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Sesión dos
Fundamentos del MHIC y sus
implicaciones: hacia una ética
administrativa.
Exploración grupal de saberes
previos
• ¿Qué es la ética? ¿es lo mismo que la moral?
• ¿Qué tiene que ver la ética con nuestras actividades
laborales cotidianas?
• ¿Qué es la ética en la administración?
• ¿Tenemos una ética de la administración en la UATx?
• ¿Cuál es el nuevo modelo educativo de la UATx?
• ¿El nuevo modelo tiene relación con la administración
• ¿Cuáles son los valores de nuestra universidad?
¿Qué es la ética?
Éthos =
carácter o
modo de ser
Ética
Ética =
Aprender a
vivir bien
• Ética (éthos).- Tiene por tarea mostrarnos cómo debemos deliberar
bien con objeto de hacer buenas elecciones a lo largo de nuestra vida
(invita a forjarse un buen carácter).
• Saber práctico preocupado por averiguar cuál debe ser el fin de
nuestra acción, para que podamos decidir qué hábitos hemos de
asumir, cómo ordenar las metas intermedias, cuáles son los valores
por los que hemos de orientarnos, qué modo de ser o carácter
hemos de incorporar, con objeto de obrar con prudencia, es decir,
tomar decisiones acertadas.
• Vivir bien = Requiere percatarse en primer lugar de cuál es la finalidad a la
que queremos tender con nuestras acciones, cuál es el fin que deseamos
perseguir en el conjunto de nuestra vida.
• Teniendo el fin podemos fijar los modos de actuar que nos permitan
alcanzarlo, las metas intermedias y los valores que es preciso encarnar para
llegar tanto a los objetivos intermedios como al fin último.
Para reflexionar
 ¿Cuál es la finalidad de las acciones de nuestra vida?
 Respuesta probable: Vivir bien, vivir la vida buena o darme
la buena vida pero, ¿en qué consiste?
 ¿Qué hábitos debo asumir para alcanzar el fin que me
propongo?
 ¿Qué valores orientan mi toma de decisiones?
 ¿Qué carácter deseo tener para actuar prudentemente?
¿Por qué es necesaria una ética de la
administración?
• Implica el afán de transformar las organizaciones para
tratar de lograr una sociedad mejor.
Nuestra época es
una sociedad de • Hoy se pone la esperanza de moralización en la
sociedad civil, no en el Estado y la clase política, sino en
organizaciones.
la iniciativa personal o grupal, en una ética de las
instituciones.
• Sus objetivos no sólo son la producción y sus beneficios, los
bienes y servicios que resultan, sino el desarrollo y el bien
Organización
moral.
como
quehacer • Las instituciones, como nuestra universidad, tienen una
responsabilidad social innegable, no sólo porque sus
moral
opciones repercuten en la sociedad, sino también porque
los fines que persiguen son sociales.
Ética organizacional
¿Qué implica hablar de una ética
organizacional?
Asume que el recurso por excelencia es el
recurso humano
Implica apropiarse del carácter, valores e ideales
morales propios de una organización
Supone tener conciencia de los fines que se
persiguen y habituarse a elegir y obrar en relación
con ellos
Ética de la UATx
 ¿Quiénes son el recurso humano en la universidad?
 ¿Cuál es el carácter de nuestra universidad como institución pública?
 ¿Qué valores e ideales son los propios de nuestra universidad?
 ¿Cuáles son los fines que persigue nuestra universidad y que deben
orientar nuestras decisiones y acciones?
Institución éticamente impecable
(aspiración de la UATx)
La que persigue los objetivos por los que existe (satisfacer necesidades
humanas), se caracteriza por la agilidad y la iniciativa, por el fomento de
la cooperación entre sus miembros, pues a todos los mueve un interés
común, por la solidaridad al alza, por el riesgo razonable, por la
corresponsabilidad. Todo ello en un marco de justicia.
Dos modos del saber ético
(orientación racional de la intención):
1) Aprender a tomar decisiones
prudentes (forja del carácter)
2) Aprender a tomar decisiones
moralmente justas.
Carácter formado = Habituarse a
hacer buenas elecciones = Actuar
racional = Quien asume los fines
que se propone y los medios más
adecuados para alcanzarlos y se ha
habituado a optar por ellos
porque son los que convienen.
Tomar en cuenta los valores de la
moral cívica de nuestra sociedad
Tomar en cuenta los derechos que
la sociedad le reconoce a las
personas (conciencia moral de la
sociedad)
Legitimidad de las instituciones
Cada institución tiene una meta por la que cobra todo su
sentido; de ahí que sea importante averiguar cuál es su
meta, su finalidad, y que sus miembros se esfuercen por
alcanzarla.
