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Esteban Miranda Chávez
Origen de Roma y su espacio cultural
 Primeros habitantes
 La Península Itálica, foco de origen de la civilización romana, se caracteriza por una
gran variedad regional que posibilitó el desarrollo de numerosos pueblos
independientes con distintos grados de civilización.
 II milenio a.C. – La Península fue ocupada por pueblos indoeuropeos → Itálicos →
latinos se instalaron en aldeas sobre pequeñas colinas en el valle inferior del Río
Tíber.
 1000 – 600 a.C. – Nuevos pueblos ocuparon la región: etruscos, fenicios o
cartaginenses y griegos.
 Más importantes, los etruscos → Etruria.
 Vivían en ciudades que formaban estados independientes unidas por lazos
culturales y religiosos.
 El gobierno era ejercido por un grupo de nobles poderosos y ricos que
imponían su dominio sobre las clases inferiores.
 Elaboraban el bronce y el hierro, además de trabajar el oro y la plata.
 Eran politeístas.
 El recuerdo de civilización sobrevive en las ruinas de antiguas ciudades como
Tarquinia, Clusium, Veyes y Ceres.
 Los etruscos lucharon por la unificación de la península (vencieron a los
griego, pero no a los galos).
 Situación aprovechada por Roma, la que encontró un camino abierto de triunfo
y pudo lograr la unificación en la cual habían fracasado los etruscos.
 De las Siete Colinas a la Monarquía
 Los orígenes de Roma se remontan al año 753 a.C.
 Nace el Septimontium.
 Su valor estratégico y comercial atrae a los etruscos, que impusieron su
dominio sobre las aldeas y fundaron la ciudad de Roma.
 La ciudad fue amurallada, se planificaron sus calles y sanearon los valles
pantanosos (desagües).
 Unieron las riberas del Río Tíber.
 Surge una historia de origen heroico de la ciudad → Rómulo y Remo.
 Organización sociopolítica
 Durante la etapa monárquica, desde la fundación hasta el 509 a.C., Roma estuvo
gobernada por siete reyes: Rómulo, Numa Pompilio, Tulio Hostilio, Anco Marci,
Tarquino el Antiguo, Servio Tulio y Tarquino el Soberbio, los tres últimos de origen
etrusco.
 La organización de los primeros tiempos se basaba en la Constitución Serviana.
 El rey era elegido vitaliciamente; tenía el mando militar, judicial y religioso de la
ciudad.
 Asesorando al Rey estaba el Senado, integrado por 300 miembros (gens, familias
más antiguas) → Asamblea curiata (patricios).
 El pueblo estaba distribuido en cuatro tribus locales organizadas militarmente por
centurias y obligadas a servir en el ejército en proporción a su fortuna → comicios
centuriados o Asambleas Populares.
 La sociedad romana estaba dividida en clases desiguales en derechos y
obligaciones.
 Los Patricios.



Descendían de los fundadores → Propietarios de la tierra.
Poderosos, ricos y únicos ciudadanos.
Elegían magistrados, desempeñaban cargos de gobierno, integraban el
ejército y los cargos religiosos.
 Los plebeyos.



Poblaciones vecinas, clase inferior, hombres libres pero sin derechos.
Cultivaban la tierra, tenían algún oficio o ejercían en el comercio o la
industria.
La mayoría se ponía bajo la protección de un patricio → clientes.
 Los esclavos.


Al margen de la sociedad.
Objetos.
De la República al Imperio
 Una vez expulsados los etruscos, se instaló en Roma una nueva forma de
gobierno: la República.
 En los primeros tiempos, las familias aristocráticas asumieron el poder,
gozando de todo tipo de privilegios.
 Posteriormente la República derivó hacia una forma más popular.
 Los cinco siglos de vida republicana estuvieron marcados, en lo interno, por
la lucha de los plebeyos por alcanzar la igualdad.
 En lo externo, por la permanente necesidad de defenderse de los ataques
de pueblos vecinos que aspiraban al dominio de Roma.
 En busca de la igualdad
 La República romana no fue democrática, sino oligárquica.
