Download curso: desarrollo industrial (7376) séptimo

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
ESCUELA DE ECONOMÍA
CURSO: DESARROLLO INDUSTRIAL (7376)
SÉPTIMO SEMESTRE
PROGRAMA
Objetivo general
Proporcionar a cada estudiante los conocimientos teóricos y técnicos
que le permitan vincular los procesos transformativos con la actividad
industrial nacional e internacional, con el propósito de hacerle
participar de manera profesional y propositiva en la actividad
productiva y en el desarrollo social y económico de la nación.
Objetivos específicos
Lograr que cada estudiante reconozca las características estructurales,
comportamiento, desempeño y evolución de la actividad industrial en
el país y su relación con los mercados y con los problemas de
organización susceptibles de políticas públicas, con el fin de propiciar
el análisis económico que tienda a favorecer el interés colectivo, así
como el tipo de medidas que en cada caso serían aplicables. Lograr
que cada estudiante lleve a la práctica la teoría de la formulación y
evaluación de proyectos industriales.
Perfil de salida
Los estudiantes egresados del curso son capaces de realizar el análisis de
situación de la industria nacional en función de la teoría del desarrollo
industrial y hacer propuestas de políticas a nivel macroeconómico o perfiles
de proyectos de inversión industrial a nivel microeconómico.
Primera Unidad: Aspectos generales para la comprensión de
la teoría del Desarrollo industrial.
1. El sistema económico.
2. Conceptualización y caracterización del desarrollo económico e
industrial.
3. Modelo de desarrollo económico hacia afuera, modelo de desarrollo
económico hacia adentro (proceso de industrialización).
4. El debate sobre política industrial.
Segunda Unidad: Marco conceptual y caracterización de la
industria en Guatemala.
1. Definición de industria: en sentido amplio y en sentido estricto.
2. Clasificaciones de la industria.
3. Marco legal e institucional de la industria en Guatemala.
4. Políticas de industrialización y la integración económica de
Centroamérica.
5. Participación del sector industrial en el empleo y en el PIB.
6. Situación actual de la industria en el país.
Tercera Unidad: Proyectos de inversión en el sector
industrial
1. Diferencia entre elaboración de proyectos y evaluación de proyectos.
2. Definición, clasificación e identificación de proyectos de inversión.
3. El mercado de los productos industriales de Guatemala.
4. El proceso para la elaboración y formulación de proyectos.
Cuarta Unidad: Caso Práctico formulación de un proyecto
industrial
1.
2.
3.
4.
5.
Conformación de Grupos de Trabajo
La tercera unidad servirá de guía para realizar el trabajo
Consulta bibliografía sugerida
Selección del tema del proyecto
Formulación del proyecto
Aplica conocimientos adquiridos, trabaja de forma grupal la formulación de un
proyecto industrial.
Evaluación.
Primer examen parcial (Primera unidad)
Segundo examen parcial (Segunda unidad)
Trabajo práctico por fases, 3 entregas
Zona
Examen final (Tercera unidad)
Total
20 puntos
20 puntos
30 puntos
70 puntos
30 puntos
100 puntos
Bibliografía.
●Avelás Nuñez, Antonio José, Industrialización y Desarrollo, La Economía política del “modelo brasileño de
desarrollo”, Fondo de Cultura Económica/Economía Contemporánea, 1990. Primera edición en español.
●Barre, Raymond, El Desarrollo Económico, Colección popular 37, Fondo de Cultura Económica, 2007.
●Desarrollo Industrial (Aspectos generales para la comprensión de la teoría del Desarrollo industrial), 2011.
Edwin Rolando García Caal. PDF, versión en línea.
●Material complementario entregado en clase.
●Los enfoques de la industrialización y la estrategia del desarrollo. Mauricio de Miranda Parrondo. Cuba.
Estado y Política para el Desarrollo de la Economía Cubana.
●Industrialización y desarrollo. La crisis de los paradigmas. lnstitut de Recherche Economique el de
Planification da Déoeloppment - IREP- Grenoble. Francia Lecturas de Economia, No. 25-26. Medellín, eneroagosto de 1988. pp. 9-30
●De la industrialización a la globalización. En línea. Mundialización y competitividad industrial en el cambio
tecnológico en México. México: mundialización y competitividad industrial en el cambio tecnológico. Enrique
Olivares. UAM-Xochimilco. 172 pp
●Industrialización y desarrollo. Estudio comparativo entre países. Año 1991. Editorial Trillas. Autor: Chenery
Hollis. 458 páginas. Tamaño 23 cm x 15 cm
SISTEMA ECONOMICO
Elementos del sistema económico
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1. Familias
• 2. Ɛmpresas
• 3. Recursos Naturales
• 4. k
• 5. t
• 6. Cap Ɛ
•7. bienes
• 8. servicios
• 9. Corriente real
•10. Mercado de factores
•11. Mercado de b y s
•12. Renta
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13. Intereses
14. Salario
15. Beneficios
16. Precios
17. Tarifas
18. Corriente nominal
19. Medio ambiente
20. Residuos
21. Inversiones equivalentes
(producción y protección)
• 22. Inversiones equivalentes
• (Reciclaje y tratamiento)
DESARROLLO ECONOMICO = INDUSTRIALIZACIÓN
Expresión de Paul Mantoux en su tesis “La revolución industrial en Inglaterra en el
siglo XVIII” (Claude Fohlen, 1960), pero el concepto había sido escrito por Arnold
Toynbee que había publicado en 1884 “Lectures on the industrial revolution”. La
revolución industrial (1770). Los primeros países industrializados Gran Bretaña,
Estados Unidos, Bélgica, Francia, Alemania. Factores endógenos: Técnica y
tecnología, invento e innovación. Factores exógenos: La revolución agrícola, el
crecimiento de la población, la acción del Estado, la revolución de los transportes.
