFICIA BILIVARIANA. - SURGE LA PRIMERA CENTRAL SINDICAL CON RECONOCIMIENTO DEL ESTADO. - DIFÍCILES CONDICIONES DE LA POBLACIÓN PARTICULARMENTE DEL CAMPESINADO POR SUS DEBILES POSIBILIDADES PARA COMPETIR CON EL MECADO Y EL CAPITAL FINANCIERO. - DESARROLLO INDUSTRIAL CONFORMACIÓN DE LA CLASE OBRERA. DESARROLLO HISTÓRICO DEL TRABAJO SOCIAL CONTEXTO MUNDIAL DESARROLLO HISTÓRICO DE LA PROFESIÓN CONTEXTO LATINOAMERICANO MOMENTOS Y CONTEXTO HISTÓRICO MEDIADOS DEL SIGLO XX A LA DÉCADA DEL 70 CONTEXTO LATINOAMERICANO - CONTINÚA EL PROCESO DE INDUSTRIALIZACIÓN. PARTICULARIDADES DEL TRABAJO SOCIAL - TRABAJO SOCIAL AL IGUAL QUE OTRAS DISCIPLINAS SE CONVIERTEN EN SOPORTE FUNDAMENTAL PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL ENFOQUE DESARROLLISTA, A TRAVÉS DEL FORTALECIMIENTO DEL MÉTODO DE ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO DE LA COMUNIDAD DE AHÍ QUE SE - SE ACENTÚAN LAS PROBLEMATICAS SOCIALES, ECONÓMICAS Y DENOMINE UNA ETAPA ASEPTICA (MÁS CIENTÍFICO) Y TECNOCRÁTICA DEL POLÍTICAS DE LOS PAISES LATINOAMERICANO: MOVIMIENTOS TRABAJO SOCIAL. POPULARES Y SINDICALISTAS, REGIMENES DICTATORIAES, AGUDIZACIÓN DE LA CUESTIÓN SOCIAL, CRISIS DEL MODELO DE -PARA LA DÉCADA DEL 40, EXISTÍAN SÓLO 14 ESCUELAS DE SERVICIO SOCIAL, SUSTITUCIÓN DE IMPORTACIONES. PARA LA DÉCADA DEL 50 YA SE HABÍAN CREADO 100 ESCUELAS CON EL APOYO DE LA ONU. (LIMA, Boris. Epistemología del Trabajo Social.) - INCORPORACIÓN DEL DESARROLLISMO COMO ENFOQUE PARA SUPERAR EL SUBDESARROLLO CONSIDERADA COMO UNA ETAPA. - SE SIGUEN IMPLEMENTANDO LOS MÉTODOS DE CASO, GRUPO Y FUERTE ÉNFASIS EN LA PLANIFICACIÓN. DESARROLLO Y ORGANIZACIÓN DE LA COMUNIDAD CON FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA Y FUERTE DESARROLLOS TÉCNICOS. - EFECTOS DE LA GUERRA FRÍA: REACOMODACIÓN DE LA GEOPOLÍTICA. SOCIALISMO VS CAPITALISMO. (ALIANZA PARA EL PROGRESO, POLÍTICA - A PARTIR DE LA DÉCADA DEL 60 PÁISES COMO BRASIL, ARGENTINA, CHILE Y DEL BUEN VECINO) OTROS, INICIAN UN PROCESO DE MOVILIZACIÓN ACADÉMICA Y POLÍTICA AL INTERIOR DEL TRABAJO SOCIAL LATINOAMERICANO CON UN FUERTE - REVOLUCIÓN CUBANA Y FUERTE MANIFESTACIONES DE LA CLASE ENFASIS EN EL PARADIGMA SOCIO-CRÍTICA, ESTO IMPLICO: OBRERA, LOS ESTUDIANTES(MAYO DEL 68), LA MISMA IGLESIA, FORTALECIMIENTO DEL PARTIDO COMUNISTA LATINOAMERICANO. *REPLANTEAR EL PAPEL DE TRABAJO SOCIAL EN LAS CONDICIONES DEL MODELO