Download Introducción a la Economía

Cátedra de Economía
Administración y Organización
de Empresas
Docentes
Ing. Claudia Valdiviezo Corte
Lic. Carlos Casas
CONTENIDO
Introducción a la economía
 Metodología de la ciencia económica
 Modelos Económicos:

Diagrama del Flujo Circular
La frontera de posibilidades de producción
Bibliografía básica:
Mankiw, Caps. 1 y 2.
Becker y Mochón
Pérez Enrri. Economía en el pensamiento….
Ing. Claudia Valdiviezo Corte
El término economía proviene de la
palabra griega Oikos que significa “el que
administra un hogar”.
Los hogares y las economías tienen mucho
en común.
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POR QUÉ ESTUDIAR ECONOMÍA?

PARA APRENDER UN MODO DE PENSAR: El estudio de la
economía nos enseña un modo de pensar y nos ayuda a tomar
decisiones.

PARA ENTENDER A LA SOCIEDAD: No se puede entender como
funciona una sociedad sin tener un conocimiento básico de su economía,
y no es posible entender la economía de una sociedad sin tener el
conocimiento básico de su historia económica. Las decisiones
económicas han determinado el carácter de la sociedad.

PARA ENTENDER LOS ASUNTOS MUNDIALES: Todos los países
forman parte del a economía mundial, y la comprensión de las
relaciones internacionales comienza con un conocimiento básico de los
vínculos económicos entre los países. Durante siglos los países han
tratado de proteger sus industrias y trabajadores contra la competencia
externa, gravando con impuestos y limitando el volumen de
importaciones. La tendencia mundial en la actualidad y en especial la de
los países occidentales, es eliminar las barreras arancelarias y entrar a
competir en una economía globalizada. Ing. Claudia Valdiviezo Corte
La Economía surge como consecuencia de
dos hechos de la vida cotidiana:

La existencia de necesidades a satisfacer por
parte de los individuos y la sociedad.

El uso alternativo de los bienes escasos
Ing. Claudia Valdiviezo Corte
Definición de ECONOMÍA
La economía se puede definir como la ciencia
social que estudia la forma en la que se
administran o utilizan los recursos escasos
para producir bienes y servicios y
distribuirlos entre los miembros de la
sociedad.
La economía es la ciencia de la escasez
Aunque G. B. Shaw (escritor irlandés del siglo pasado) la define
como “el arte de sacarle el mayor provecho a la vida.”
Ing. Claudia Valdiviezo Corte
La economía se ocupa de la manera en que se administran los
recursos, con el objetivo de producir bienes Y servicios Y
distribuirlos para su consumo entre los miembros de la
sociedad.
Es la ciencia que estudia la forma en que los individuos en la
sociedad eligen y deciden asignar recursos siempre escasos,
para satisfacer sus necesidades individuales y sociales.
Es la ciencia social que estudia las elecciones que los
individuos, las empresas, los gobiernos y las sociedades en su
conjunto toman para encarar la escasez de recursos que
satisfacen sus necesidades individuales y sociales.
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ECONOMIA

