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Imagen de Ra-Horakhty en wikimedia commons.org (Jeff Dahl) objetivo • Describir sus observaciones de obras de arte y objetos, usando elementos del lenguaje visual y expresando lo que sienten y piensan. (OA 4) actividad Los estudiantes observan y comentan murales y papiros egipcios, guiados por el docente con preguntas como: • ¿qué personajes vemos en estas pinturas? (por ejemplo: dioses, faraones, campesinos, cazadores) • ¿qué tienen de extraño sus rostros? (los ojos están dibujados de frente y el resto del rostro de perfil) • ¿en qué posiciones están los personajes? (sentados, caminando y de pie, entre otros) • ¿qué colores se usaron en estas pinturas? • ¿qué sensaciones le producen estas pinturas? • ¿cuáles son sus temas? (los dioses, el faraón con su corte, una escena de caza, otros) (Relación con Historia, Geografía y Ciencias Sociales) Los egipcios pintaban en los papiros y en los muros … • Antiguamente no existía el papel como lo conocemos ahora y los antiguos egipcios usaban papiros para escribir y dibujar. • El papiro se fabricaba a partir de una planta acuática que encontraban en el río Nilo. • Los muros de las tumbas y los templos estaban hechos con ladrillos o piedras y allí se encuentran pinturas realizadas directamente sobre el muro. Arte del Egipto Antiguo • Abarca desde el 3.000 hasta el 300 a.C. • El pueblo egipcio habitó en las orillas del río Nilo; eran agricultores. • Las formas del arte egipcio no variaron, se mantuvieron constantes en el tiempo. • En los murales y papiros dibujaban a las personas, generalmente de perfil, pero sus hombros, brazos y ojos estaban de frente. • Es un arte para los muertos. ¿Qué sensaciones nos producen estas pinturas? ¿Qué personajes vemos en estas pinturas? Imágenes en wikimedia commons.org (Yourmajezty Jerzy Strzelecki, Michael Holford, The Yorck Project) Los dioses Los egipcios adoraban a una gran cantidad de dioses; entre los más importantes estaban: • Osiris: dios de la resurrección, del río Nilo, la vegetación y la agricultura. Además, presidía el tribunal del juicio de los difuntos. • Anubis: dios de la momificación y señor de las necrópolis, era el encargado de guiar al otro mundo el espíritu de los muertos. • Horus: dios del cielo, se lo consideraba el iniciador de la civilización egipcia. • Isis: era la gran diosa madre, reina de los dioses de la maternidad y la fuerza fecundadora de la naturaleza. • Hathor: diosa del amor y de la felicidad. Osiris Anubis Horus Mural en la tumba del faraón Horemheb (detalle) Imagen en wikimedia commons.org (Jean Pierre Dalbéra) Hathor Faraón Osiris Mural en la tumba del faraón Horemheb (detalle) Imagen en wikimedia commons.org (Jean Pierre Dalbéra) • • • • • • Ilustración del Libro de los Muertos: «El pesaje del corazón de Ani» Ani y su esposa Tutu entran a la asamblea de los dioses. Anubis pesa el corazón de Ani (en la balanza se encuentra el corazón y el dios Matt) Es observado por las diosas Renenutet Meshkenet y el dios Shay. Anubis comunica a Thot (dios escriba) el resultado del juicio. Si es inocente, irá al mundo de los muertos; si no lo es, Ammit podrá devorarlo. Osiris preside un tribunal de 42 jueces que deciden la bondad de las obras de Ani. Imagen en wikimedia commons.org (Eternal Egypt: Masterworks of Ancient Art from the British Museum by Edna R. Russmann) Versión en papiro del mito del pesaje del corazón El espíritu humano se prepara para su viaje por el inframundo, donde el corazón del hombre será juzgado por sus buenas acciones en la Tierra. Si se encuentra que el corazón es puro, será enviado a vivir por toda la eternidad al hermoso campo de los Juncos y si es impuro será enviado a Ammit para ser devorado por él. Imagen en wikimedia commons.org (Go Show) Imagen en wikimedia commons.org (Freddof) Libro de los muertos del Ani. Aparece Ani fallecido ante Osiris, detrás de este, Isis y Neftis, sus hermanas, y delante de él, sobre una flor de loto, los cuatro hijos de Horus. Osiris Anubis Hathor Isis Murales de la tumba de Tutmosis IV en el Valle de los Reyes Imagen en wikimedia commons.org (Hajor) Pintura mural de Isis en el Valle de los Reyes Imagen en wikimedia commons.org (The Yorck Project) El El Faraón faraón • Era el rey del Antiguo Egipto; se lo consideraba casi como dios. • En las primeras dinastías, se creía que eran