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Vicerrectoría de Relaciones
Internacionales
INSTITUTO VIRTUAL DE LENGUAS
Español Básico Inicial Alto A1+
Español como Lengua Extranjera
Especificaciones Técnicas
Curso
Básico inicial Alto A1+
Código
905002
Escuela
Instituto Virtual de Lenguas
Nivel
Técnico, tecnológico, profesional
Ámbito de educación
Núcleo interdisciplinar común
(Componente de Lengua Extranjera)
Tipo de curso
Curso teórico práctico
Créditos académicos
3 créditos
180 horas de trabajo individual
36 horas tutorial
Conocimientos previos
Conocimientos en office y nivel A1.
Español como Lengua Extranjera
Este curso pertenece al currículo básico común interdisciplinar en el componente de
formación de lengua extranjera, que tiene por objeto el desarrollo de habilidades de
manejo de lenguas diferentes a la lengua materna.
Por lo tanto, el principal objetivo del curso es el de promover el desarrollo de habilidades
de comunicación que permiten la interacción y la inmersión del estudiante en la cultura y
enfrentar situaciones simples que requieren el desarrollo de ciertas habilidades para
comunicarse efectivamente en otros contextos socioculturales.
Este curso es teórico, práctico y metodológico, tiene tres (3) créditos académicos, que se
divide en 3 unidades, subdivididas en 8 lecciones, diseñados para ser hecho en 12 semanas.
La primera unidad se enfoca en temas para hablar sobre sus gustos, describir personas,
hablar de su rutina. La segunda unidad corresponde a hacer recomendaciones y hablar
de actividades del pasado. La tercera unidad trabaja el relato de hechos del pasado y de
la vida de alguien.
Español como Lengua Extranjera
Intencionalidades Formativas
Propósitos
2. Puede
relacionarse de
forma elemental
siempre que su
interlocutor hable
despacio y con
claridad y esté
dispuesto a
cooperar.
1. Es capaz de
comprender frases y
expresiones de uso
frecuente
relacionadas con
áreas de experiencia
que le son
especialmente
relevantes
(información básica
sobre sí mismo y su
familia, compras,
lugares de interés,
ocupaciones, etc.
Español como Lengua Extranjera
Intencionalidades Formativas
- El estudiante comprende las funciones comunicativas para
hablar sobre sus gustos, describir personas, hablar de su
rutina.
Habilidades
generales
- El estudiante hace recomendaciones y describe en términos
sencillos aspectos de su pasado y su entorno así como
aspectos relacionados con sus necesidades inmediatas.
El estudiante sabe describir en términos sencillos aspectos
de su pasado y su entorno.
Español como Lengua Extranjera
Intencionalidades Formativas
Unidad 1:
¡En el Hotel!
Unidad 2:
¿Qué te pasa?
Unidad 3
¡De viaje!
• Presente simple, adverbios de frecuencia.
• Presente del indicativo, introducción a las perífrasis
verbales de infinitivo: tener que, ir a, querer, poder,
necesitar.
• Presente del indicativo, verbos doler, tener, doler, ser y
estar, imperativos, verbo tener que.
• Pretérito indefinido.
• Pretérito indefinido,
• Pretérito perfecto haber+ participio pasado, verbos
regulares e irregulares.
Español como Lengua Extranjera
Estructura de Evaluación del Curso
Tipo de evaluación
Autoevaluación
Coevaluación
Evaluación inicial
Actividades
intermedias
Evaluación final
Total
Ponderación
Formativa
0%
0%
Heteroevaluación
5%
70%
25%
100%
Puntaje Máximo
0
0
25
350
125
500