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LA HISTORIA
1.- CONCEPTO
La Historia puede definirse, en un sentido amplio,
como una ciencia social que permite conocer la
evolución de los procesos humanos, desde los
orígenes de las primeras comunidades, hasta
nuestros días: la forma de vida de nuestros
antecesores, los acontecimientos que protagonizaron
y su influencia en la conformación de la sociedad
contemporánea.
2.- MÉTODOS DE ESTUDIO
Lo primero que debe hacer el historiador es buscar y
reunir el material necesario que le permita conocer y
reconstruir el pasado. Para esto el historiador recurre
a distintos tipos de fuentes.
- La tradición oral; leyendas, canciones, cuentos.
- Fuentes escritas o documentos: relatos escritos o
estudios (cartas, biografías, decretos, etc.)
- Las fuentes plásticas o monumentos : edificios,
muebles, monedas, mapas, armas, etc.
- Las fuentes audiovisuales; fotos, discos,
películas,etc.
Luego que el historiador ha reunido el material para sus
investigaciones se desarrolla la crítica de las fuentes. Este examen
puede hacerse sobre el documento en sí o sobre el contenido.
-La critica externa: para determinar la procedencia y autenticidad de
un documento.
- La crítica interna : determina quien fue el autor, sus criterios,
conceptos y tendencias y su autoridad sobre los hechos que relata.
Con esto se verifica si el texto es la expresión exacta de los hechos
que relata.
- Luego viene la interpretación de los documentos, se investigan los
orígenes, las consecuencias y el significado de los fenómenos
históricos que contienen, establece analogías e hipótesis, identifica
las influencias que haya podido sufrir o ejercer dentro del ambiente
histórico donde vivió, y relaciona los hechos particulares con las
tendencias generales de la época que se analiza.
- Al momento de interpretar, el historiador deberá ser muy riguroso
para enfrentar el problema de la objetividad y la subjetividad en los
acontecimientos históricos. Debe dejar de lado los prejuicios y sus
valores.
3.- REPRESENTANTES
Heródoto. (Grecia)
Peter Brown. (Irlanda)
Arnold Toynbee. (Inglaterra)
Marc Bloch. (Francia)
Oswald Spengler. (Alemania)
Jaime Vicens Vives. (España)
Eric Hobsbawn. (Inglaterra)
LA GEOGRAFÍA
1.- CONCEPTO
La Geografía es una ciencia que tiene como principales
finalidades: localizar, describir, explicar y comparar los
distintos paisajes que se observan en la superficie
terrestre y las actividades de los hombres y mujeres
integrantes de estos paisajes.
La Geografía tiene un campo de estudio muy amplio,
abarca cuatro grandes áreas: geografía matemática,
geografía física, biogeografía y geografía humana.
Para su estudio se apoya en varias disciplinas relacionadas
con ella como la geodesia, topografía, cartografía,
geología, meteorología, oceanografía, biología, ecología,
demografía, antropología, economía, etc.
3.- REPRESENTANTES
Heródoto de Halicarnaso. (Grecia)
Estrabón. (Grecia)
Alexander von Humboldt. (Alemania)
Carl Ritter. (Alemania)
Friedrich Ratzel. (Alemania)
Muhammad Al-Idrisi. (España)
Paul Vidal de la Blache. (Francia)
LA ANTROPOLOGÍA
1.- CONCEPTO
Es el estudio de los seres humanos desde una
perspectiva biológica y social. La Antropología se
divide en dos grandes campos: la Antropología Física,
que trata de la evolución biológica y la adaptación
fisiológica de los seres humanos, y la Antropología
Social o Cultural, que se ocupa de las formas en que
las personas viven en Sociedad, es decir, las formas de
evolución de su lengua, cultura y costumbres.
La Antropología es fundamentalmente multicultural. Los
primeros estudios antropológicos analizaban pueblos y
culturas no occidentales, pero su labor actual se centra, en
gran medida, en las modernas culturas occidentales (las
aglomeraciones urbanas y la sociedad industrial). Los
antropólogos consideran primordial realizar trabajos de
campo y dan especial importancia a las experiencias de
primera mano, participando en las actividades, costumbres y
tradiciones de la sociedad a estudiar.
2.- MÉTODOS DE ESTUDIO
El trabajo de campo, en Antropología, vale decir, recogida y análisis de lo datos relativos a la
cultura de una sociedad o grupo de personas, se basa en la utilización de diversas técnicas,
como las siguientes:
1.- Observación directa, de primera mano, del comportamiento cotidiano, incluyendo la
observación participante (se toma parte en la vida de la comunidad al tiempo que se
le estudia).