Necesidades
El problema

Uso alternativo de
de
bienes escasos
elección
El criterio de elección en economía:
análisis de costes versus beneficios
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la
•Necesidad humana: es la sensación de
carencia de algo, unida al deseo de hacerla
desaparecer.
•Bien: es todo aquello, material o inmaterial,
que satisface, directa o indirectamente, los
deseos o necesidades de los seres humanos.
•Escasez: es un concepto relativo, en el
sentido de que existe una disparidad entre
las necesidades humanas y los medios
disponibles para satisfacerlas.
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NECESIDADES HUMANAS
Tipos de Necesidades :
a) Según el origen
Del individuo.
Naturales Necesidades que son propias de la naturaleza humana, es decir
se tienen por el hecho de ser seres humanos (respirar, alimentarse,
vestirse)
Sociales Necesidades que tiene los individuos al vivir en sociedad (de la
convivencia. Se originan por el momento histórico y el contexto social
en que se vive. (ej. Celebraciones, forma de vestir)
De la sociedad
Colectivas Necesidades que parten del individuo y llegan a ser de la
sociedad, (ej. transporte).
Públicas Necesidades que surgen de la misma sociedad (orden público,
parques)
b)Según su naturaleza
Primarias. De ellas depende la conservación de la vida. Ej. Alimentación
básica
Secundarias. Tienden a aumentar con el bienestar del individuo. Varían
según las épocas, el medio cultural, social y económico. Ej.
Alimentación con caviar.
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
Tipos de bienes :
a) Según su carácter
Libres. Son todos aquellos que se utilizan para satisfacer necesidades, pero
que no poseen ni dueño ni precio, son abundantes y no requieren de un
proceso productivo para su obtención. Ejemplo de ellos es la luz solar o el
aire.
Económicos o bienes escasos por oposición a los bienes libres, son aquellos
que se adquieren en el mercado pagando por ello un precio. Es decir,
bienes materiales e inmateriales que poseen valor económico. Ej todos los
bienes que no son libres. Del estudios de estos bienes se preocupa la
economía.
b) Según su naturaleza
De capital. No atienden directamente las necesidades se destinan a la
producción de otros bienes y servicios. Ej Maquinaria.
De consumo. Satisfacen directamente las necesidades. Ej. Pan
Pueden ser Duraderos y no duraderos (se ven afectados por el transcurso
del tiempo)
c) Según su función
Intermedios. Deben sufrir transformaciones antes de convertirse en bienes
de consumo. Ej. algodón para realizar textiles.
Finales. Están listos para ser consumidos. Ej. Una camisa.
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
De la escasez de los recursos y la posibilidad de
usos alternativos de los mismos surge la
necesidad de elegir.

La elección constituye una tarea esencial en la
actividad económica.

El principal criterio de elección en economía
consiste en comparar los costes y beneficios de
realizar una actividad.

De la necesidad de elegir surge el problema
fundamental de la economía...
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Sistema de Asignación de Recursos
Los Factores Productivos: son los recursos
utilizados por las empresas para producir
bienes y servicios.

La tierra (o recursos naturales): todo lo que
aporta la naturaleza al proceso productivo.
 El trabajo: el tiempo y las capacidades
intelectuales
dedicadas a la actividad
productiva.
 El capital: Los bienes duraderos no dedicados
al consumo, sino a producir otros bienes. Puede
ser Físico o Humano.
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RECURSOS NATURALES

Aporte de la naturaleza al proceso productivo: ej.
El mineral de un yacimiento, la tierra agrícola, la
fauna marina, la calidad del paisaje, las energías,
etc.
◦ Renovables: pueden usarse reiteradamente en la
producción. Ej. Paisaje turístico, viento en la
producción de energía eólica.
◦ No renovables: no pueden usarse reiteradamente
en los procesos de producción. Ej. Petroleo,
mineral, bosque nativo, etc.
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Sistemas de asignación de recursos
¿Cómo emplear recursos escasos para producir
bienes y servicios suficientes para satisfacer
necesidades ilimitadas?
Toda sociedad debe responder a tres preguntas
fundamentales:

¿QUÉ y CUÁNTO producir? – qué bienes

¿CÓMO producir? – qué tecnología

¿Para QUIÉN producirlo? – distribución
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EL PROBLEMA ECONÓMICO

EN VIRTUD DE LA ESCASEZ DE RECURSOS, ¿COMO
RESPONDEN EXACTAMENTE LAS SOCIEDADES A LAS
TRES PREGUNTAS BÁSICAS DE LA ECONOMÍA?

