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EL IDIOMA CHINO MANDARIN
1. Mandarín y dialectos chinos
 El Idioma Chino es el lenguaje que usa la etnia Han. Tiene una
historia que data de más de 3000 años.
 Es el segundo idioma más hablado en el mundo. Además de la
parte continental de China, Hong kong, Macao, Taiwan,
Singapur, Malasia, etc.
 En 1928 se impone el mandarín (Putonghua) es decir, "idioma
común". como lengua oficial. Desde 1955 en la república
popular China se inicia un proceso de simplificacion de
caracteres y el sistema de transcripción fonética de idioma
Chino y desde 1958 se impone .
2. Escritura
 La escritura china es ideográfica. Los textos más antiguos están
grabados en los Jiaguwen ( 甲骨文 ) : caparazones de tortuga
y huesos de buey usados para la osteomancia, y datan de
entre 1500 y 950 ad C., durante la dinastia Shang.
 La escritura china está compuesta por alrededor de 6.000
caracteres llamados hanzi ( 汉字 ), de los cuales sólo unos
3.500 son de uso corriente. Cada uno tiene por lectura una
sílaba .
 En 1949 el gobierno de la República Popular de China adoptó
los caracteres chinos simplificados ( 简体 ) como sistema de
escritura oficial. Este sistema reemplaza caracteres complejos
por unos más simples. Así, a la escritura con caracteres no
simplificados se le llama chino tradicional ( 繁体 ), y es la
utilizada en Taiwán, Hong Kong, Macao y Malasia, así como en
comunidades chinas repartidas por el mundo.
繁体
简体
los caracteres
los caracteres
chinos tradicionales chinos simplificados
mamá
mamá
妈妈
媽媽
 ejemplo: palabra vacas
Vaca 牛
3. Gramática
 La gramática del chino es mucho más fácil que la del inglés o
la del español. El chino no tiene cambios ni de género ni de
número. Sus verbos se mantienen inmutables en todos los
casos y en todos los tiempos gramaticales. Por ejemplo ¨shi¨ (el
verbo copulativo ¨ser¨). Este verbo no tiene ningún cambio, sea
quien sea el sujeto, sea pasado o sea presente.
 Esto constituye una importante ventaja que ofrece el chino
frente a otras lenguas en su aprendizaje ya que uno puede
construir muchas expresiones siempre que conozca cierto
número de palabras y maneje algunas reglas gramaticales que
son realmente muy simples.
4. Fonética PINYIN
 Pinyin ( 拼音 ) es el sistema de transcripción fonética del
chino mandarín mediante el alfabeto latino. El pinyin permite
a los extranjeros aprender a pronunciar correctamente los
sonidos de la lengua china. Esta transcripción se enseña
también en los colegios con el mismo propósito: pronunciar
correctamente el idioma nacional.
 Mediante las letras latinas funciona como el alfabeto fonético
internacional.
 Como los sonidos no son iguales que en castellano mostramos a
continuación las equivalencias
 21 Consonantes:
b, p, m, f, d, t, n, l,
g, k, h, j, q, x, z, c,
s, zh, ch, sh, r
 Vocales finales : a, o, e, ê, i, u, ü, ai, ei, ao, ou, an, en, ang,
eng,er
 Vocales compuestas : ia, ie, iao, iu, ian, in, iang, ing, ua, uo,
uai, ui, uan, uan, un ,uang, ong, üe, üan, ün, iong
Total de 36 vocales
 Tonos:
´ˇˉ`
 ESTRUCTURA DE UNA LETRA
 PALABRAS DE SALUDO
1. HOLA
2. BUENOS DÍAS
3. BUENAS TARDES
4. BUENAS NOCHES
5. ADIÓS
 PALABRAS DEPERSONAJES
1. DIRECTOR
2. PROFESOR
3. ALUMNO
问候用语
1. 你好
2. 早上好/早安
3. 下午好/午安
4. 晚上好/晚安
5. 再见
人物用语
1. 校长
2. 老师
3. 学生
你好
早上好
早安
下午好
午安
晚上好
晚安
再见
校长
老师
学生
PROFESOR
BUENOS DÍAS
老师 早上好
 PALABRAS DE SALUDO
1. HOLA
2. BUENOS DÍAS
3. BUENAS TARDES
4. BUENAS NOCHES
5. ADIÓS
 PALABRAS DEPERSONAJES
1. DIRECTOR
2. PROFESOR
3. ALUMNO
问候用语
1. 你好
2. 早上好/早安
3. 下午好/午安
4. 晚上好/晚安
5. 再见
人物用语
1. 校长
2. 老师
3. 学生
?CÓMO ESTÁS?
你好吗?
YO ESTOY BIEN ,GRACIAS .
我很好,谢谢。
我 你 他 您
YO
TÚ
ÉL
们
ＳＵＳＦＩＪＯ
USTED
我
我们
你
你们
他
他们
您
您们
?CÓMO ESTÁS?
你好吗?
YO ESTOY BIEN ,GRACIAS .
我很好,谢谢。
谢谢
GRACIAS
不客气
DE NADA
谢谢 GRACIAS