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Capital Social: factor clave para el desarrollo
social sostenible
• Desarrollo del capital social.
– Mientras que el capital humano se refiere a las
potencialidades de los individuos.
– El capital social se refiere a las relaciones entre los
individuos y a los recursos que estos poseen.
– El término también incluye las instituciones que estos
grupos forman para alcanzar resultados que conllevan al
bien común.
– Este tejido social eficientemente interrelacionado genera
las bases para un desarrollo productivo y participativo.
2
Objetivos para la formación de
capital social en la DDS
• Fortalecer a los diferentes actores sociales, potenciando sus
capacidades para crecer personalmente y dentro de la
sociedad en la que se desenvuelven y a la que sirven.
• Propiciar mecanismos sólidos de interrelación social que les
permitan trabajar juntos de manera colaborativa
• Abrir caminos y mecanismo para la participación de los
actores sociales en la toma de decisiones que benefician a
todos.
• Reducir la brecha que separa a los diferentes actores
sociales
• Realizar un cambio cultural que permita innovar y romper
esquemas tradicionales de desarrollo.
3
Desarrollo de Capital Social:
Vertientes de trabajo de la DDS de la UV
Sector Gubernamental
Gobiernos Nacionales
Sector Social
Grupos
comunitarios
• Servidores públicos
Organizaciones de la
Sociedad civil
ONGs
• Magisterio
• Funcionarios de todo
el sistema escolar
Periodistas y
Comunicadores
Sector Privado
La familia
Iniciativa privada
• Empresarios Socialmente
Responsables
Los ciudadanos
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Sector Gubernamental:
Servidores públicos
Objetivo
Resultados
Grados de formación
Áreas de desarrollo
Cursos y programas
• Objetivo
Desarrollar en los servidores públicos, conocimientos, habilidades, actitudes y valores que les permitan
profesionalizar su labor y obtener competencias y destrezas para ejercer de manera eficiente la gestión
gubernamnetal.
País
• Resultados
Se han capacitado 16,948
servidores públicos de 22 países
de Latinoamérica.
País
Alumnos
Argentina
5
Honduras
Belice
1
México
Bolivia
108
Alumnos
187
14,725
Nicaragua
128
Chile
9
Panamá
43
Colombia
66
Paraguay
28
Costa Rica
70
Perú
45
Ecuador
190
Rep. Dominicana
112
España
1
El Salvador
58
Estados Unidos
7
Uruguay
2
Guatemala
Haití
389
2
Venezuela
284
Otro
488
5
Sector Gubernamental:
Servidores públicos
Objetivo
Resultados
Grados de formación
Áreas de desarrollo
Cursos y programas
Grados de formación que se ofrecen
Maestría en
Gestión Pública
Aplicada
Maestría EGAP
Especialidad a desarrollarse
con la EGAP
Especialidad
UV - EGAP
10 diplomados impartidos
por la DDS de la UV
Diplomados
UV - DDS
6
Sector Gubernamental:
Servidores públicos
Objetivo
Resultados
Grados de formación
Áreas de desarrollo
Cursos y programas
Áreas de desarrollo
Profesionalización de
los Servidores Públicos
● Visión de la Administración
Pública Federal
Diplomado “Administración
Pública Federal en México”
● Competencias Gerenciales
•
•
•
•
•
Ley de Servicio Profesional de Carrera
en la Administración Pública Federal
Nivel de gobierno: Federal, Estatal y
Municipal
Visión Estratégica
Liderazgo
Orientación a resultados
Trabajo en equipo
Negociación
● Combate a la corrupción
Ética y transparencia
Gobierno Electrónico y
Finanzas Públicas
Nivel de gobierno: Federal, Estatal y
Municipal
● Fortalecimiento de la
ciudadanía
● Diplomado de Gobierno
Electrónico
● Diplomado en Finanzas
Públicas
7
Sector Gubernamental:
Servidores públicos
Objetivo
Resultados
Grados de formación
Áreas de desarrollo
Cursos y programas
Cursos y programas desarrollados
Gobiernos Municipales
Gobierno Federal
Institucional
Estrategia para apoyar la Ley del Servicio
Profesional de Carrera
- Secretaría de la Función Pública
Tiene como objetivo identificar acciones
concretas para un desempeño eficiente y
eficaz de las funciones de los servidores
públicos
- Instituto del Banco Mundial
Formar a servidores públicos como
tutores para apoyar como mediadores del
aprendizaje a otros servidores
- Secretaría de la Función Pública
Proporciona un conjunto de conocimientos
de actualidad, habilidades, actitudes y
valores para mejorar la calidad de la
gestión y administración de servicios
- Instituto del Banco Mundial
Ofrece una visión sistémica de la
Administración Pública Federal en el país.
