Download LA FÍSICA DURANTE LA EDAD MEDIA Y EL RENACIMIENTO

Document related concepts

Sistema tychónico wikipedia , lookup

Johannes Kepler wikipedia , lookup

Teoría geocéntrica wikipedia , lookup

Teoría heliocéntrica wikipedia , lookup

Tycho Brahe wikipedia , lookup

Transcript
LA FÍSICA DURANTE LA EDAD MEDIA Y EL
RENACIMIENTO
Damasco Muro Ada Adilene 13110267
Limón Camacho Carmen 13110270
Martínez Egüis Diana Paola 13110202
Medievo o Medioevo es el período histórico de la
civilización occidental comprendido entre el siglo V y
el XV.
EDAD MEDIA
Su comienzo se sitúa convencionalmente en el
año 476 con la caída del Imperio romano de
Occidente y su fin en 1492 con
el descubrimiento de América, o en 1453 con
la caída del Imperio bizantino, fecha que tiene la
ventaja de coincidir con la invención de la
imprenta (Biblia de Gutenberg) y con el fin de
la Guerra de los Cien Años.
Las ciencias en general y la física en particular tuvieron
un desarrollo significativo durante la llamada Edad
Media, el periodo de tiempo que va del siglo V al XV de
nuestra era.
Tanto en el terreno teórico como en el práctico en esta
época se gestan, promueven y difunden ideas y
prácticas fundamentales para el surgimiento de la
ciencia moderna.
Abū ‘Alī al-Ḥaṣan ibn
al-Ḥaṣan ibn alHayṯam (965–1040)
 Escribió siete libros sobre óptica.
 Matemático, físico y astrónomo
musulmán
 Se lo considera el padre de la óptica
por sus trabajos y experimentos con
lentes, espejos, reflexión y refracción.
 Escribió el primer tratado amplio
sobre lentes, donde describe la
imagen formada en la retina humana
debido al cristalino.
 Considerado como uno de los físicos
más importantes de la Edad Media.
 Murió probablemente en El Cairo,
Egipto.
Llamado en Occidente Alhazen o Alhacén
Sus trabajos fundamentales se
refirieron a la óptica geométrica
Defendía que la luz procedía del
sol y que los objetos que no
poseen luz propia lo único que
hacían es reflejarla
La luz provenía del Sol o
de cualquier otra fuente
luminosa y que reflejada en el
objeto observado, entraba en
nuestros ojos.
Llevó a cabo también diversos
estudios referidos a la reflexión y
la refracción de la luz, al origen
del arco iris y al empleo de las
lentes (construyendo la llamada
cámara oscura).
La vista es consecuencia de la
incidencia de la luz en el ojo y no
debida a un rayo que sale del ojo
hacia los objetos visionados
Consideraba la luz como flujos
de pequeñas partículas que se
reflejaban sobre los objetos y
viajaban en línea recta hasta el
ojo.
Postula que la luz viaja a una
gran velocidad pero no infinita
La refracción de la luz está
causada por la diferencia en la
velocidad de propagación de la
luz entre los distintos medios.
Construyó espejos parabólicos,
que hoy día se usan en
telescopios.
Como Tolomeo, pensó que la
atmósfera tenía un espesor
finito, que sería de unos dieciséis