 Los patricios habían creado una nueva Constitución en la que se
reforzaban sus intereses de clase y se reducían a muy poca cosa los
privilegios sociales y políticos de los plebeyos → Obligaciones económicas y
militares.
 La inquietud reinante desencadenó en un movimiento plebeyo, que pedía:
 Mayor flexibilidad en el régimen de deudas.
 Una solución al problema agrario.
 En lo jurídico – Redacción de un código común y la autorización de
matrimonios mixtos.
 En político – acceso al consulado y a las magistraturas, la entrada al
Senado y el reconocimiento legal de los plebiscitos.
 En lo religioso – acceso a cargos sacerdotales.
 Huelga Militar y amenaza de deserción colectiva (493 a.C. – Monte Sacro).
 Roma tuvo que hacer concesiones. Después de dos siglos de lucha, los plebeyos
obtuvieron la anhelada igualdad de derechos.
Principales logros plebeyos
• 451 a.C. → Ley de las XII Tablas.
• 445 a.C. → Ley de Matrimonios Mixtos.
• 443 a.C. → Los plebeyos tienen acceso al tribunado militar.
• 367 a.C. → Los plebeyos acceden al consulado.
• 336 a.C. → Acceso de los plebeyos a todas las magistraturas.
• 300 a.C. → Los plebeyos pudieron llegar al orden sacerdotal.
• 287 a.C. → Los acuerdos de la plebe adquieren fuerza de ley.
 A la conquista de Italia y el Mare Nostrum
 Mientras la plebe luchaba por el establecimiento de la igualdad de
derechos, Roma enfrentaba a los enemigos que intentaban imponerle su
dominio.
 Poco a poco, etruscos, sabinos, ecuos, volscos y veyanos fueron cayendo.
 El revés habría de venir de los galos.
 Roma enfrentaba y vencía a los samnitas, lo que la dejó dueña de la Italia
Central.
 Por último, logró la conquista de la Magna Grecia, después de enfrentar a
Pirro en Benevento (275 a.C.)
 A mediados del siglo III a.C., Roma domina desde la Galia Cisalpina hasta
las riberas del Golfo de Tarento.
 Dueña ya de Italia, Roma inicia una política de expansión marítima →
Cartago, Macedonia y Grecia.
 La primera fase de expansión se denominó Guerras Púnicas, en las que el
enemigo, Cartago, era la potencia marítima que hasta entonces
monopolizaba el tráfico comercial del Mediterráneo.
 Primera Guerra Púnica (264 – 241 a.C.): Roma se apodera de Sicilia.
 Segunda Guerra Púnica (218 – 201 a.C.): Cartago queda sometida a Roma.
 Tercera Guerra Púnica (149-146 a.C.): Roma arrasa y destruye definitivamente
Cartago.
 Roma conquistó Macedonia y Grecia, y en el año 66 a.C. Asia Menor y
Siria, además de Egipto en Actium, lo que terminó por concluir la
conquista del Mediterráneo, transformándose en un mar romano, el Mare
Nostrum.
 El Fin de la República
 La gran riqueza que provenía de las provincias, en forma de tributos o
como botín de guerra, despertó el gusto por el lujo y los placeres.
 El desarrollo del comercio y las finanzas provocó el surgimiento de una
nueva clase, los ecuestres.
 Los pequeños propietarios, en cambio, perdieron sus tierras pasando a
formar parte del proletariado.
 La posesión de la tierra se concentró en manos de unos pocos, originando
el latifundio.
 Las necesidades de protección hicieron que el ejército se transformara en
un cuerpo permanente.
 Los profundos cambios experimentados a raíz de las conquistas produjeron
un debilitamiento general de los principios que sostenían la República.
LAS MAGISTRATURAS ROMANAS
 Durante unos cien años,
Roma fue testigo del enfrentamiento entre el
partido de la aristocracia, que dominaba el Senado y se oponía a las
reformas, y el partido del pueblo que las exigía.
• Los cónsules: encargados de aplicar las leyes y mandar a las tropas.
• Los pretores: se encargaban de la administración de justicia.
• Los
Entre
los reformadores
los hermanos
Graco las
→contribuciones.
Reforma agraria.
censores:
realizaban los destacaron
censos de población
y determinaban
Durante el Imperio, se ocuparon también de la vigilancia de las costumbres.