El fin de las instituciones es sin duda un fin social,
porque toda organización se crea para
proporcionar a la sociedad unos bienes, en virtud
de los cuales queda legitimada su existencia ante
la sociedad.
¿Cuál es el fin específico, el bien interno a la
actividad que le corresponde a la UATx como
universidad pública con un nuevo modelo
educativo por el que cobra su legitimidad social?
¿Cuál es el fin específico que le corresponde a nuestra
institución como universidad pública y por el que cobra su
legitimidad social?
La UATx es una Universidad Pública con los siguientes objetivos (artículo 4° de
la Ley Orgánica):
I. Impartir la enseñanza superior, independiente y ajena a partidismos políticos
y religiosos, para formar profesionales en la ciencia y en la técnica e
investigadores y catedráticos de nivel universitario.
II. Organizar y realizar trabajos de investigación científica.
III. Desarrollar en el individuo cualidades físicas, intelectuales, éticas, estéticas
y de solidaridad social.
IV. Contribuir a mejorar el nivel físico, moral, cultural, humanístico, científico y
técnico de la población del estado y de la nación.
V. Fomentar relaciones con otras universidades y centros de estudios de la
nación y del extranjero.
¿Qué es el Modelo Humanista Integrador
basado en Competencias (MHIC)?
•Es una proyección de lo deseable que persigue la institución, y surge
como respuesta ante el análisis histórico en el que se observa el pasado,
se valora el presente y se estructura una visión de futuro ante una
situación social que se está viviendo en el contexto internacional,
nacional y regional, para proponer alternativas que posibiliten una
formación universitaria actualizada, pertinente y relevante.
¿Cuál es el fin específico que le corresponde a la
UATx desde el MHIC y por el que cobra su
legitimidad social?
El MHIC, en cuanto a las finalidades
educativas, pretende propiciar
entre los estudiantes, una
formación humanista e integradora,
cuyo soporte, en concordancia con
algunas propuestas de política
educativa internacional y nacional,
es el enfoque basado en
competencias.
Con este modelo, se apuesta a
formar un universitario que
comprenda los aspectos
económicos, políticos y culturales
de su sociedad y las diversas
maneras que tiene para insertarse
como trabajador, profesionista y
ciudadano, tanto en una sociedad
global como local”. (p. 12)
¿cuál es el fin específico que le corresponde a la
UATx desde el MHIC y por el que cobra su
legitimidad social?
El objetivo del MHIC es “facilitar
a las universitarias y los
universitarios experiencias
educativas que les permitan
tomar consciencia de su
realidad multidimensional y de
los bienes que les permitan
integrar su concepción de vida
desde una perspectiva ética.
La Universidad aspira a proporcionar
experiencias que permitan a nuestros
universitarios tomar consciencia tanto de su
realidad multidimensional como de la
complejidad de la realidad socio-histórica en la
que están insertos y, en esa medida, hacerlos
conscientes de las posibilidades que tienen para
integrar su sentido humano, es decir, hacerlos
conscientes de las opciones que tienen para
realizarse como auténticos seres humanos”. (p.
42 y 43)
Importancia de la administración
Estudiante
Modelo Humanista
Integrador basado en
Competencias (MHIC)
Administración del recurso
humano y material de la UATx
MHIC y ética institucional
Formar profesionales
y ciudadanos (MHIC)
Reforma
curricular
Modelo
pedagógico
Planes de
estudio 2012
Centrado en el
estudiante
Formación
docente
Ética
administrativa
Diplomados
Áreas de la
universidad
Para reflexionar
¿Cuáles son los medios adecuados para lograr la formación
del estudiante que busca nuestra universidad?
¿Qué sentido tiene mi trabajo bajo la perspectiva del MHIC
de la UATx?
Cada área de la universidad tiene metas intermedias y
objetivos específicos que abonan al logro de las finalidades
que nuestra universidad se ha propuesto.
¿Y qué valores es preciso incorporar
para alcanzarlo?
Justicia
Social
Honestidad
Compromiso
Valores de la
UATx
Respeto
Autorrealización
Tolerancia
Aprender a tomar decisiones
moralmente justas
Libertad
valores de la moral
cívica
Aprender a tomar
decisiones
moralmente justas
Igualdad
Solidaridad
Derechos que la
sociedad reconoce
a las personas
Derechos
humanos
Para pensar
¿Cuáles son los objetivos de mi área de trabajo y que
ayudan a lograr los fines de la UATx?
¿Qué hago para lograr los objetivos de mi área de trabajo?
¿Qué puedo mejorar en mi actuar cotidiano?
¿Qué obstáculos me dificultan lograr las metas de mi área?