kilómetros.
Su trabajo se publicó en
traducción latina en el siglo XVI
y ejerció gran influencia en
Kepler
Roger Bacon
1214 - 1294
 Filósofo, científico, y teólogo
escolástico inglés, de la orden
franciscana
 Es conocido por el
sobrenombre de Doctor
Mirabilis ("doctor admirable",
en latín).
 Inspirado en las obras de
autores árabes anteriores,
puso considerable énfasis en
el empirismo y ha sido
presentado como uno de los
primeros pensadores que
propusieron el moderno
método científico, poniendo
en crisis la escolástica.
Fue un entusiasta proponente y
practicante del Método
Experimental para adquirir
conocimiento sobre el mundo.
Su frase más famosa fue
«LA MATEMÁTICA ES LA PUERTA Y LA
LLAVE DE TODA CIENCIA»
Amplio movimiento cultural que se produjo en Europa Occidental en los
siglos XV y XVI. Sus principales exponentes se hallan en el campo de las
artes, aunque también se produjo una renovación en las ciencias, tanto
naturales como humanas. Italia fue el lugar de nacimiento y desarrollo de
este movimiento.
RENACIMIENTO
El Renacimiento fue fruto
de la difusión de las ideas
del humanismo, que
determinaron una nueva
concepción del hombre y
del mundo.
El nombre
«renacimiento» se utilizó
porque este movimiento
retomaba ciertos
elementos de la cultura
clásica.
El término se aplicó
originariamente como una
vuelta a los valores de la
cultura grecolatina y a la
contemplación libre de la
naturaleza
Tras siglos de predominio
de un tipo de mentalidad
más rígida
y dogmática establecida
en la Europa de la Edad
Media.
Esta nueva etapa planteó
una nueva forma de ver el
mundo y al ser humano,
con nuevos enfoques en
los campos de las artes,
la política y las ciencias
Sustituyendo el
teocentrismo medieval
por
cierto antropocentrismo.
Antecedentes
Durante cien años se predomino que la tierra era carente de movimiento, que era el
centro del universo y los demás planetas y estrellas giran en torno a ella (sistema
geocéntrico).
Es este sistema, el aristotélico el que prevalece entre todos ellos, basado en que los
planetas orbitaban la Tierra y que dichas órbitas eran circulares. Pero llegó Hiparco
(190-120 a. C.) y redujo este número de esferas a siete, para el Sol, la Luna,
Mercurio, Venus, Marte, Júpiter y Saturno
Según Aristóteles, la Tierra era un cuerpo imperfecto que se encontraba en constantes
cambios mientras que los demás cuerpos celestes eran eternos y sin mácula, así
corrigió el modelo para incluir...54 esferas cristalinas y no en forma metafórica sino,
como reales.
Los nuevos aires llegan recién a la muerte del gran Nicolás Copérnico (1473-1543),
cuya obra De revolutionibus orbium coelestium (Sobre las revoluciones de los orbes
celestes) pone sobre la mesa el concepto de que el Sol y no la Tierra, es el centro del
universo, así comienza lo que llamamos "la revolución copernicana".
Nicolás
Copérnico(1473-1543)

