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Ética:
del griego ethika, de ethos,
‘costumbre’, o “pautas” de la
llamada moral .
Debe ocuparse fundamentalmente
del carácter, modo adquirido
de ser o inclinación.
Se suele definir a la Ética
como la parte de la filosofía
que trata de los actos morales,
entendiendo por actos morales
los medidos o regulados
por la regula morum.
De tal modo que el objeto material
de la Ética serían
los actos humani
es decir, los actos libres
y deliberados
del hombre
La enseñanza de la ética no es
un intento nuevo, y aunque la
preocupación por la ética
parece haberse exacerbado
en la última parte del siglo XX,
la enseñanza de la ética
es muy antigua y además.
es parte de la cultura humana
La pregunta radical en torno
a la cual gira la ética es
¿qué debo hacer?
"¿y qué pasa si hago lo que debo?”
O quizá,
¿qué pasará si no hago lo que debo?
No se llega a ser virtuoso
por ejecutar acciones
acordes con los preceptos morales,
sino que se llegan a realizar actos
que servirán como ejemplos
de virtud porque se es virtuoso.
Por eso, las virtudes sólo cuentan
como elementos de una
totalidad moral, no aisladas
y en sí mismas
Etica no significa:

un conjunto arbitrario de reglas
que impone restricciones sobre
los individuos para perseguir
su propio desarrollo
un conjunto de reglas
y conductas que deben
adoptarse para vivir unos
con otros en sociedad
un conjunto de reglas
para calcular la mayor
cantidad de bien para
el mayor número de
personas
un método que permite
simplemente articular
los valores que han guiado
las elecciones de uno en
el pasado.
una fórmula mecánica
para descubrir
la recta respuesta para
problemas morales concretos.
Etica es:
una sistemática investigación
en la naturaleza del verdadero
bien y la satisfacción de la
vida humana y en aquella
clase de valores y compromisos
que hacen la vida posible
en otras palabras,
la ética busca,
pero no inventa,
las normas, principios,
reglas, que estructuran
la vida moral
de alguna manera es como
la medicina, que no inventa
la definición de salud, pero
identifica las prácticas y
conductas que
preservan la salud y
los remedios
que hacen que se recupere
las tradiciones éticas no son
como las leyes que aprueban
los legisladores
(por la violación de las cuales
uno puede ser castigado),
sino que se parecen a
sensatos consejos médicos,
que si uno no los cumple
puede sufrir daños en la salud
La Etica es una sola ciencia, porque
estudia todos los ámbitos
donde intervienen la libertad humana
bajo unos mismos
principios fundamentales.
Los criterios morales generales son
válidos para los distintos aspectos
de la vida humana: personal, familiar,
social, etc.
La Ética suele dividirse en:
Moral General
Moral Especial o Social:
a) la Moral General estudia los
principios básicos que determinan
la moralidad de los actos humanos;
el fin ultimo, la ley moral,
la conciencia moral, las virtudes, etc.;
b) la Moral Especial o Social aplica esos
principios a la vida del hombre en
sociedad.
Sus temas principales son: la familia,
el bien común de la sociedad, la autoridad
y el gobierno, las leyes civiles,
la ordenación moral de la economía, etc.
Estos dos aspectos son inseparables,
pues el hombre es social por naturaleza,
y se dirige al fin último personal en unión
con los demás hombres.
Todo el mundo tiene valores.
Es imposible ser
una persona humana y
no tener valores:
los valores son preferencias o
razones para
elegir una cosa o la otra
Algunas radican simplemente en
razones de gusto (en música,
Mozart o Beethoven,
en bebidas,cerveza o gaseosas),
pero otras modelan agudamente
nuestras vidas
Las personas se desarrollan
positivamente o
se deterioran a través
de hábitos morales
que son formados por elecciones
voluntarias o decisiones,
que se relacionan con
la actividad humana.
Las decisiones correctas nos
hacen mejores personas humanas
y nuestras vidas
mas dignas de ser vividas.
Por el contrario,
las decisiones incorrectas nos cierran
las posibilidades de tener
un genuino desarrollo
humano.
Todos nosotros tenemos un conjunto
de valores, la mayoría de los cuales
son buenos pero es posible que haya
unos pocos que no lo sean tanto.