una manifestación del dios Horus; luego de la V dinastía, se los consideraba también hijos del dios Ra. • Normalmente no se creía que fuesen dioses durante su vida, sino después de su muerte, pues se unían a Osiris y adquirían la inmortalidad y su categoría divina. • Se los adoraba como dioses. El Faraón Tutankamón y su esposa cazando con arco en la tumba del faraón. Ramsés III, relieve en el santuario de Khonsu Imagen en wikimedia commons.org (Asavaa) Relieve del faraón Amenemhet I en el templo en El-Lisht Tutmose III y su familia Imagen en wikimedia commons.org (John Campana) Parte del Libro de los Muertos del escriba Nebqed (reinado de Amenhotep III): el escriba Nebqed se encuentra con Osiris, seguido por su madre, Amenemheb, y su esposa, Meryt. Lavida vida en Egipto La Egipto • El río Nilo fue clave para los egipcios. Cada año sus riberas se inundaban y ahí quedaba depositado el légamo, un tipo de barro con restos vegetales. • Esto les permitió practicar una forma de agricultura menos laboriosa que en otras zonas, por lo que tuvieron tiempo y recursos para dedicarse al desarrollo cultural, tecnológico y artístico. • Desarrollaron un sistema de escritura basado en jeroglíficos. • Existía un control estatal sobre los recursos naturales y humanos y mantenían relaciones comerciales con las regiones vecinas. • El poder y la organización del Imperio dependía de una clase conformada por el faraón, los sacerdotes y empleados del estado. • Tenían una serie de creencias religiosas basadas en la semidivinidad que le atribuían al faraón. Pintura mural en que aparecen sirvientes llevando el palanquín en que se transportaba a personas importantes. Templo mortuorio Medinet Habu de Ramses III Imagen en wikimedia commons.org (Steve F-E-Cameron y Keith Schengili-Roberts) Palanquín de la reina Heteferes Mural de la tumba de Ipi que muestra a pescadores Imagen en wikimedia commons.org (The Yorck Project) Mural de la tumba de Zenue, secretario del ejército de Tumtosis IV, en que aparece un pastor con vacas. Imagen en wikimedia commons.org (The Yorck Project) Mural de tumba de Panehsi; escena de un burro con agricultores. Imagen en wikimedia commons.org (The Yorck Project) Mural de la tumba de Ipi que muestra a un pastor. Imagen en wikimedia commons.org (The Yorck Project) Mural en la tumba de Nefferronpet, en que se observa a mujeres en un banquete. Imagen en wikimedia commons.org (The Yorck Project) Mural en la tumba de Kenamun, en que se observa a pescadores. Imagen en wikimedia commons.org (The Yorck Project) ¿A qué personajes vemos en estas pinturas? Imagen en wikimedia commons.org (Ignati, kairoinfo 4u,y The Yorck Project) ¿Qué te llama la atención de los rostros, los cuerpos y las posiciones pintados por los antiguos egipcios? Imagen en wikimedia commons.org (Escaneado de El Libro Egipcio de la Muerte, Wasserman, Egipt Archive y The Yorck Project) ¿Qué colores y tipos de líneas usaron los egipcios en sus pinturas? Imagen en wikimedia commons.org (Iprojects.vassar.edu, Rama) Describan las actividades desarrolladas por los egipcios en las siguientes pinturas: Imagen en wikimedia commons.org (Karl Richard Lepsius) Imagen en wikimedia commons.org (Karl Richard Lepsius) Imagen en wikimedia commons.org ((The Yorck project) objetivo Crear trabajos de arte con un propósito expresivo personal y basados en la observación del: • entorno natural: animales, plantas y fenómenos naturales • entorno cultural: creencias de distintas culturas (mitos, seres imaginarios, dioses, fiestas, tradiciones, otros) • entorno artístico: arte de la Antigüedad y movimientos artísticos como fauvismo, expresionismo y art nouveau (OA 1) actividad Basados en la observación de las pinturas egipcias, realizan un mural, inventando sus propios personajes. Para esto: • se reúnen en grupos pequeños; uno de los alumnos se tiende sobre un pliego de cartón forrado o papel y otro marca su silueta con un lápiz • dibujan detalles al estilo egipcio en la silueta (por ejemplo: vestuario, rasgos del rostro, pies y manos) • pintan su mural con pintura o algunos tipos de lápices • realizan detalles, especialmente de vestuario con materiales a elección (por ejemplo: cartulinas metalizadas y de colores, papel de aluminio, glitter, témpera metalizada y elementos de reciclaje) • recortan sus personajes y los pegan en algún lugar del establecimiento