VIGENTE. - DICTADURAS MILILTARES Y FORTALECIMIENTO DE LAS *REVISIÓN DE LAS METODOLOGÍAS IMPLEMENTADAS: MÉTODO UNICO, MULTINACIONALES. ( POLÍTICAS DE SEGURIDAD NACIONAL) BÁSICO, INTEGRADO, POLIVALENTE, CONSCIENTIZADOR. *RESIGNIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN COMO EJE CENTRAL PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA PROFESIÓN Y SU POSICIONAMIENTO. DESARROLLO HISTÓRICO DE LA PROFESIÓN CONTEXTO NACIONAL MOMENTOS Y CONTEXTO HISTÓRICO MEDIADOS DEL SIGLO XX A LA DÉCADA DEL 70 CONTEXTO NACIONAL - EN LA ERA DEL DESARROLLISMO EL PAÍS ENTRA EN UNA ETAPA DE INSTITUCIONALIZACIÓN CARACTERIZADA POR EL FORTALECIMIENTO DEL ESTADO COMO AGENTE REGULADOR DE LA VIDA ECONÓMICA, POLÍTICA Y SOCIAL, PARA LO CUAL CREA ORGANISMO ESPECIALIZADOS QUE GARATICEN SU FUNCIONAMIENTO. PARTICULARIDADES DEL TRABAJO SOCIAL - AL IGUAL QUE EN EL RESTO DE AMÉRICA LATINA, EL TRABAJO SOCIAL SE UBICA COMO PROFESIÓN CLAVE PARA LA MATERIALIZACIÓN DEL MODELO DESARROLLISTA PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS POLÍTICAS SOCIALES DEL ESTADO. - INSTITUCIONES DE ORDEN MUNDIAL Y NACIONAL COMO LA UNESCO Y EL PNUD, RESALTAN LA IMPORTANCIA DE TRABAJO SOCIAL PARA CONTRIBUIR A LA INTERPRETACIÓN E - CONTINÚA EL PROCESO DE INDUSTRIALIZACIÓN CENTRADA EN INTERVENCIÓN DE LAS FUERTES PROBLEMÁTICAS SOCIALES QUE BIENES DE CONSUMO. ADECUACIÓN DEL SECTOR AGRARIO A LA AQUEJABAN A LATINOAMERICA Y ESPECIALMENTE A COLOMBIA. DINÁMICA DE LA INDUSTRIA. -RELACIONES ECONÓMICAS FUERTSE CON ESTADO UNIDOS CON - SE OFRECE EL PROGRAMA EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA,SE LA IMPORTACIÓN DE TECNOLOGÍA GENERANDO EL FENÓMENO LOGRA SUPERAR LA BARRERA ARTESANAL Y FEMENINA DE LA FORMACIÓN, SE HACE UN RECONOCIMIENTO ESPECIAL A LA DE LA DEPENDENCIA ECONÓMICA. FUNDAMENTACIÓN Y APLICACIÓN SISTEMÁTICA DEL MÉTODO, SE - AGUDIZACIÓN DEL CONFLICTO ARMADO EN EL PAÍS, HACE RUPTURAS CON EL ENFASIS RELIGIOSO QUE CARACTERIZÓ SURGIMIENTO DE VARIOS DE LOS MOVIMIENTOS INSURGENTES SU SURGIMIENTO. (MARTINEZ, María Eugenia y otros. Historia del CUYOS EJES DE LUCHA FUERON LA TIERRA Y EL CAPITAL. Trabajo Social en Colombia 1900-1975. Tecnilibros LTDA. 1981.) - CONFIGURACIÓN DEL FRENTE NACIONAL - EN ALGUNAS UNIVERSIDADES DEL PAÍS SE EMPIEZA A PROPICIAR EL DEBATE QUE A NIVEL LATINOAMERICANO SE ESTABA GESTANDO. DESARROLLO HISTÓRICO DE LA PROFESIÓN CONTEXTO MUNDIAL