Las elecciones que se hacen siguiendo
los principios probadamente buenos
son éticas, mientras que aquellas que
se basan en principios que no son
buenos, no
son éticas
El fenómeno de la nueva globalización
a la que asistimos, agrega un elemento
de mayor complejidad al estudio de
la ética.
Esta nueva globalización tiene
características de tal magnitud que
ha invadido e influenciado
todos los rincones de
la conducta humana.
También la cultura se globaliza.
1ero.:sobre la base de los medios
electrónicos y la movilidad
acrecentada de la población y
2do.: por el impacto de los nuevos
medios de representación
del conocimiento,
básicamente la multimedia.
La ética trata de encontrar,
principios calificados que guíen
la acción humana.
Pero esas herramientas son eficaces
si son puestas en las manos de
gente proba.
Si no es así, pierden su función
Este proceso debe hacerse con
libertad y como resultado de un
proceso racional de reflexión
y con la consecuente
dosis de responsabilidad.
La educación en cualquier profesión,
debe focalizarse, en la formación
de individuos y no solamente
en la transmisión del conocimiento.
La formación a través de la
educación debe ser integral
y holística y debe incluir
una dimensión moral.
Holística
Es el estudio del todo, relacionándolo con sus partes pero sin
separarlo del todo.
Es la filosofía de la totalidad
La holística constituye la corriente de pensamiento que advierte,
entre otras cosas, sobre la necesidad de apreciar los hechos,
las situaciones, desde una comprensión amplia e integrativa;
también, la holística insiste en que la realidad es una
en cuanto a compleja (no una según el monismo);
que los eventos son expresiones de hechos, circunstancias
y evidencias más amplias, que pueden ser apreciados
cada uno en su particularidad o en relación con su contexto.
Los seres humanos son seres que
se realizan en y a través del trabajo,
de lo cual se deduce que el valor
primario del trabajo no puede
ser medido en simples términos
económicos, sino desde el punto
de vista de que el que lo practica,
es una persona
Otro elemento importante a
considerar es que como
consecuencia de la proliferación
de empresas, los hombres
entrenados profesionalmente,
desarrollan sus habilidades
dentro de las empresas,
razón por la cual, sus conductas
deben adaptarse a lo que se conoce
como la "cultura empresarial"
en la cual se desenvuelven.
A veces hay un esfuerzo esquizoide
en separar la vida privada de
la vida profesional: lo que es
bueno para una, no necesariamente
lo es para la otra.
De ahí que la comprensión de
la ética profesional
ayudaría a aquellos involucrados
en el tema, a tener una línea mas
clara para su conducta
Indudablemente el mundo
de las empresas puede dañar
al hombre en mayor o menor medida.
Es por esa razón que es necesario
desarrollar algunos principios sobre
los cuales debería sustentarse
la enseñanza de la ética en el
ejercicio de la actividad profesional
La ganancia no puede ser
el único objetivo en el
desarrollo profesional
Algunos principios que
pueden guiar la
actividad profesional:
1 -Los seres humanos están
llamados a trabajar
y a alcanzar una expresión humana
a través de su trabajo.
2 -Constituir al hombre como
el centro de la actividad económica
y no al revés
3 - Los grupos que se constituyen
alrededor del trabajo
deben ser comunidades de trabajo,
contenedoras, participativas,
donde el hombre
pueda expresarse en plenitud.
4 -Dentro de toda actividad
humana debe estar subyacente
el principio de solidaridad.
En el caso del trabajo,
esto es un imperativo.
¿Y qué pasa con la...
INGENIERIA?
"Parece haber una disparidad
creciente...entre la extensión de
nuestro conocimiento,
de lo que se puede hacer con
los materiales y fuerzas del mundo
que nos rodea y nuestra mas
antigua comprensión de lo
que tenemos que hacer para ser
nosotros mismos".
Elting Morison, MIT
La ética, el estudio de la
naturaleza y del significado
de la actividad humana,
siempre se ha preocupado,
aunque sea marginalmente
de la tecnología.
Aristóteles, en su Etica nicomaquea,
en el primer libro titulado Etica,
la techné, raíz de nuestra palabra
técnica, la caracteriza como una
virtud intelectual, una perfección
de la mente. Al explorar la
naturaleza de la virtud toma
ejemplos de las artes y de la
medicina.