• Los
Al fracasado
intento
de los Graco
le sucedió de
unla período
de dictaduras
cuestores: estaban
encargados
de la administración
hacienda pública.
militares que concluyeron con el gobierno de César.
• Los ediles: Funcionarios menores encargados de la administración inferior del
Estado.
 Julio César, junto a Pompeyo y Craso, habían formado el primer
• Los tribunos de la plebe: Magistratura nueva, que tenía como función principal ser
Triunvirato, siendo J.C. nombrado Cónsul → Conquista de Galia.
los defensores del pueblo romano frente a los patricios.
 A su regreso a Italia, eliminó a sus compañeros e instauró la Dictadura.
 En los años que gobernó, protegió a los artistas, redujo la autoridad del
Senado, distribuyó en forma gratuita tierras y trigo a los proletarios, creó
talleres de trabajo y levantó monumentos como la Basílica Julia.
 Aunó y estrechó vínculos dentro del mundo romano.
 Permitió incluso la entrada en el Senado de burgueses de Italia,
provinciales de España, además de centuriones y libertos.
 Finalmente, ante su deseo de proclamarse monarca, el Senado conspiró
contra él y lo hizo asesinar → 15 de marzo del año 44 a.C.
Apogeo y decadencia del Imperio Romano
 Apenas dos meses de la muerte de César, se alza la figura de Octavio, quien se propone vengar
la muerte de su padre adoptivo y salvar al Estado.
 Vence a Antonio en Accio.
 Impone un régimen personal encubierto en los títulos de Princeps, principal o primero de los
ciudadanos, y de Imperator, que le daba el mando militar.
 Posteriormente, en agradecimiento a su efectiva gestión, el Senado le confiere el título de
Augusto, majestuoso o venerado.
 Como los títulos eran sólo honoríficos, para adquirir un poder real, acumuló en su persona las
magistraturas republicanas: el Consulado y la Censura.
 El poder tribunicio lo hizo inviolable y el título de Pontífice Máximo lo convirtió en jefe de la
religión romana.
 La larga duración de su mandato (31 a.C. – 14 d.C.), sumada a la gran tranquilidad interna,
contribuyeron a consolidar una gran obra de resurgimiento.
 El regreso de las cosas a su lugar
 Finalizadas las guerras civiles, Augusto buscó en lo externo conseguir el
establecimiento de un fuerte sistema defensivo que asegurara la permanencia del
Imperio.
 Organizó un ejército poderoso y profesional, y trató de conquistar las fronteras
naturales.
 Por otra parte, estableció una jerarquía entre las diferentes clases sociales,
encabezadas por el orden senatorial, seguido por el ecuestre y los ciudadanos
romanos.
 Fomentó los matrimonios y aseguró alimentos y espectáculos gratuitos a los
plebeyos.
 En política, redujo a 600 el número de senadores.
 Se aproxima la gran crisis
 Para establecer buenas costumbres, combatió los cultos extranjeros y estableció
las bases de la religión imperial.
 La labor realizada por Augusto y la prosperidad alcanzada, dieron origen al
apelativo “Siglo de Augusto” → Pax Romana.
 Los sucesores de Augusto lograron mantener inalterable la organización que el
Imperio le había dado a Roma alrededor del siglo III d.C.
 Gobernaron cuatro dinastías: los Judío-Claudio, los Flavios, los Antoninos y los
Severos.
 Después del último de los severos (235 d.C.) se desató una gran anarquía que
sacudió al Imperio durante medio siglo.
 A fines del siglo III d.C., el emperador Dioclesiano impone el Dominado, segunda
etapa del sistema creado por Augusto.
 Para evitar el problema de la sucesión y administrar en forma más directa
el vasto imperio, dividió el territorio en Occidente y Oriente, gobernado
cada uno de ellos por un augusto y un césar → Tetrarquía.
 Entre los últimos emperadores destacan Constantino (312 – 337 d.C.) →
Trasladó la capital imperial a Bizancio (Constantinopla) y promulgó el
Edicto de Milán;
 y Teodosio (379 – 395 d.C.) → Cristianismo como Religión Oficial.
