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Transcript
Escriban en sus Apuntes
Contesten las
preguntas en español.
Use the adjetivos from
yesterday:
1. ¿Cómo eres tu? (usa
2 adjetivos)
2. ¿Cómo es él? >>>
3. ¿Cómo es ella?>>>
Repaso: Los Adjetivos Físicos
•
•
•
•
•
•
•
•
alto(a)
bajo(a)
bonito(a)
guapo(a)
feo(a)
delgado(a)
pequeño(a)
corto(a)
•
•
•
•
•
•
•
•
gordo(a)
grande
fuerte
castaño ( de pelo)
pelirrojo(a)
rubio(a)
moreno(a)
largo(a)
Nuevo
Vocabulario:
Adjetivos
joven
viejo/mayor
elegante
pelo rizado
pelo liso
calvo
mediano
bigote
barba
Chart it Out: Frayer Model
• Van a tener cuatro
secciones en la tabla.
• Necesitan incluir lo
siguiente:
–
–
–
–
El pelo
La ropa
El tamaño
La edad
Repasar: Los Verbos – Ser & Tener
• Vamos a repasar las
conjugaciones de los
verbos: ser y tener
• Para la actividad que
estamos trabajando
es importante de
recordar porque se
usan estos verbos.
Repasar: Conjugación – el
verbo: Ser
yo: soy
nosotros (as): somos
tú: eres
vosotros: sois
él/ella/usted: es
ellos/ellas/ustedes:
son
Repasar: Conjugación – el
verbo: Tener
Yo
tengo
Nosotro tenemos
s(as)
Tú
tienes
Vosotro
s(as)
tenéis
Él, ella,
Usted
tiene
Ellos,
ellas,
Ustede
s
tienen
¿Cuáles verbos se usan?
• Ser- to be
–Mediano(a)
–Calvo(a)
–Viejo(a)/mayor
–Elegante
– joven
• Tener- to have
–Bigote
–Barba
–Pelo liso
–Pelo rizado
Práctica: Translate these sentences en español!
1. I am short and dark-skinned with dark hair.
2. She is medium height and she has curly hair.
3. He is old and he has a mustache.
4. They are good-looking and have beards.
5. We are tall and elegant.
6. You guys are young and strong.
7. You (formal) are older and have straight hair.
8. He is fat and bald.
9. I am a redhead and skinny. (talking about a boy)
10. They (talking about girls) are big and blonde.
Actividad: Dibújenme
• Van a recibir una
descripción de una persona
en español.
• En sus apuntes van a
dibujar la persona en la
descripción.
• Cuando terminen de
dibujar la persona van a
escribir los adjetivos al lado
de la persona que
dibujaron.
Actividad: Dibújenme
• Cuando la clase ha
terminado van a
encontrar los
compañeros que
tienen la misma
persona al comparar su
dibujo.
• Van a escoger el dibujo
mejor del equipo.