- Secretaría de la Función Pública
Muestra el concepto y las principales
causas e impactos de la corrupción
municipal
- International City and County
Management Association
Herramientas de utilidad en la
construcción de un buen gobierno
- Instituto del Banco Mundial
- Secretaría de la Función Pública
Municipal
Cómo gobernar sin corrupción
Tiene como objetivo adaptar los
instrumentos de información, transparencia
y rendición de cuentas a las propias
necesidades de los gobiernos locales
- Instituto del Banco Mundial
- Secretaría de la Función Pública
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Sector Gubernamental:
Servidores públicos
Objetivo
Grados de formación
Resultados
Áreas de desarrollo
Cursos y programas
Cursos y programas desarrollados
Educación Continúa
Gobiernos estatales y municipales
Desarrollar habilidades
para el desempeño exitoso en
las funciones financieras de los servidores
públicos dentro de su institución
- Instituto del Banco Mundial
Gobierno Federal, Estatal y Municipal
Proporciona conocimientos, herramientas y
mejores prácticas de gobierno electrónico,
a nivel mundial
- Instituto del Banco Mundial
- Secretaría de la Función Pública
- Sistema Nacional E-México
- Oficina de la Presidencia para la
Innovación Gubernamental
Difusión de conocimientos y experiencias
prácticas exitosas en el sector de
administración pública en América Latina
- Instituto del Banco Mundial
Posgrado
Su objetivo es formar líderes capacitados
para ejercer la gestión pública estatal y
municipal con un alto sentido ético y con
estándares de excelencia
9
Sector Gubernamental:
Magisterio “Profesores”
Objetivo
Resultados
Grados de formación
Áreas de desarrollo
Cursos y programas
• Objetivo
Proporcionar a los docentes las herramientas y competencias pedagógicas e informáticas que demanda
la educación contemporánea, para fortalecer su desempeño como facilitadores del aprendizaje y para
contribuir a la transformación de los sistemas educativos.
• Resultados
Se han capacitado 40,461
profesores de 18 países de
Latinoamérica.
País
País
Alumnos
Alumnos
Argentina
5
Nicaragua
Bolivia
40
Panamá
2,831
Chile
75
Paraguay
5
Colombia
298
Perú
Costa Rica
37
Rep. Dominicana
124
Ecuador
383
El Salvador
155
Guatemala
505
Uruguay
Honduras
75
Venezuela
México
32,758
Otro
4
1,937
2
1,118
109
10
Sector Gubernamental:
Magisterio “Profesores”
Objetivo
Resultados
Grados de formación
Áreas de desarrollo
Cursos y programas
Grados de formación que se ofrecen
Doctorado
y
maestrías
Especialidad
Diplomados
Educación Continúa
• Escuela de Graduados en Educación UV:
4 maestrías, 1 doctorado
• Pedagógica Nacional
1 maestría (en planeación)
• EGE UV (en planeación)
• Pedagógica Nacional
•
•
•
•
•
ITESM
Cambridge
OECD
Carnegie Melon
Pedagógica Nacional
11
Sector Gubernamental: Maestros , directivos y
administradores del sector educativo público.
Objetivo
Resultados
Grados de formación
Áreas de desarrollo
Cursos y programas
Áreas de desarrollo
Desarrollo de
competencias
 Maestros
 Directivos
ITESM
Cambridge
Tecnología
informática
 Maestros
 Directivos
 Administradores
ITESM
CONOCER
Microsoft
Sun Microsystems
Valores
 Maestros
 Directivos
 Administradores
ITESM
Nuevos modelos
educativos
 Maestros
 Directivos
 Administradores
ITESM
Cambridge
Carnegie Melon
Evaluación
 Maestros
 Directivos
OECD
12
Sector Privado:
Sistema empresarial
Objetivo
Resultados
Grados de formación
Áreas de desarrollo
Cursos y programas
Responsabilidad Social Empresarial
• Objetivo:
Fortalecer la consciencia de responsabilidad social
en los empresarios
Participantes por sector
• Resultados
6% 3%
1,190
participantes
en 16 países
45%
33%
Sector Privado
-Televisa
- Vitro
-Axtel
-Peñoles
-CEMEX
Sector
-BAT
Privado
Universidades
Universidades
-ITESM
-ESADE de
Colombia
ONGs
-Universidad del
Pacífico
Gobierno
-Minist. de Educ.
Ecuador
-Rel. Exteriores
Argentina
-Consejo de Des.
Social
Org.
