Download asignatura: evolucion y medicina evolutiva

Universidad de Chile. Facultad de Medicina. ICBM. Programa de Genética Humana, Facultad de
Ciencias Sociales, Departamento de Antropología
Asignatura: BIOLOGIA EVOLUTIVA. Carrera: ANTROPOLOGIA (MENCION ANTROPOLOGIA
FISICA, II semestre, 2006). Encargado: G. Manríquez. Coordinador: S. Krapivka
Sitio web: http ://docencia.med.uchile.cl/evolucion
Objetivo General: que el estudiante reconozca los principales aspectos del proceso evolutivo y las
teorías de la evolución, identifique los orígenes y principales hitos en la evolución del linaje
homínido, reconozca a Homo sapiens como una especie biológica polimórfica en el contexto de su
origen, genética, evolución y ecología Pleistocénica y actual, aplique los principios de la Biología
Evolutiva en poblaciones humanas actuales, y comprenda el carácter interactivo de la relación
entre los procesos de evolución biológica y cultural.
Equipo docente: Germán Manríquez (Encargado, webmaster), Sebastián Krapivka (Coordinador),
Eugenio Aspillaga, Mauricio Moraga, Angel Spotorno y Carlos Valenzuela (Profesores Invitados).
Horario: Miércoles 10:15-11:45, Sala 2, Decanato, Fac. Cs. Sociales.
Contenidos fundamentales.
1.Teoría de descendencia con modificación. Teoría de selección natural. Selección sexual.
Selección familiar.
2.Elementos de análisis filogenético. Filogenias de antropoides (moleculares, cromosómicas,
morfológicas).
3.Fósiles del linaje homínido.
4. Variación, adaptación y selección en H. sapiens.
5.Patrones de evolución del linaje homínido.
6.Factores de hominización (omnivoria, bipedismo, encefalización, neotenia, hipótesis de
fetalización).
7.Coevolución. Evolución biológica y cultural.
Metodología.
-Clases teóricas de carácter expositivo.
-Sesiones de discusión y defensa de Proyecto científico.
Evaluación: Los alumnos deberán rendir 2 pruebas teóricas (60% de la nota de presentación a
examen) y formular y defender un proyecto de investigación en Biología Evolutiva según formato
Fondecyt (40% de la nota de presentación a examen). Se eximirán del examen los alumnos que
hayan obtenido una nota de presentación igual o superior a 5.5 (cinco coma cinco).
Proyecto de Investigación: Plantear y contrastar hipotéticamente un problema de Biología
evolutiva aplicado a poblaciones humanas (actuales o extintas). Se evaluará la presentación (20%)
y un informe escrito (20%). El informe debe incluír las secciones 0. Resumen, 1. Antecedentes y
planteamiento del problema, 2. Hipótesis y objetivos, 3. Material y métodos, 4. Resultados que se
espera obtener, 5. Discusión de: a) aceptación, b) rechazo de la hipótesis nula, 6. Referencias.
Bibliografía.
-Herron, J y S Freeman 2002. Análisis Evolutivo. Prentice Hall. Madrid. 720 pp.
-Las referencias bibliográficas de las sesiones teóricas de cada módulo se encuentran disponibles
en archivos electrónicos (pdf, html, txt, word) que se pueden bajar desde el sitio web de la
asignatura (http:// docencia.med.uchile.cl/evolucion).
Universidad de Chile. Facultad de Medicina. ICBM. Programa de Genética Humana, Facultad de
Ciencias Sociales, Departamento de Antropología
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PROGRAMA ASIGNATURA “BIOLOGIA EVOLUTIVA” 2006
MODULO 1: TEORIAS DE EVOLUCION
Objetivo general. Reconocer los principales aspectos del proceso evolutivo y las teorías de la
evolución.
Objetivos específicos.
i)
Identificar los fundamentos del paradigma evolutivo y su importancia en Antropología
Física,
ii)
Especificar los fundamentos de las teorías de descendencia con modificación, selección
natural, y selección sexual y familiar, y su aplicación en las poblaciones humanas.
iii)
Reconocer las bases biológicas de la variación en poblaciones humanas y evaluar los
procesos de selección y adaptación en dichas poblaciones.
iv)
Identificar los orígenes y principales hitos de la evolución de los homínidos,
SESIONES TEÓRICAS MODULO 1
Fecha
Sesión
9 Agosto
La evolución como
proceso y como teoría
(GM)
16 Agosto
Teorías de evolución I
(GM)
23 Agosto
Teorías de evolución II
(GM)
30 Agosto
Teorías de evolución III
(GM)
6 Septiembre
Variación, Adaptación y
Selección en
poblaciones actuales
de H. sapiens (GM)
Patrones de evolución
del linaje homínido (EA)
27
Septiembre
Contenidos específicos
Estado actual del conocimiento sobre evolución (Bases
del proceso evolutivo, tiempo geológico, diversidad
actual de las especies biológicas. Teorías seleccionista,
neutralista y del equilibrio intermitente). Importancia del
paradigma evolutivo en Antropología.