2.- Conversaciones, unas veces más y otras menos formales, que van desde la charla
que contribuye a mantener la relación y ponerse al día de lo que pasa, hasta las
entrevistas prolongadas o sin estructurar.
3.- Entrevista con cuestionario para asegurarse de disponer de información completa
y comparable de todos los aspectos de interés del estudio.
4.- Método genealógico, que pretende establecer los lazos de parentesco entre los
miembros de una comunidad.
5.- Trabajo detallado con informantes claves sobre aspectos determinados de la vida
cotidiana.
6.- Estrategias de investigación emic (perspectiva del actor) centradas en las creencias
y percepciones locales (nativas) y enfoques etic (perspectiva del observador) que den
prioridad a las percepciones y conclusiones del antropólogo.
7.- Estudio longitudinal, el estudio continuado y a largo plazo de un área o un lugar,
basado en repetidas visitas.
3.- REPRESENTANTES
Lewis Henry Morgan. (USA)
Edward Burnett Tylor. (Inglaterra)
Bronislaw Malinowski. (Inglaterra)
Claude Lévi-Strauss. (Francia)
Franz Boas. (USA-Alemania)
LAS CIENCIAS POLÍTICAS
1.- CONCEPTO
Disciplina, cuyo objetivo es el estudio sistemático del
gobierno en su sentido más amplio. Abarca el origen de
los regímenes políticos, sus estructuras, funciones e
instituciones, las formas en que los gobiernos
identifican y resuelven problemas socioeconómicos –
desde el registro de animales hasta la diplomacia – y
las interacciones entre grupos e individuos importantes
en el establecimiento, mantenimiento y cambio de los
gobiernos.
Hoy en día, la mayor parte de la investigación que se
publica en el campo de la Ciencia Política tiene que ver
con temas concretos, como las campañas electorales y
las elecciones, el proceso legislativo, el poder ejecutivo,
las regulaciones administrativas, los impuestos y la
seguridad social, las relaciones internacionales, la
política comparada, la toma de decisiones jurídicas y las
acciones e influencias de los grupos involucrados en las
finanzas, el trabajo, la agricultura, la religión, las culturas
étnicas, los militares o los medios de comunicación.
2.- MÉTODOS DE ESTUDIO
1.- La encuesta: Es la consulta tipificada de personas elegidas de forma
estadística y realizada con ayuda de un cuestionario. La encuesta tiene
distintas aplicaciones temáticas: hay encuestas por sondeos
(determinación de una muestra representativa de una población);
encuestas de opinión (encuestas por sondeo para conocer la opinión de
un tema concreto); encuestas urbanas, sociológicas, etc. Asimismo, la
encuesta puede ser descriptiva – la que establece el estado de un
fenómeno determinado – o explicativa – la que determina las causas por
las que se da ese fenómeno.
2.- Análisis de contenido de propaganda: los cientistas políticos
reconocen dos tipos de propaganda: la “blanca”, cuyo objetivo es crear
una opinión favorable sobre una organización, grupo o gobierno
específico, como la que difundían los nazis en la década de 1930 para
destacar la supremacía y la prosperidad de su país. La otra forma de
propaganda política, denominada con poco acierto “propaganda negra”
intenta fomentar la intranquilidad y la superstición con respecto a las
acciones o intenciones de otra entidad. Un ejemplo de este tipo de
propaganda es la difundida durante la Guerra Fría a través de las
emisoras de radio, donde cada país cantaba sus excelencias y atacaba a
sus enemigos.
3.- Análisis estadístico: los resultados de las elecciones
que se realizan en un país, manifiestan las tendencias
políticas de la población, de ahí entonces, que su
análisis entregue información relativa a la evolución de
la conducta política de la sociedad.
3.- REPRESENTANTES
Platón y Aristóteles. (Grecia)
Cicerón. (Roma)
San Agustín. (Norte de África)
Santo Tomás de Aquino. (Italia)
Nicolás Maquiavelo. (Italia)
Thomas Hobbes. (Inglaterra)
John Locke. (Inglaterra)
Jean Jacques Rousseau. (Francia)
Barón de Montesquieu. (Francia)
Alexis de Tocqueville. (Francia)
Immanuel Kant. (Alemania)
G. Hegel. (Alemania)
F. Nietzsche. (Alemania)
Karl Marx. (Alemania)
LA ECONOMÍA
1.- CONCEPTO.
La Economía es el estudio de la manera en que las
sociedades utilizan los recursos escasos para producir
mercancías valiosas y distribuirlas entre los diferentes
individuos para satisfacer sus necesidades.