Desarrollo económico
El desarrollo económico se puede definir como la capacidad de países o regiones
para crear riqueza a fin de promover y mantener la prosperidad o bienestar
económico y social de sus habitantes. Podría pensarse al desarrollo económico
como el resultado de los saltos cualitativos dentro de un sistema económico
facilitado por tasas de crecimiento que se han mantenido altas en el tiempo y
que han permitido mantener procesos de acumulación del capital.
El desarrollo económico es entendido como un proceso donde las condiciones
de bienes y servicios se encuentran en estado creciente y al alcance de todos los
grupos sociales que conforman la comunidad. Una sociedad donde existe un
buen desarrollo económico presenta características de integración económica y
social y tendría menos personas viviendo en la marginalidad.
Transición de un nivel económico concreto a otro más avanzado, el cual se logra
a través de un proceso de transformación estructural del sistema económico a
largo Plazo, con el consiguiente aumento de los Factores Productivos disponibles
y orientados a su mejor utilización; teniendo como resultado un Crecimiento
equitativo entre los sectores de la producción.
Crecimiento económico
1. El crecimiento económico es el aumento de la renta o valor de bienes y
servicios finales producidos por una economía (generalmente de un
país o una región) en un determinado periodo (generalmente en un
año).
2. El crecimiento económico es una variable que aumenta o disminuye el
producto interior bruto (PIB). Si el PIB crece a un ritmo superior al del
crecimiento de la población, se dice que el nivel de vida de ésta
aumenta. Si por el contrario la tasa de crecimiento de la población es
mayor que la tasa de crecimiento del PIB, podemos afirmar que el nivel
de vida de la población está disminuyendo.
Del análisis de estas definiciones, ¿indique cual es la diferencia
entre crecimiento económico y desarrollo económico?
Crecimiento Económico Hacia Afuera
• Que es? Es el crecimiento sustentado en la
promoción de las exportaciones de un país, es
decir, que el motor de crecimiento de la
economía es la demanda externa, por lo que
los pises dependen del comportamiento de los
mercado a donde exporta sus productos.
• Cualquier cambio en dichos mercados afectara
positiva o negativamente al pais sustentado
en este modelo.
SEGUNDA UNIDAD
Tres definiciones de economía industrial
Stigler (1968): “La organización industrial es la aplicación de la
teoría microeconómica al análisis del funcionamiento de las
empresas, los mercados y las industrias”.
Tirole (1988): “La economía industrial estudia la forma en la que
actúan las fuerzas del mercado, el comportamiento de sus
agentes y los resultados concretos que estos obtienen”.
Scherer y Ross (1998): “La economía industrial analiza cómo
las fuerzas del mercado permiten que los planes de los
productores se ajusten a las demandas de los consumidores, de
qué manera la intervención externa puede afectar a este ajuste y
cómo los resultados obtenidos se comparan con los resultados
ideales”.
Metodología de la economía industrial
Método: estudiar el funcionamiento de las industrias a partir del
comportamiento de las empresas que se encuentran en ellas.
􀂄 El concepto de industria utilizado en este curso se refiere a la
agregación de empresas ubicadas en una determinada zona geográfica
(local, regional, nacional, internacional,…) usando criterios de:
􀂄 Demanda: forman parte de la misma industria aquellas empresas que,
desde el punto de vista de los consumidores, producen sustitutivos
cercanos, y/o
􀂄 Oferta: forman parte de la misma industria aquellas empresas que
utilizan tecnologías similares para generar outputs tecnológicamente
equivalentes.
􀂄 A empresas cuya producción sea tanto física (“bienes”) como no
física(“servicios”). Ej. industria minera, pero también industria bancaria.
El modelo más generalmente utilizado en economía industrial para describir el
funcionamiento de cualquier industria es el paradigma
Estructura – Conducta – Resultados (E-C-R)
Estructura – Conducta – Resultados
Condiciones básicas
de una industria
Oferta
Dotación y calidad de
recursos
Tecnología productiva
Economías de escala
Relación con otras
industrias
Demanda
Gustos de los
consumidores
Tendencias y modas
Elasticidades
Sustitutos /
complementarios
Estructura del mercado
Número de compradores y vendedores
Tamaño y distribución de las empresas
Condiciones de entrada y salida
Conducta de las empresas
Niveles de producción y precios
Inversión y adquisición de factores
Publicidad e I+D+I
Resultado de la industria
Niveles de beneficio y eficiencia
Calidad del producto Nivel de empleo
¿Equidad?
Intervención del
Estado
Regulación
Regulación de precios
Acceso y salida del mercado
Condiciones de servicio
Política de la competencia
Incentivos
Política fiscal
Política laboral
Política tecnológica
Entorno jurídico e
institucional
Escuelas en la economía industrial
Las tres escuelas principales son:
1. La escuela tradicional (o de Harvard)
Defienden una interpretación causal y unidireccional del paradigma E-C-R:
2. La escuela de Chicago
La escuela de Chicago critica cualquier interpretación causal del paradigma
E-C-R basándose en la existencia de tres críticas (multicausalidad,
endogeneidad, dinámica)
3. La Nueva Economía Industrial
Metodológicamente, está abierta a la utilización de múltiples herramientas
de análisis: modelos teóricos, econometría, análisis de casos prácticos,
juegos,…
El paradigma Estructura-Conducta-Resultado se sigue utilizando, pero sólo
como una herramienta descriptiva (multidireccional, no causal) de las
industrias.