EN LAS SOCIEDADES MENOS EVOLUCIONADAS
RECURREN A LA TRADICIÓN (TRANSMISIÓN DE
PADRES A HIJOS)

EN LAS SOCIEDADES MAS AVANZADAS EXISTEN
PRICIPALMENTE TRES MECANISMOS O SISTEMAS:
◦ ECONOMÍAS DIRIGIDAS O DE PLANIFICACIÓN
CENTRALIZADA.
◦ ECONOMÍAS DE LIBRE MERCADO.
◦ SISTEMAS MIXTOS.
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Sistemas de asignación de recursos
Existen DOS sistemas de asignación de recursos
fundamentales (es decir, dos formas de
organización para contestar a las preguntas
básicas anteriores):
1.
SISTEMA DE AUTORIDAD: el Estado (por
ejemplo) toma las decisiones. Régimen
comunista
SISTEMA DE MERCADO: el mercado y los
precios responden a las tres preguntas básicas.
Economía de mercado
3. SISTEMA MIXTO
2.
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Sistemas de asignación de recursos
En principio los mercados, normalmente, son
un buen mecanismo para organizar la
actividad económica.
En una ECONOMÍA DE MERCADO:
 Los HOGARES deciden qué comprar y en
qué empresas quieren trabajar.

Las EMPRESAS deciden a quién van a
contratar y qué bienes van a producir.
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ECONOMÍAS DIRIGIDAS O DE
PLANIFICACIÓN CENTRALIZADA

ECONOMÍA EN LA CUAL UNA AUTORIDAD O
AGENCIA CENTRAL, TRAZA UN PLAN QUE
ESTABLECE, QUÉ SE HABRÁ DE PRODUCIR Y CÚANDO,
DETERMINA LAS METAS DE PRODUCCIÓN Y DICTA
LAS REGLAS PARA LA PRODUCCIÓN.
Las autoridades centrales al establecer el plan de producción, dan
respuesta a los 3 problemas económicos fundamentales ¿Qué
producir? ¿Cómo producir? Y ¿Para quien producir? En este
sistema son las autoridades las que deciden qué producir, cómo
producir y para quién producir.
 En las sociedades que adoptan este sistema, el estado rige en el
funcionamiento de la economía siguiendo dos fases:
 Fase de planificación: en las que las autoridades fijan su elección de
los bienes y servicios que deben ser producidos, cómo deben serlo y
cómo deben distribuirse.

Ing. Claudia Valdiviezo Corte







Fase puesta en práctica de los planes: para lo que se utilizan los
controles directos (como la dirección de trabajo en las industrias y
partes del país) y las directivas (suelen fijar objetivos de factores
de producción empleados y de cantidades de producción que
deben alcanzar las diversas empresas).
Las características más importantes de estos sistemas son las
siguientes:
Los precios son fijados por la autoridad central. El mercado no
juega ningún papel en ello.
La propiedad de los medios de producción y de distribución es
colectiva y el titular suele ser el estado.
No existe libertad de empresa. El estado es el que toma las
decisiones
La distribución del producto social es decidida por los
planificadores.
En este sistema el estado si interviene en la economía.
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


LA ECONOMÍA DE LIBRE MERCADO, ESTA EN EL EXTREMO
OPUESTO CON RESPECTO A LA ANTERIOR. ECONOMÍA
DONDE LAS PERSONAS Y EMPRESAS INDIVIDUALES
PERSIGUEN SUS PROPIOS INTERESES, SIN REGULACIÓN
CENTRAL.
EL MERCADO ES LA INSTITUCIÓN MEDIANTE LA CUAL, LOS
COMPRADORES Y VENDEDORES INTERACTÚAN Y
REALIZAN INTERCAMBIOS.
LA SOBERANÍA DEL CONSUMIDOR, IMPLICA LA IDEA DE
QUE LOS CONSUMIDORES, DICTAN EN ÚLTIMA
INSTANCIA. LO QUE HABRÁ DE PRODUCIRSE(O NO) AL
ELEGIR QUE COMPRAR (Y QUE NO). DANDO RESPUESTA A
LOS 3 PROBLEMAS ECONÓMICOS FUNDAMENTALES.
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