Es posible distinguir entre macroeconomía, que
estudia el funcionamiento de la Economía en su
conjunto y la microeconomía, que analiza el
comportamiento de componentes específicos, como las
industrias, las empresas y las economías domésticas.
2.- MÉTODOS DE ESTUDIO
1.- La observación: Una de las principales fuentes de conocimiento
de la Economía es la observación de los asuntos económicos.
2.- Análisis económico: Es un método que parte de una serie de
supuestos y deduce lógicamente ciertas predicciones sobre la
conducta económica de los individuos, las empresas o el conjunto de
la economía.
3.- Los análisis estadísticos: Para comprender perfectamente la
actividad económica es necesario utilizar los datos económicos y el
análisis estadístico. Los organismos oficiales y empresas poseen
una gran cantidad de datos que pueden ayudarnos a estudiar el
comportamiento económico desde un punto de vista cualitativo.
4.- Los experimentos controlados: En ellos se divide a la población
en dos grupos o más tratando a cada uno de ellos exactamente de la
misma forma, con la excepción de un único factor. Mide la influencia
del factor estudiado manteniendo constante los demás.
3.- REPRESENTANTES
Platón y Aristóteles. (Grecia)
Adam Smith. (Inglaterra)
Thomas Malthus. (Inglaterra)
David Ricardo. (Inglaterra)
John Stuart Mill. (Inglaterra)
Karl Marx. (Alemania)
John Maynard Keynes. (Inglaterra)
Milton Friedman.(USA)
LA SOCIOLOGÍA
1.- CONCEPTO.
Es una ciencia que estudia el desarrollo, la estructura y la
función de la sociedad. Los sociólogos analizan las formas en que
las estructuras sociales, las instituciones ( clase, familia,
comunidad y poder ) y los problemas de índole social ( delito )
influyen en la sociedad.
La Sociología se basa en la idea de que los seres humanos
no actúan de acuerdo a sus propias decisiones individuales, sino
bajo influencias culturales e históricas y según los deseos y
expectativas de la comunidad en la que viven. Así, el concepto
básico de Sociología es la interacción social como punto de partida
para cualquier relación en una sociedad.
2.- MÉTODOS DE ESTUDIO
Los sociólogos utilizan casi todos los métodos de recopilación de
información empleados por otras ciencias sociales, desde avanzadas
estadísticas matemáticas hasta la interpretación de textos. También se
apoyan en la información de tipo estadístico recogida periódicamente por
los gobiernos, como censos y estadísticas demográficas, registros de
desempleo, inmigración y delincuencia.
- Observación directa:
La observación directa de algunos aspectos de la sociedad tiene una
larga historia en la investigación sociológica. Los sociólogos obtienen
información a través de la observación participante, es decir, formando parte
del grupo estudiado o confiando en informantes seleccionados del grupo.
Los sociólogos, como los historiadores, utilizan fuentes de segunda mano
que incluyen historiales, documentos personales elaborados por instituciones y
registros médicos.
- Métodos cuantitativos:
Estos métodos, cada vez más sofisticados e informatizados, siguen
jugando un papel importante en la Sociología. La sociología cuantitativa
engloba la recopilación de gran volumen de datos estadísticos
descriptivos y la utilización de técnicas de muestreo, modelos
matemáticos avanzados y simulaciones informáticas de procesos
sociales. El análisis cuantitativo es cada vez más utilizado como medio
de investigación de las posibles relaciones causales, especialmente en la
investigación de la movilidad social y la adquisición de estatus.
- Encuestas:
Una encuesta implica la recopilación y el análisis de las respuestas
de grandes grupos de personas, a través de sondeos y cuestionarios
diseñados para conocer sus opiniones, actitudes y sentimientos hacia
un tema determinado.
Aunque los sociólogos utilizan las encuestas en casi todas las subáreas
de la sociología, su principal campo de aplicación es el estudio de la
conducta de los votantes, los prejuicios étnicos o la respuesta a los
medios de comunicación. A pesar de que las encuestas son una
herramienta de investigación sociológica importante, su utilización ha
sido a veces muy criticada. La observación directa de la conducta social
no puede ser sustituida por respuestas verbales a una lista de
preguntas estándar presentada por un entrevistador, aún cuando estas
respuestas se adapten fácilmente a la tabulación y manipulación. La
observación directa permite al sociólogo obtener información detallada
sobre un determinado grupo; el muestreo, sin embargo, le permite
obtener una información uniforme pero superficial sobre un sector
mucho más amplio de la población.
3.- REPRESENTANTES
Auguste Comte. (Francia)
Émile Durkheim. (Francia)
Max Weber. (Alemania)
Herbert Spencer. (Inglaterra)
Karl Marx. (Alemania)