Internacionales
-CEPAL
-CODESESA
-Comisión Europea
Gobierno
Alcance
Argentina
Brasil
Colombia
Ecuador
Estados Unidos
Honduras
Paraguay
República Dominicana
Bolivia
Chile
Costa Rica
España
Guatemala
México
Venezuela
Perú
13%
ONGs
-FECHAC
-BancoOrganismos
de
Alimentos
Internacionales
-Red Social de
Colombia
• Instituciones participantes
13
Sector Privado:
Sistema empresarial
Objetivo
Resultados
Grados de formación
Áreas de desarrollo
Cursos y programas
Responsabilidad Social Empresarial
Grados de formación que se ofrecen
Etapa y
grado de
formación
Instituciones
participantes
Contenido académico
Equivalencia
IV
Especialidad
Diplomado
+ Cátedra
+ Curso EGADE
Especialidad en
maestría de negocios
III
Formación
Académica
Diplomado de
Responsabilidad Social
Cinco materias de
maestría
 EGADE
 Universidad Virtual
 CEMEFI
Cátedra de empresa de
Responsabilidad social
Una materia de
maestría
• EGADE
• Universidad Virtual
• CEMEX
Diploma por
participación
• Universidad Virtual
• Instituto del Banco
Mundial
• CEMEX
II
Formación
Básica
I
Introducción
Inicial
Curso de Responsabilidad
Social Empresarial y
Competitividad Sostenible
• EGADE
• Universidad
Virtual
14
Sector Social:
ONGs “Líderes Sociales”
Objetivo
Resultados
Grados de formación
Áreas de desarrollo
Cursos y programas
• Objetivo:
Fortalecer al tercer sector para su participación profesional, dinámica y comprometida para actuar como
agentes de cambio en la resolución de problemas que atañen a la sociedad en su conjunto.
• Resultados
Alcance
4,065
participantes
de ONG’s
en 16 países
•
•
•
•
•
•
•
•
Argentina
Bolivia
Colombia
Costa Rica
Chile
Ecuador
Honduras
México
•
•
•
•
•
•
•
•
Nicaragua
Panamá
Paraguay
República Dominicana
El Salvador
Perú
Guatemala
Venezuela
• Instituciones participantes
Fundaciones Internacionales
CEMEFI
15
Sector Social:
ONGs “Líderes Sociales”
Objetivo
Resultados
Grados de formación
Áreas de desarrollo
Cursos y programas
Grados de formación que se ofrecen
Curso introductorio: entorno social,
cultural y ético para OSCs.
Diplomado de desarrollo organizacional
Formación
básica
Diplomado de mercadotecnia y
generación de fondos
Diplomado de administración, finanzas y
gerencia de proyectos
Formación
especializada
Diplomado de planificación y estrategias
para la conservación del entorno
16
Sector Social:
Periodistas y comunicadores
Objetivo
Resultados
Grados de formación
Áreas de desarrollo
Cursos y programas
• Objetivo:
Ofrecer un espacio de formación y actualización permanente para que los comunicadores
sociales realicen día a día con integridad y profesionalismo su labor como voceros de las
diferentes realidades nacionales.
• Resultados
Alcance
298
participantes en
8 países
•
•
•
•
Argentina
España
Guatemala
Honduras
•
•
•
•
México
Panamá
Perú
Venezuela
• Instituciones participantes
17
Sector Social:
Periodistas y comunicadores
Objetivo
Resultados
Grados de formación
Áreas de desarrollo
Cursos y programas
Grados de formación
Formación
especializada
Formación
básica
Diplomado para un
Nuevo periodismo
Foro para
comunicadores
18
Sector Social:
Ciudadanía y familia
Desarrollo de cursos y programas para la
familia con Excelduc.
Desarrollo del programa “Ciudadano activo y
participativo” con WBI, ONU, SFP y ONGs
especialistas en el tema.
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Sector Social:
Comunidades Marginadas
Programas educativos a través de Internet
Red educativa para el desarrollo social sostenible
106 CCA
en Estados Unidos
Arizona
Florida
Georgia
Prep@Net - 60 horas de instrucción en línea
Licenciaturas - 14 programas de licenciaturas
Maestrías – 12 programas de maestrías
Educación continua – 22 cursos en tecnología informática
y apoyo para la educación básica
44 cursos de capacitación para:
•
•
•
•
•
•
•
Emprendedores y pequeños comerciantes
Profesores
Servidores públicos
Familia
Promotores de la salud
Comunicadores
Latinos en Estados Unidos
5,000 horas de instrucción en línea
New Jersey
New York
Se acceden desde
•
•
•
•
North Carolina
Texas
942 CCA
en México
1,048 Centros Comunitarios de Aprendizaje
20
Sector Social:
Comunidades Marginadas
Programas educativos a través de Internet
Red educativa para el desarrollo social sostenible
Instalaciones
educativas
Hogares
Empresas
Oficinas de
gobierno
350,000 visitas al portal
144,006 alumnos
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Sector Social:
Comunidades Marginadas
• Desarrollo de líderes comunitarios. Programa conjunto con
WBI. (realización en línea y en español)
• Empoderamiento de la comunidad e inclusión social
Consiste en un curso para el desarrollo de líderes
comunitarios. Programa conjunto con el Instituto del Banco
Mundial (en línea y en español)
Tiene como objetivo participar en la creación de condiciones
que permitan a los individuos mas necesitados y excluidos
forjar su propio desarrollo.
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