LA DISTRIBUCIÓN DE LA PRODUCCIÓN, SE HACE EN
BASE A LO QUE CADA FAMILIA ES CAPAZ DE COMPRAR
DEPENDIENDO DE SU INGRESO.
EL COORDINADOR FUNDAMENTAL DE UN SISTEMA DE
LIBRE MERCADO ES EL PRECIO.
En este sistema las decisiones sobre qué producir,
cómo producir y para quién producir son tomadas por
las empresas y los consumidores de manera privada.
Las empresas producirán aquellos bienes y servicios
que son rentables y para los que existe una demanda,
mientras que los consumidores podrán elegir lo que
compran dentro de sus posibilidades económicas.
La intervención del estado es mínima y se reduce a
velar para que productores y consumidores puedan
cumplir libremente sus funciones económicas.
Ing. Claudia Valdiviezo Corte
Sistema de Asignación de Recursos

La economía de mercado asigna los
recursos por medio de las decisiones
descentralizadas de los agentes económicos
(empresas
y
consumidores)
cuando
interactúan en los mercados de bienes y
servicios.
MANO INVISIBLE (Adam Smith)
Ing. Claudia Valdiviezo Corte
Interacción entre agentes económicos, el sistema de
mercado y sus fallos

Los PRECIOS son el instrumento del que se
sirve la “mano invisible” y reflejan el valor
que se otorga a un bien así como su coste.

Los precios transmiten la información sobre
qué interesa producir y qué interesa
comprar.
Ejemplo: decisiones sobre demanda y oferta
de una determinada marca de coches.
Ing. Claudia Valdiviezo Corte
Interacción entre agentes económicos, el sistema de
mercado y sus fallos
La mayoría de las economías actuales son
ECONOMÍAS MIXTAS: combinación del
sistema de autoridad y del sistema de
mercado.
Se deja actuar al mercado, interviniendo el
Estado para desempeñar ciertas funciones.
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Distinciones que se realiza en el ámbito económico
Microeconomía, rama de
la economía que analiza
el comportamiento
económico de los
agentes económicos
individuales (hogares y
empresas).
Macroeconomía
analiza los fenómenos
que afectan al conjunto
de la economía
(crecimiento de los
niveles de vida,
inflación, desempleo).
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Economía normativa ofrece prescripciones para la acción
basadas en juicios de valor acerca de lo que es deseable.
LA ECONOMÍA NORMATIVA: examina los
resultados del comportamiento económico, viendo su
efectividad y si podrían ser mejores. Busca la mejor de
las opciones. Utiliza un razonamiento inductivo,
basado en juicios de valor personales o subjetivos que
permiten descubrir patrones regulares a partir de
datos no procesados y extraer generalizaciones. “se
ocupa de lo que debería ser”
Ing. Claudia Valdiviezo Corte
Economía positiva busca explicaciones objetivas del
funcionamiento de los fenómenos económicos.
LA ECONOMÍA POSITIVA:
se propone
comprender el comportamiento de sistemas
económicos. Se define como la ciencia que busca
explicaciones objetivas del funcionamiento de los
fenómenos económicos. “se ocupa de lo que es o
podría ser” Describe relaciones de causa y efecto.
Busca explicaciones y predicciones.
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MODELOS ECONÓMICOS
Flujo circular y Frontera de Posibilidad de Producción
DIAGRAMA DEL FLUJO CIRCULAR
El modelo de flujo circular es una forma
sencilla para visualizar las transacciones
económicas que ocurren entre las familias
y las empresas en la economía.
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FLUJO CIRCULAR - VIDEO
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EL DIAGRAMA DEL FLUJO CIRCULAR
Ingresos
Bienes
y servicios
vendidos
MERCADOS
DE
BIENES Y SERVICIOS
•Empresas venden
•Familias compran
Gastos
Bienes y
servicios
comprados
EMPRESAS
FAMILIAS
•Producen y venden
bienes y servicios
•Contratan y utilizan factores
de producción
Factores de
producción
•Compran y consumen
bienes y servicios
•Poseen y venden
factores de producción
MERCADO
DE
Trabajo, tierra,
y capital
FACTORES DE PRODUCCION
Salarios, alquileres,
y beneficios
= Flujo de dinero
•Familias venden
•Empresas compran
Renta
= Flujo de factores
y productos
Ing. Claudia Valdiviezo Corte
FRONTERA DE POSIBLIDAD DE PRODUCCIÓN
En la vida cotidiana:
• Las necesidades son ilimitadas
• Pero los recursos disponibles son escasos
• Por lo tanto hay que elegir qué bienes
producir y esto implica decidir cómo asignar los
recursos.
Para producir más cantidad de un bien X, la
sociedad debe renunciar a una cantidad
determinada de bien Y.
Ing. Claudia Valdiviezo Corte
FRONTERA DE POSIBLIDAD DE PRODUCCIÓN
Un modelo en este contexto es una representación
simplificada de la realidad y su comportamiento.
Para poder construir el modelo es necesario
formular algunos supuestos, dado que la realidad
es normalmente muy compleja.
Ing. Claudia Valdiviezo Corte
LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN
La Frontera de Posibilidades de Producción
es un gráfico que muestra las diversas
combinaciones máximas de dos bienes o
servicios que puede producir la economía
dado los factores de producción y la tecnología
de producción existente en un periodo
determinado.
Ing. Claudia Valdiviezo Corte
FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN
Supuestos del modelo de la curva de
transformación:
La sociedad produce dos bienes o canastas de
bienes.
La curva se traza por unidad de tiempo.
La tecnología está dada y es la mejor.
Los factores productivos están dados.
Los factores de producción son versátiles, pero no
son igualmente productivos en actividades
distintas.
Hay pleno empleo de factores.
Los individuos actúan racionalmente.
FRONTERA DE POSIBLIDAD DE PRODUCCIÓN
En este caso se van a producir dos bienes
Computadoras y Móviles