Matemático, astrónomo, jurista, físico, clérigo
católico, gobernador, líder militar, diplomático,
economista.

La afirmación periodística acerca de que fue
perseguido por hereje es errónea.

Propone el sistema heliocéntrico

Su libro De revolutionibus orbium coelestium
(Sobre las revoluciones de las esferas celestes)
suele ser considerado como el punto inicial o
fundador de la astronomía moderna, además de
ser una pieza clave en lo que se llamó la
Revolución Científica en la época del
Renacimiento

La revolución copernicana se consolida un siglo
más tarde, con los descubrimientos telescópicos y
la mecánica de Galileo y las leyes del movimiento
planetario de Joannes Kepler

Copérnico no publicó su obra en la que defendía el
heliocentrismo hasta 1543, año de su
fallecimiento
Las ideas principales de su teoría eran:
1.
Los movimientos celestes son uniformes,
eternos, y circulares o compuestos de
diversos ciclos (epiciclos).
2.
El centro del universo se encuentra cerca
del Sol.
3.
Orbitando alrededor del Sol, en orden, se
encuentran Mercurio, Venus, la Tierra y
la Luna, Marte, Júpiter, Saturno. (Aún no se
conocían Urano y Neptuno.)
4.
Las estrellas son objetos distantes que
permanecen fijos y por lo tanto no orbitan
alrededor del Sol.
5.
La Tierra tiene tres movimientos: la rotación
diaria, la revolución anual, y la inclinación
anual de su eje.
6.
El movimiento retrógrado de los planetas es
explicado por el movimiento de la Tierra.
7.
La distancia de la Tierra al Sol es pequeña
comparada con la distancia a las estrellas.
Tycho Brahe (1546 – 1601)
•
Astrónomo danés, considerado el más
grande observador del cielo en el período
anterior a la invención del telescopio.
•
Hizo que se construyera Uraniborg, el
primer instituto de investigación
astronómica.
•
Johannes Kepler aceptó una invitación
que le hizo para trabajar junto a él en
Praga.
•
Tras su muerte, las medidas sobre la
posición de los planetas y las del
movimiento de Marte, en particular de su
movimiento retrógrado, pasaron a
posesión de Kepler y fueron esenciales
para que pudiera formular las tres leyes
que rigen el movimiento de los planetas.
Los instrumentos diseñados por Brahe le
permitieron medir las posiciones de las
estrellas y los planetas con una precisión
muy superior a la de la época.
Tycho pensaba que el progreso en
astronomía no podía conseguirse por la
observación ocasional e investigaciones
puntuales; se necesitaban medidas
sistemáticas, noche tras noche,
utilizando los instrumentos más precisos
posibles.
El 24 de agosto de 1563,
mientras estudiaba en
Leipzig, ocurrió una
conjunción de Júpiter y
Saturno, suceso predicho
por las tablas astronómicas
existentes.
Sin embargo, Tycho se dio
cuenta de que todas las
predicciones sobre la fecha
de la conjunción estaban
equivocadas en días o
incluso meses.
Brahe se percató de la
necesidad de compilar
nuevas y precisas
observaciones planetarias
que le permitieran realizar
tablas más exactas.
En 1572, cuando tenía 26 años de
edad, Tycho observó una
supernova en la constelación de
Cassiopeia.
En aquella época se creía en la
inmutabilidad del cielo y en la
imposibilidad de la aparición de
nuevas estrellas pero el brillo de
ésta era incontestable.
Inicialmente la estrella era tan
brillante como Júpiter pero
pronto superó la magnitud,
siendo visible incluso de día.
Poco a poco fue desvaneciéndose
hasta dejar de ser visible hacia
marzo de 1574.
Cuando Tycho publicó las
observaciones detalladas de la
aparición de esta supernova se
convirtió instantáneamente en un
respetado astrónomo.
Llamó a la estrella Stella Nova
('Estrella nueva' en latín).
Galileo Galilei (1564-1642)
•
Contribuyó al desarrollo del
telescopio
•
Ha sido considerado como el
«padre de la astronomía
moderna», el «padre de la
física moderna» y el «padre de
la ciencia»
•
Estudia las fases lunares y
cuando publica su Sidereus
nuncius piensa que las
montañas lunares son más
elevadas que las de la Tierra, si
bien en realidad son
equivalentes
Descubrió manchas en el sol,
las cuales al desplazarse
lentamente, demostraron el
giro sobre su propio eje,
contrario a las ideas
aristotélicas.
Descubrió las cuatro lunas de
Júpiter y las fases de Venus y
de Marte
Demuestra a sus alumnos el
error de Aristóteles, que
afirmaba que la velocidad de
caída de los cuerpos era
proporcional a su peso
Pudo observar la vía láctea y
afirmar que era un conjunto
de estrellas.
Descubrió el anillo de Saturno,
pero la aun baja calidad del
telescopio, le llevo a creer que
eran satélites
Observando las fases de la
luna, descubre que este astro
no es perfecto como lo quería
la teoría aristotélica
Observó una zona transitoria
entre la sombra y la luz,
el terminador, que no era para
nada regular, lo que por
consiguiente invalidaba la
teoría aristotélica y afirma la
existencia de montañas en la
luna
Gracias por su atención 