Download Gramática básica - Curso de Escritura Argumentativa

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Transcript
(CIDE, Escritura y Argumentación)
Sustantivo
Verbo
Conjunciones y complementos
Complementos
Adjetivo
Califica y determina al
sustantivo.
v. gr. Sentencia injusta
Libro pernicioso
Adverbio
Califica y complementa al
verbo, un adjetivo o un
adverbio.
v. gr. Disfruta
maravillosamente
Complementos
Determinados: Se anteponen
al sustantivo.
v. gr. El testigo no
compareció frente al Tribunal
Supremo
Artículos
Indeterminados: Se
anteponen a sustantivos no
específicos.
v. gr. Me Gustaría que no
hubiese sido así
El sustantivo
 Una palabra que se usa para nombrar a una persona, lugar,
objeto o cualidad.
 Es la parte de la oración que se presenta con mayor
frecuencia en el discurso.
«Luego el senador entro a la sala parlamentaria sin hacer
ruido»
Nota: cualquier parte de la oración se puede convertir en una
oración si le antepone un artículo, ejemplo:
«Ya le dio el sí» porque
«sí» sin artículo es un adverbio de afirmación
«sí» con artículo se convierte en un sustantivo «el sí»
El sustantivo puede ser:
 El núcleo del sujeto («el político no defraudará»)
 El núcleo del objeto directo («compré votos»)
 El núcleo del objeto indirecto («compré votos para Ebrard»)
 El núcleo del objeto determinativo: una oración formada
de
preposición más sustantivo que se usa para determinar al sustantivo
principal (La campaña de Obama ganó mucha popularidad
mundial)
*El objeto determinativo está formado por la preposición «de» (la más
común, pero hay otras) y un sustantivo «Obama»
 Del agente: el que realiza la acción del verbo en voz pasiva y lo
acompaña la preposición «por». Ejemplo:
«Chicago fue gobernado por Obama»
«Juárez fue traicionado por Díaz»
Ejemplo de funciones del sustantivo:
1.
2.
3.
4.
5.
El abogado trabaja sobre leyes. (Sujeto)
El acusado contrató al abogado. (Objeto directo)
El acusado le explico su sentencia al abogado. (Objeto
indirecto)
La defensa del abogado consiste en aplicar un amparo. (Objeto
determinativo)
El acusado fue defendido por el abogado. (Agente)
 Indica en el paréntesis el número que corresponda con la
función del sustantivo. Luego subraya el sustantivo que
constituye el núcleo.
1.
2.
3.
4.
5.
Sujeto
Objeto directo
Objeto indirecto
Objeto determinativo
Agente
(
(
(
(
(
)Fue compuesta por Beethoven
) Trabajan para sus patrones
) Ese hombre pregunto por ti
) Grabamos un disco para los alumnos
)La respuesta del jurado nos satisfizo
 Escribe un ejemplo para cada una de las funciones del
sustantivo. Utiliza el sustantivo «gobierno» y aplícalo
en todos los casos.
1.
2.
3.
4.
5.
Sujeto:
Objeto directo:
Objeto indirecto:
Objeto determinativo:
Agente:
 En el siguiente fragmento, señala los sustantivos y el tipo de
función que cumple.
«Hasta 1970 prácticamente todos los mexicanos eran católicos y no
se cuestionaban acerca de otra posible identidad religiosa. La
cultura religiosa y la identidad nacionales estaban además ligadas
al catolicismo. Ser mexicano era ser católico. La disidencia religiosa
era cuestión de una minoría, tolerada como parte de la lógica
liberal. Pero las iglesias cristianas eran calificadas peyorativamente
como “sectas”, señalándolas, además, comúnmente como
antipatriotas o extranjerizantes. Por otra parte, nunca el proyecto
de pluralidad religiosa, planteado por algunos desde la época de la
Reforma, tuvo en realidad una lógica propia, sino que se insertaba
en el marco de la necesidad de contrapesos a la Iglesia católica».
El verbo
 Una palabra que se utiliza para expresar una acción, un
estado o una situación.
 Por sus complementos, los verbos se dividen en:
a) Copulativos (sus complementos son sustantivos o
adjetivos)
b) Intransitivos (no necesitan comlplemento)
c) Transitivos (necesitan de un sustantivo que funciona
como objeto directo)
d) Bitransitivos (necesitan dos sustantivos: uno es
objeto directo; el otro indirecto).
Movimiento perceptible
(Estados Físicos)
Verbos
Comer, correr, perseguir
Acción
Movimiento
imperceptible
(Estados psíquicos)
Pensar, querer, imaginar
Número: singular o plural
Persona: primera,
segunda, tercera
Verbos
Conjugación
Tiempo: pasado, presente
futuro
Modo: indicativo,
subjuntivo, imperativo
Transitivos: Hay
complemento directo
Estructuración
Intransitivos: no hay
complemento directo
 Requieren de un complemento: un adjetivo o un sustantivo,
pero nunca un adverbio.
 El complemento de los verbos copulativos se llama
«atributo» o «predicativo»
 Los más comunes son: ser, estar, parecer, devenir, llegar a
ser, convertirse, hacerse, sentirse, saber, sonar.
Ejemplo:
«La sopa sabe asquerosa»
«Mi papa era abogado»
«Kelsen es un excelente normativista2
«La pobreza devino en riqueza»
 Necesitan
de un complemento directo. El
complemento directo es un sustantivo, un pronombre,
una frase o una oración subordinada.
«Hegel escribió un libro sobre la historia de la
conciencia»
«Mis hermanos estudian leyes en Harvard»
«Los skinheads rompieron la ventana»
«Elizondo preparó una ponencia para el coloquio»
 No necesitan complemento para expresar la idea
completa. Casi siempre se acompañan de un adverbio,
pero no toman el lugar de objeto directo o indirecto.
Ejemplo: nacer, morir, vivir, salir.
«nunca salimos de la crisis económica»
«Diana y yo nadamos mejor cada vez»
«Los politólogos más famosos viven en Londres»
 Necesitan dos complementos: directo e indirecto.
Ejemplo:
«Lola me mando una conferencia de Popper»
«¿me prestas tu diccionario?»
«La escuela donó las bibliotecas de los exiliados a la
Facultad»
«Regalé mis películas en dvd a la videoteca de la
UNAM»
 Subraya el verbo de las oraciones . Determina de qué
tipo son y encuentra su complemento.
1)
2)
3)
4)
5)
Yo quiero mucho a Juan.
Puse las flores en el comedor.
A Berta le gusta la cochinita pibil.
Aristegui me invitó una taza de café
¿viniste el lunes?
 Determina si los verbos en las siguientes oraciones son
transitivos o intransitivos.
1)
2)
3)
4)
5)
La secretaria me entregó las calificaciones.
Zuckerman criticó la política pública
Cada cual cuida su redacción final.
Casi no salgo.
¿Bailas conmigo?
Los
complementos
Conjunciones:
Enlaza dos o más frases u oraciones
(y, o, pero, que, ni, así como, sino etc. )
“Dijo que vendría pero jamás lo hizo”
“Ni te defiendo ni te ataco sino todo lo contrario”