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Unidad 1: “Estructura de los seres vivos”. Objetivo de aprendizaje: Reconocer y explicar que los seres vivos están formados por células y que éstas se organizan en tejidos, órganos y sistemas. Para comenzar… • ¿Qué se necesita para hacer los muros de una casa? • ¿cómo está formado un ser vivo? ¿Qué es La célula? • Es la unidad básica en la estructura y en las funciones de los seres vivos. ¿sabes qué células son? El descubrimiento de la célula. • Robert Hooke: Científico inglés que observó por primera vez las células gracias a un microscopio. • Anton van Leeuwenhoek Observó espermatozoides, glóbulos rojos, bacterias, etc • René Dutrochet “Todos los tejidos están formados por células pequeñísimas, que parecen estar unidas por fuerzas de adhesión Simples” • Matthias Schleiden “Todos los vegetales están formados por células”. • Theodor Schwann “Todos los animales están formados por células”. • Rudolf Virchow “Todas las células provienen de células.” • Científicos que crearon los postulados de la teoría celular: • Matthias Schleiden. • Theodor Schwann. • Rudolf Virchow Para entender la clasificación de organismos según número de células... Reinos Protista bacterias Plantae Protozoos Algas Paramecios Archeas Bacterias viven en condiciones extremas Fungi Levaduras Hongos Animalia Según número de Células Organismos Unicelulares Pluricelulares Formados por una sola célula Formados por millones de células especializadas que se agrupan para realizar una función Ej: bacterias (reino monera), paramecio (reino protista), levadura (reino funji) Ej: perro (reino animal), roble (reino vegetal), hongo (reino fungi), algas (reino protista) Teoría celular: • Los científicos encontraron que habían características comunes en las células de los organismos y crearon 4 postulados: 1. La célula es la unidad estructural, porque todos los seres vivos están formados por ellas. 3. La célula es la unidad de origen, porque toda célula proviene de otra célula. 2. Las células son las unidades funcionales, porque son capaces de realizar las actividades propias de los organismos vivos. 4. La célula es la unidad de la herencia, porque contiene la información hereditaria. ¿CÓMO ESTÁN FORMADAS LAS CÉLULAS? Partes de una célula Contiene los organelos Mantienen la célula viva con sus reacciones químicas Regula la entrada y salida de sustancias Contiene la información hereditaria Una vez escuchada la explicación se dibuja en el cuaderno Tipos de célula Célula Procarionte Pro=antes; carionte= núcleo (reino monera) Eucarionte Eu= verdadero; carionte= núcleo (reinos: protista, fungi, animal, vegetal Dibújalas rotulando las partes en común: la membrana celular, el ADN y el citoplasma . Tipos de célula eucarionte ¿En qué se parecen? ¿En qué se diferencian? Existen 2 tipos de células eucariontes: las animales y las vegetales. Ambas poseen en común núcleo (ADN), citoplasma, organelos y membrana celular. Sólo la vegetal posee otra capa externa llamada PARED CELULAR, que le da rigidez y forma a la célula. Las células animales poseen vacuolas pequeñas, pero sólo la célula vegetal posee una vacuola central que es grande y sirve para dar firmeza y almacenar agua. Las células en los pluricelulares Reconocer y explicar que los seres vivos están formados por una o más células y que estas se organizan en tejidos, órganos y sistemas. • En los organismos pluricelulares las células no son todas iguales, presentan diferentes formas y funciones. ¿Conoces estas células? ¿Qué funciones tienen? ¿Las células están agrupadas u organizadas? OA1: Reconocer y explicar que los seres vivos están formados por una o más células y que estas se organizan en tejidos, órganos y sistemas. Respuesta: se agrupan y se organizan dividiéndose el trabajo para realizar su función. Los organismos unicelulares están Los organismos unicelulares están formados por una sola célula, por lo que no poseen la capacidad de dividir el trabajo. Esto significa que, aunque puedan agruparse, cada célula funciona de manera independiente. funciona de manera independiente. ¿las bacterias al organizarse forman tejido? • No forman tejido, forman colonias, es decir, las bacterias si se agrupan se dividen el trabajo, porque son unicelulares. Niveles de organización Ejemplo: Responder: Sistemas de órganos en diversos animales Un ser vivo pluricelular está formado por sistemas de órganos que actúan de manera coordinada, haciendo que las funciones que se llevan a cabo resulten más eficientes en estos organismos. Tejidos y órganos de las plantas Las plantas son organismos pluricelulares, formados por millones de células, las que se organizan para formar tejidos; por ejemplo, algunos de ellos se encargan del crecimiento de la planta, otros de la reproducción y otros del transporte de agua y nutrientes. A su vez, estos tejidos forman órganos, como las hojas, las raíces o las flores. OA1: Reconocer y explicar que los seres vivos están formados por una o más células y que estas se organizan en tejidos, órganos y sistemas. Para terminar… 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. ¿Todos los seres vivos en la naturaleza poseen células? ¿son todas iguales? ¿Por qué son importantes las células? Según la teoría celular explique por qué las células son: la unidad de origen, la unidad funcional, la unidad de herencia y la unidad estructural de todo ser vivo. De 3 ejemplos de organismos unicelulares y 3 organismos pluricelulares. ¿En qué se diferencia la célula procarionte de la eucarionte? ¿En qué se parecen la célula procarionte y la eucarionte? ¿En qué se parece la célula animal y la vegetal? ¿En qué se diferencia la célula animal de la vegetal? ¿En los pluricelulares son todas las células iguales? Explique. ¿Una hormiga tiene el mismo tipo de sistema circulatorio de un perro? Explique. ¿Para qué sirve el estómago de 4 partes de la vaca? ¿qué diferencia tienen los pulmones de las aves con los pulmones de nosotros? ¿Por qué? ¿Cuál es la importancia de las flores en las plantas? ¿Qué funciones tiene el tallo de las plantas? Escriba 3 diferencias y 3 semejanzas entre nosotros y las plantas. ¿Las bacterias pueden formar tejido si se organizan?