Descendencia con modificación (Principio de homología.
Construcción de filogenias. Pruebas de la evolución a
partir de un ancestro en común. Caracter monofilético vs
polifilético de la evolución de Homo sapiens)
Selección natural (Condiciones para que ocurra
selección natural. Niveles de selección natural:
gamética, cigótica, embrionaria, pre- y postreproductiva.
Modos de selección natural).
Selección sexual y familiar (Especies con reproducción
sexual y asexual. Selección intra- e intersexual.
Altruismo. Principio de Hamilton).
Variación y el problema de las “razas” humanas (Análisis
crítico). Adaptación fisiológica vs. Adecuación biológica
(fitness). Selección natural en poblaciones humanas
actuales.
Fósiles del linaje homínido. Australopithecus.
Paranthropus. Homo habilis, H. erectus, H.
neanderthalensis, H. sapiens. Paleopatología.
PRUEBA TEÓRICA 1
4 Octubre
Evaluación de contenidos Módulo 1
SESIONES DE SEMINARIOS
Fecha
Sesión
11 Octubre
Seminario Grupo 1 (SK)
18 Octubre
Seminario Grupo 2 (SK)
Contenidos específicos
Presentación y discusión de Proyecto Científico en
Biología Evolutiva (Resumen, Antecedentes, Problema,
Hipótesis, Material y Métodos)
Universidad de Chile. Facultad de Medicina. ICBM. Programa de Genética Humana, Facultad de
Ciencias Sociales, Departamento de Antropología
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MODULO 2: EVOLUCION HUMANA
Objetivo general. Identificar los orígenes y principales hitos en la evolución del linaje homínido y
reconocer a Homo sapiens como una especie biológica polimórfica, producto de la interacción de
procesos de evolución biológica y cultural.
Objetivos específicos:
i)
Evaluar las ventajas y limitaciones de la reconstrucción filogenética,
ii)
Examinar y discutir los principales factores de hominización.
iii)
Documentar el origen de la población chilena y describir los factores que explican su actual
composición genética
iv)
Relacionar los procesos de evolución biológica y cultural y reconocer el rol de esta
interacción en la evolución de H. sapiens.
SESIONES TEÓRICAS MODULO 2
Fecha
Sesión
25 Octubre
Filogenias
moleculares y
cromosómicas de
antropoides (AS)
8 Noviembre
Filogenias
morfológicas de
antropoides (GM)
15 Noviembre
Factores de
hominización (CV)
22 Noviembre
Origen y evolución de
la población chilena
(MM)
29 Noviembre
Coevolución
biocultural en
poblaciones humanas
(GM)
Contenidos específicos
Principios de reconstrucción filogenética. Filogenias de
antropoides con caracteres moleculares y
cromosómicos. Ventajas y limitaciones de la
reconstrucción filogenética.
Filogenias morfológicas. Caracteres derivados que
caracterizan a los miembros del linaje homínido en el
registro fósil. Enfoques gradualista y de equilibrio
intermitente de la evolución de los homínidos.
Rol de la evolución biológica en la evolución cultural de
Homo ((omnivoria, bipedismo, encefalización, neotenia,
hipótesis de fetalización).
Origen y evolución de la población chilena (Rol de los
factores evolutivos para explicar el origen de la
población chilena. Composición genética de la población
chilena actual).
Coevolución biocultural (Rol de los procesos culturales
en la evolución biológica de H. sapiens. Ejemplos en
poblaciones arqueológicas de Chile)
PRUEBA TEÓRICA 2
6 Diciembre
Evaluación de contenidos Módulo 2
SESION DE SEMINARIOS MODULO 2
Fecha
Sesión
13 Diciembre Seminarios Grupo 1
(10:15-11:45) Grupo 2
(12:00-13:30) (SK, GM)
Contenidos específicos
Defensa de Proyecto Científico en Biología Evolutiva
(Resumen, Antecedentes, Problema, Hipótesis, Material
y Método, Resultados que se espera obtener, Discusión
y Conclusiones).
ENTREGA DE INFORME: 13 DE DICIEMBRE, EN SECRETARIA DE ESTUDIOS.
EXAMEN 20 DE DICIEMBRE