Más proximo a nosotros en el
tiempo, tenemos un pensador
que ha influenciado enormemente
el campo filosófico
Immanuel Kant nació el 22 de abril de
1724 en Königsberg, en Prusia, ciudad que
contaba en la época con unos 50.000
habitantes y un floreciente comercio e
industria, siendo la capital del ducado
prusiano.
En la Metafísica de la ética (1797) Kant
describe su sistema ético, basado
en la idea de que la razón es la autoridad
última de la moral. Afirmaba en sus páginas
que los actos de cualquier clase han de ser
emprendidos desde un sentido del deber que
dictase la razón, y que ningún acto realizado
por conveniencia o sólo por obediencia a la
ley o costumbre puede considerarse
como moral.
Kant describió dos tipos de órdenes dadas
por la razón:
el imperativo hipotético que
dispone un curso dado de acción para
lograr un fin específico; y
el imperativo categórico que dicta una
trayectoria de actuación que debe ser
seguida por su exactitud y necesidad. .
El imperativo categórico es la base de la moral
y fue resumido por Kant en estas palabras claves:
"Actúa de forma que la máxima de tu conducta
pueda ser siempre un principio de Ley natural
y universal".
Las ideas éticas de Kant son el resultado lógico
de su creencia en la libertad fundamental
del individuo, como manifestó en su
Crítica de la razón práctica (1788).
No consideraba esta libertad como la
libertad no sometida a las leyes, como en
la anarquía, sino más bien como
la libertad del gobierno de sí
mismo,
la libertad para obedecer en conciencia
las leyes del universo como se revelan
por la razón.
Creía que el bienestar de cada individuo sería
considerado, en sentido estricto, como un
fin en sí mismo y que el mundo progresaba
hacia una sociedad ideal donde la razón ...
”Obligaría a todo legislador a crear
sus leyes de tal manera que pudieran
haber nacido de la voluntad única de un
pueblo entero, y a considerar todo sujeto,
en la medida en que desea ser un
ciudadano, partiendo del principio de si ha
estado de acuerdo con esta voluntad".
Kant ha tenido mayor influencia que
ningún otro filósofo de la era
moderna. La filosofía kantiana, y en
especial como la desarrolló el filósofo
alemán Georg Wilhelm Friedrich
Hegel, estableció los cimientos sobre
los que se edificó la estructura básica
del pensamiento de Kark Marx.
El método dialéctico, utilizado tanto
por Hegel como por Karl Marx, fue
un desarrollo del método de
razonamiento articulado
por antinomias que Kant aplicó.
"La guerra moderna, la bomba
y otras descubrimientos nos
enfrentan a otros problemas
que no son de la física
sino de la ética"
Albert Einstein
Ingeniero
Ingeniero
como técnico:
como Agente Moral
Evalúa la finalidad y objetivos
Aplica principios científicos
a la solución de problemas que de la empresa y juzga los
problemas desde las perspectivas
un empresario le plantea
humanas , al igual que técnicas.
Su responsabilidad se extiende Su responsabilidad incluye
identificar las consecuencias
a los aspectos técnicos y a su
positivas y negativas de los
tarea inmediata
proyectos que puedan afectar
al ambiente físico, social y
cultural del hombre
Se ajusta sin crítica a las exigencias características a una organización de trabajo estilo
burocrático: eficiencia,
predictabilidad, rapidez,
producción ganancia, comercio.
No participa en las decisiones en
torno a los objetivos finales de
su tarea
Se preocupa primero por la
excelencia de su trabajo, de
acuerdo a los ideales y las
responsabilidades de su
profesión; seguridad,
calidad, confiabilidad de su
producto o servicio y de la durabilidad
Ejerce su autoridad en
coresponsabilidad al hacer
decisiones
técnicas que afectan a la
sociedad/humanidad
Puede interesarse en no hacer
daño a la sociedad
Debe interesarse en promover el
bienestar , prevenir el daño o
peligros...y no sólo abstenerse de
hacer daño.
Su formación es, básicamente, Su formación, además de técnica,
entrenamiento técnico con
científica y matemática, incluye
bases científicas y matemáticas educación en procesos de tomar
decisiones sobre el por qué o la
justificación de sus acciones.
(valores del espíritu científico y
valores humanistas).