 A su muerte, el Imperio fue repartido entre sus hijos Honorio (Occidente) y
Arcadio (Oriente), siguiendo destinos muy diferentes.
 En el año 476 d.C., el Imperio Romano de Occidente sucumbió bajo la
presión de los germanos, mientras que Oriente sobrevivió hasta 1453, año
en que cayó el poder de los turcos.
 La caída de Roma marca también el inicio de una nueva etapa llamada
Edad Media.
Cultura romana y obra civilizadora del Imperio
 Los componentes fundamentales de la cultura romana tienen su origen en Grecia, de ahí
el calificativo de civilización grecolatina.
 Cuando Roma conquistó la Hélade adoptó la civilización de sus vencidos, imitó su
literatura, su filosofía, la religión, el arte y las costumbres.
 Los focos de romanización
 Trazaron carreteras de un extremo a otro del Imperio.
 Levantaron ciudades por todas partes, “pequeñas Romas”, con edificios magníficos,
teatros, templos, foros, termas.
 Para asegurar la paz fortificaron las fronteras.
 El conjunto de estos elementos llevó a todos los habitantes del Imperio, tan diverso en
sus orígenes, a identificarse con la civilización romana.
 Las expresiones de la cultura
 Las letras.
 En primer instancia, relatos de historias militares, elogios fúnebres, cantos
satíricos y comedias.
 En la época imperial se da origen a las obras más conocidas como La Eneida
(Virgilio) En los siglos I y II emergen grandes pensadores como Séneca, Marcial y
Quintiliano, Plinio el Joven, Tácito y Suetonio.
 Las artes.
 Influencia griega y etrusca.
 Desarrollo de la riqueza y gusto por el lujo.
 Arquitectura.
 El arco y la bóbeda fueron adoptados de los etruscos.
 Columnas, aporte griego.
 Estatuas.
 La religión.
 Nada podía hacerse al margen de la religión.
 El culto doméstico: las familias o gens veneraban el alma de sus
antepasados o manes, espíritus protectores. Era encargado al pater
familia.
 El culto a los grandes dioses: existía un politeísmo común a todos los
ciudadanos.
 La adivinación constituía una práctica fundamental para los romanos →
augures.
 LA PARTICULARIDAD MÁS NOTABLE DE LOS ROMANOS EN MATERIA
RELIGIOSA ES LA TOLERANCIA MOSTRADA PARA LOS CULTOS DE LOS
PUEBLOS SOMETIDOS, EXCEPTO EL CRISTIANISMO, QUE FUE POR
MUCHO TIEMPO PERSEGUIDO Y CASTIGADO.
DIOSES ROMANOS Y SUS EQUIVALENTES GRIEGOS
• Júpiter (Zeus): Dios del cielo y el mundo.
• Minerva (Atenea): Diosa de la sabiduría y de las Artes.
• Neptuno (Poseidón): Dios del mar.
• Saturno (Cronos): Dios del tiempo y las cosechas.
• Vulcano (Hefestos): Dios del fuego y la metalurgia.
• Ceres (Démeter): Diosa de la agricultura.
• Marte (Ares): Dios de la guerra.
• Diana (Artemisa): Diosa de los bosques y de la caza.
• Mercurio (Hermes): Dios del comercio.
• Plutón (Hades): Dios de los infiernos.
• Baco (Dionisio): Dios del vino.
Los legados de Roma
 El derecho.
 Los romanos fueron legisladores que dieron al mundo un sistema de leyes
único, basado en la justicia y la razón.
 Sus bases son las normas consuetudinarias, en los mandatos de las
instituciones republicanas, en los edictos de los pretores, en las opiniones de
los jurisconsultos y en el Derecho Imperial.



Derecho Público.
Derecho Privado.
Derecho de Gentes.
 En un comienzo, el Dº Romano era un conjunto de sentencias, y sólo en el Siglo
VI d.C. Justiniano ordenó su compilación y codificación.
 La lengua.
 El latín era la lengua oficial del gobierno y la administración romana.
 Durante la Edad Media fue la lengua oficial de los distintos estados occidentales.
 Se convirtió en la lengua de la Iglesia Católica.
 Idiomas como el castellano, el portugués, el francés, el italiano o el rumano
derivan de él.