Si a partir de una situación dada se decide
producir más computadoras se tendrá que
estar dispuesto a producir menos móviles.

Aumentar la producción de computadoras
tiene un coste para la sociedad en términos
de móviles que se dejan de producir.
Ing. Claudia Valdiviezo Corte
Utilicemos un ejemplo numérico:
Opciones
Computadoras
Móviles
A
0
18
B
1
17
1
C
2
14
3
D
3
9
5
E
4
0
9
Ing. Claudia Valdiviezo Corte
Costo de
oportunidad
Frontera de Posibilidades de Producción
Los puntos A, B, C, D y
E son eficientes ya que
se encuentran sobre la
FPP.
Cantidad
computadoras
producidas
18
A
B
C
14
El
punto
H
es
ineficiente ya que se
podría producir más
con
los
recursos
disponibles
(hay
recursos
“desempleados”
en
esa economía).
F
H
El
punto
inalcanzable
es
D
9
0
F
2
4
Ing. Claudia Valdiviezo Corte
Cantidad moviles
producidos

En economía, la eficiencia tiene que ver con
lo siguiente:
1. Utilizar los recursos de la mejor manera
posible: lo que implica maximizar el nivel de
producción.
2. Producir al menor coste posible: lo que
implica minimizar costes de producción.
Ing. Claudia Valdiviezo Corte
La FPP ilustra una característica fundamental y
es que la economía es la ciencia de la
elección.
 Hay que optar entre distintas alternativas,
dado que los recursos son escasos.
 Esto nos lleva al concepto de coste de
oportunidad, ya que la escasez implica la
necesidad de elección, y de ahí que la
obtención de mayor producción de un bien
requiere de la reducción en la producción
(pérdida de oportunidad) de uno o más de
otros bienes
Ing. Claudia Valdiviezo Corte

El coste de oportunidad de una cosa
se puede medir en relación a todo lo
que renunciamos o sacrificamos para
conseguirla.
Ing. Claudia Valdiviezo Corte
Conclusiones


