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ENCUENTRO CON LA NATURALEZA
(CAMPAMENTO)
PROF. PATRICIA SANGUINETTI
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Hay tres tipos de redes: para colectas en el
aire
agua
rastreo
En general se componen de una malla (de tul
o nylon), un aro de alambre grueso y un
mango hecho de un palo delgado y resistente
de un 1 m de largo.
Red aérea: se usa una malla de tul de
forma triangular con el vértice
redondeado, que facilita la penetración
del frasco con KCN hasta el fondo, una
franja de género resistente en el borde
de la manga para unirla al aro, cuya
medida ideal es de unos 90 cm de
perímetro.
Red de rastreo: el aro es más pequeño
(diámetro más o menos de 10 cm.) ; la malla
de un género más grueso y el mango más
corto. Esta red se pasa sobre el pasto o
ramas, se utiliza para insectos no voladores o
poco voladores.
Red acuática
debe ser de mayor resistencia, pudiéndose
incluso usar los cedazos empleados en la
cocina. Se utiliza para cernir agua, rastrear el
fondo y el pasto que crece en ella.
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Todo ejemplar debe ir acompañado de rotulos de
consistencia de cartulina en forma de rectángulo de 6
ó 9 cm. En éstas se escriben todos los datos posibles
referentes al insecto o si es una planta procedemos
igual:
Tipo de insecto
Localidad
Planta donde se encontro
Fecha
Colector
Altura
Nombre vulgar de la planta
Nombre científico
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Estas rotulos se colocan cerca del
insecto/planta, pinchándolos con el mismo
alfiler que sostiene el mismo, pero debe
evitarse que los toque, no sólo por razones
de estética, sino para impedir que con el roce
se desprenda alguna parte de aquel o la
planta.
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Dentro de las cajas, los insectos se ordenan
de acuerdo con su clasificación (familia,
género y especie).Tapar con una lamina de
acetato.
Los insectos pueden colocarse en cajas de
madera o carton cuyo espacio sea de 50 x 50
cm. y una altura de 5 cm. El fondo se cubre
con una plancha de plumavit de 1 cm. de
grosor (corcho, telgopor).Colocar naftalina
para conservar los insectos
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Para construir un herbario necesitamos:
materiales:
Hojas de periódicos grandes - muchas
Bolsas de plástico - cantidad necesarias
planchas de cartón cant/nec. - Etiquetas Lupa, bolígrafo o lápiz, fichas, libreta de
notas,
1 carpeta con hojas cansón n°5. folios n°5-
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Tomar muestras de las plantas que vamos a
disecar.
Tomar recaudo de que esten completas:
tallo,hojas,flores,semillas,raíz.
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Coloquen cada planta adentro de la bolsita
individual con todos sus
componentes. Etiqueténlas con el
nombre vulgar.
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Luego van a su agenda de notas y escriben el
nombre vulgar con que
la conocen y agreguen algunos datos como
sitio de donde la sacaron,
la características de la zona
(húmeda/seca).(Acuática/terrestre).
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Ya en el campamento dispongamos de una mesa
larga en alguna galería o el patio para trabajar
más cómodos.
Recuerden que traen plantas con tierra o barro y
hay que lavarlas...
Coloquen un trozo de cartulina sobre papel de
diario.
Pongan sobre la cartulina la planta recolectada.
Escriban sobre el papel de diario el nombre
vulgar de la especie.
Déjenla así los dias que dure el campamento....
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Mientras las plantas se secan, veran que sus
flores,hojas,semillas se van desprendiendo, con
la lupa observen los componentes de las flores:
Corola,estambres,pistilo, anoten en su agenda..
Observen las nervaduras de las hojas, que
forman presentan, anoten..
Puede presentarse un problema con las raíces,
algunas son muy fibrosas o tienen tubérculos
como la papa, lógicamente tendremos que
dibujarlas o desechen la idea de ponerlas en la
carpeta.
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A la hora de elegir una planta para el herbario lo
ideal sería una planta del tamaño de una plantita
de maceta con flor.
Para ganar tiempo-mientras nuestras especies se
secan- consultemos un libro de bótanica e
investiguemos el nombre científico de las
plantas.
Pasado el tiempo y la planta ya se secó, coloquen
la cartulina sobre el cartón y sobre éste la
planta.Luego ubiquen encima papel de
diario,arriba una plancha cartón y más arriba
libros pesados.
Dejar así por diez días más.
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Pasado el tiempo estipulado organicemos la
carpeta.
Con cuidado peguemos la planta con su tallo
y flor sobre la hoja n° 5 y escribamos sus
datos que investigamos prolijamente en al
parte de atras como si fuera la ficha tecnica
de la planta.
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Para la toma de muestras con pala, abra un hoyo de
aproximadamente 25 x 25 cm de lado y 20 cm de
profundidad, retire los 2 cm primeros del suelo y extraiga
la muestra.
Empaque aproximadamente por lo menos 5 muestras de
distintas zonas de sedimentos terrestres en bolsas
plásticas o de papel encerado que no hayan sido usadas
antes.
Proceda a identificar la muestra en forma concisa y exacta;
precise el lugar aproximado donde se extraen las
muestras tomando como referencia la cercania al rio.
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Procedimiento
Baje el disco pintado de blanco y negro dentro
del agua hasta que solamente desaparezca y
registre la profundidad.
Baje algo mas el disco y luego súbalo hasta que
solamente reaparezca y registre la profundidad.
El promedio de estas dos profundidades es la
visibilidad del disco Secchi. El disco Secchi
debería verse desde arriba.Las mediciones se
haran cuando el sol se encuentra detras de usted.
Es conveniente que se hagan varias mediciones
para obtener el valor mas probable de la
turbiedad del agua en el lugar.
Con todas las experiencias realizadas,
anecdotas y las fotografias del campamento,
armar el diario del viaje.
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PAGINAS CONSULTADAS:
http://www.igac.gov.co/wps/portal/igac/raiz/iniciohome/tramites/!ut/p/c4/04_S
B8K8xLLM9MSSzPy8xBz9CP0os3hHT3d_JydDRwN3t0BXA0_vUKMwf28PI4NQI_2CbE
dFAJ67NCc!/?WCM_PORTLET=PC_7_AIGOBB1A08AGF0ISG6J8NS3000_WCM&WCM_
GLOBAL_CONTEXT=/wps/wcm/connect/Web++Tramites+y+Servicios/Servicios/Servicios/Laboratorio+de+Suelos/
http://www.igac.gov.co/wps/portal/igac/raiz/iniciohome/tramites/!ut/p/c4/04_S
B8K8xLLM9MSSzPy8xBz9CP0os3hHT3d_JydDRwN3t0BXA0_vUKMwf28PI4NQI_2CbE
dFAJ67NCc!/?WCM_PORTLET=PC_7_AIGOBB1A08AGF0ISG6J8NS3000_WCM&WCM_
GLOBAL_CONTEXT=/wps/wcm/connect/Web++Tramites+y+Servicios/Servicios/Servicios/Laboratorio+de+Suelos/
BIBLIOGRAFIA:
ELENA BEATRIZ ADRAGNA; GRACIELA TERESA BELLIO DE LOUGE; JOSE LUIS
CAVALLATTO; CIENCIAS NATURALES DE 7º, ED. CONVIVENCIAS HOY; 1997
NORMA CARRERAS; OSVALDO CONTI; CLAUDIO FERNANDEZ;MAXIMILIANO LANTZ;
CLAUDIA MILANO; CRISTINA DE OLIVER; CIENCIAS NATURALES 7º; ED. PUERTO DE
PALOS.