La curva ilustra el problema de la escasez, y de ese
modo explica el problema económico. Si no existiera
escasez, entonces no existiría una frontera o límite
máximo.
En el caso del ejemplo, si la economía se encuentra en
el punto A y desea trasladarse al punto B, entonces el
costo de oportunidad es de 1, ya que sacrifica una
unidad de móviles por obtener una de computadoras.
Al pasar de B a C sacrifica tres unidades de móviles y
obtiene otra de computadora, por tanto el costo de
oportunidad es 2.
Ing. Claudia Valdiviezo Corte

Ley del costo de oportunidad creciente:
la mayor obtención de un bien en
cantidades iguales requiere renunciar a
cantidades mayores del bien alternativo.
Esto ocurre porque los recursos no son
igualmente productivos en actividades
distintas. En la gráfica se ilustra al costo
de oportunidad (C.O.) de trasladarse del
punto A al B, luego del B al C, y así
sucesivamente hasta llegar al F:
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Todos los puntos de la curva son igualmente
eficientes (hay pleno empleo de factores y se
emplea la mejor tecnología disponible), todo
depende de la combinación que se desee
realizar.
 Cualquier punto en el interior de la frontera
significa que los recursos no son empleados
plenamente o son empleados en forma
ineficaz. Por ejemplo en la siguiente gráfica
los punto C y D son igualmente eficientes,
pero el punto H no, ya que se está
produciendo menos del máximo, tanto de
moviles como de computadoras

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Los puntos más arriba de la curva son deseables, pero
inalcanzables de acuerdo con las condiciones presentes.
En la misma gráfica el punto F es inalcanzable con los
recursos que la economía tiene en este momento.
La expansión de la frontera ocurre cuando aumenta la
dotación de los recursos (acumulación del capital,
aumento en la fuerza de trabajo, mejoras en la tecnología)
o también incrementos en la productividad de éstos, lo
cual da como resultado el crecimiento económico,
permitiendo alcanzar puntos que anteriormente no
habría sido posible alcanzar. También es posible que la
curva se desplace hacia la izquierda, lo cual sería posible
ante un fuerte desastre natural, una guerra o cualquier
situación que reduzca la capacidad máxima de
producción de la economía.
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Frontera de Posibilidades de Producción
Los puntos A, B, C, D y
E son eficientes ya que
se encuentran sobre la
FPP.
Cantidad
computadoras
producidas
18
A
B
C
14
El
punto
H
es
ineficiente ya que se
podría producir más
con
los
recursos
disponibles
(hay
recursos
“desempleados”
en
esa economía).
F
H
El
punto
inalcanzable
es
D
9
0
F
2
4
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Ing. Claudia Valdiviezo Corte
Cantidad moviles
producidos
MODELOS DE ORGANIZACION ECONÓMICA:
Mecanismo
•oferta
y la
del mercado (modelo capitalista): la
demanda determinan el precio; los
propietarios asignan los recursos para obtener las
recompensas monetarias más elevadas.
Economía centralizada (modelo socialista):
•autoridad
central determina el precio y asigna
recursos para el logro de las metas.
la
los
Mixta: una economía que utiliza señales tanto del
•mercado
como no del mercado para asignar los bienes
y recursos.
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Economía Política vs Política Económica
La economía como una ciencia política por que se
ocupa de decisiones que afecta a grupos sociales.
La economía surge como ciencia en el siglo XVIII y es
William Petty el primero que utilizó el término
economía política.
Economía Política es la ciencia que estudia las leyes
económicas, no solo le interesa el conocimiento de las
leyes, sino que actúa sobre ellas para modificarla en
beneficio de la sociedad
Ing. Claudia Valdiviezo Corte
La política económica
Es el conjunto de acciones gubernamentales dirigidas
a la modificación, alteración o control de algún
fenómeno económico. Por ejemplo, los
financiamientos estatales para PYMES son ejemplo de
la política económica, el control de la inflación, etc.
Política económica trata de regular los hechos y
fenómenos económicos, es decir las formas y efectos
de la intervención del estado en la vida económica
Ing. Claudia Valdiviezo Corte
Gracias por su atención
Ing. Claudia Valdiviezo Corte