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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS
ES CU E L A A C A D É MI C O P R OF ESI O N A L D E CIE N CI AS B I OL Ó GI C AS
DE PA R T A M E N T O A CA DÉ M I C O D E BI O L O GÍ A CE LU LA R Y GE N É TI C A
SYLL ABUS
Semestre Académico:
2014 – II
I.. DATOS GENERALES
1.1
NOMBRE DEL CURSO:
Antropología Biológica
1.2
CÓDIGO DEL CURSO:
B01097
1.3
NÚMERO DE CRÉDITOS:
3
1.4
AÑO DE ESTUDIOS:
Electivo
1.5
NUMERO DE HORAS:
1.5.1 TEORÍA:
2 horas semanales
1.5.2 PRACTICA:
2 horas semanales
1.6
PRE REQUISITO:
GENÉTICA GENERAL
1.7
HORARIO:
TEORIA
Viernes 10-12 Aula: 406
PRÁCTICA
Lunes 2-4 Lab. 101
Lunes 4-6 Lab 101
1.7
PROFESORA RESPONSABLE:
Nilda V. Oliveros Rodríguez.
PROFESORA DE LABORATORIO: Nilda Oliveros Rodríguez
ASISTENTE DE PRACTICA
Christian Ayala Limaylla
II. SUMILLA:
La Antropología biológica comprende el estudio de la biología humana dentro del
contexto evolutivo. Se revisan tópicos de primatología, paleontología humana,
genética de poblaciones, variación humana moderna y antropología forense.
III. OBJETIVOS:
3.1 Objetivos generales:
Al concluir con el desarrollo del curso, el alumno será capaz de
3.1.1 Delimitar y valorar el significado y los aportes de la antropología, en el
conocimiento de los problemas relacionados con las diversas ramas de la
Antropología biológica (primatología, evolución, adaptación, variación humana
y biología forense)
3.1.2 Aplicar los conocimientos de la antropología biológica en la mejora de las
técnicas de investigación en los humanos.
3.2 Objetivos específicos:
3.2.1
3.2.2
3.2.3
3.2.4
3.2.5
Explicar la historia y evolución de los primates, prestando especial atención a
la familia hominidae.
Analizar la relación entre los factores genéticos y ambientales como causantes
de la variación entre poblaciones humanas.
Diseñar y ejecutar estudios de campo con un enfoque genético y ecológico,
utilizando diferentes poblaciones de nuestro país.
Conocer las técnicas usadas para estudios auxológicos y técnicas de la
osteometría con fines de identificación forense
Conocer los métodos usados por la antropología molecular, para aplicarlos en
la antropología forense y en el entendimiento de los procesos de adaptación,
migración y variación humana.
IV. EVALUACIÓN:
4.1. SISTEMA DE EVALUACIÓN:
La evaluación es permanente y de acuerdo a los reglamentos vigentes en la facultad y
la universidad.
Teoría: Es el promedio de los dos exámenes de teoría (PT)
Práctica: Es el promedio de los dos exámenes de laboratorio (PP) y del promedio de
la evaluación de los seminarios.
El promedio (PF) final se obtendrá de la siguiente manera:
PF= PT + PP
2
V. METODOLOGÍA:

Desarrollo de temas dirigidos por el profesor en sesiones de trabajo interactivo
entre el docente y el alumno.

Utilización de medios didácticos de enseñanza, tales como: multimedia,
proyector de transparencias, uso de modelos, maquetas e instrumentos de
medición y de el manual para el desarrollo ordenado de las prácticas.

Empleo de la búsqueda de información por medio de la red virtual y de lecturas
proporcionadas por el profesor a solicitud de los estudiantes, para la
preparación de los exámenes

Presentación de los trabajos de prácticas para la evaluación del proceso de
aprendizaje.
VI. PROGRAMA
Primera semana:
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ANTROPOLOGÍA CONCEPTOS GENERALES: Campo de estudio de la antropología.
Ciencias auxiliares. Etapas de desarrollo de la antropología. Principios de antropología
biológica.
Segunda semana:
LA AUXOLOGÍA: Leyes del crecimiento humano. Factores que condicionan el
crecimiento y desarrollo humano. Antropometría. Factores que afectan el crecimiento
humano.
Tercera semana:
TIPOS DE EVOLUCIÓN: Formas o tipos de evolución biológica, convergente,
divergente y paralela. Estrategias biológicas de la evolución humana, dieta, desarrollo
del cerebro y ciclo de vida.
Cuarta semana:
LOS PRIMATES: Características de los primates. Adaptaciones. Distribución
geográfica de los primates. Formas de locomoción. Dietas y comportamiento.
Adaptaciones al bipedismo.
Quinta semana:
EVOLUCIÓN DE LOS PRIMATES: Primates del
mioceno. Paleoantropología. Métodos de datación.
eoceno, oligoceno, primates del
Sexta semana:
EVOLUCIÓN HUMANA: Conceptos importantes generales. Los Pre-australopitecinos.
Adaptaciones fundamentales. Los Australopithecus y su participación en el proceso
evolutivo humano.
Séptima semana:
EL GÉNERO HOMO: Modelos de evolución humana. Los primeros Homo. La primera
dispersión del género Homo: Homo erectus y contemporáneos.
Octava semana:
PRIMER EXAMEN DE TEORIA
Novena semana:
EL GÉNERO HOMO: Humanos pre-modernos. Origen y dispersión de los humanos
modernos. Tecnología y arte del paleolítico superior.
Décima semana:
Undécima Semana:
LOS GRUPOS SANGUÍNEOS EN LAS POBLACIONES HUMANAS: Importancia del
estudio de los grupos sanguíneos en las poblaciones humanas. Los antígenos
grupales y la reacción inmunitaria. Los anticuerpos grupales. El sistema ABO y la
variación humana
.
Decimosegunda Semana:
EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO DE RAZAS HUMANAS: Los caracteres raciales. El
color de la piel y caracteres fenotípicos usados en la asignación racial. Concepto de
clina. Troncos raciales. El futuro de las razas humanas. Distribución de las razas en el
mundo contemporáneo. El racismo y sus consecuencias
Decimotercera Semana:
BIOLOGÍA HUMANA MODERNA: Modelos de adaptación. Significado de la
adaptación en la variación humana. Enfermedades infecciosas. Importancia del
estudio de los grupos sanguíneos en las poblaciones humanas. El sistema ABO y la
variación humana
3
Decimocuarta semana
PRINCIPIOS DE ANTROPOLOGÍA FORENSE: Antropología del esqueleto humano:
consideraciones generales sobre el esqueleto. Craneología: planos de orientación del
cráneo, pintos, medidas e índices craneales. Determinación de la estatura y el sexo
del esqueleto en base a los marcadores osteológicos más frecuentes
Decimoquinta semana
LA POBLACIÓN Y EL MEDIO AMBIENTE: Fertilidad. Crecimiento de la población en
el mundo. Migración tasa de natalidad y mortalidad. El impacto de la población y su
relación con la pérdida de la diversidad biológica.
Decimosexta Semana:
SEGUNDO EXAMEN DE TEORIA.
Decimoséptima Semana:
EXAMEN SUSTITUTORIO
Laboratorios:
1. Semana: Introducción y distribución de alumnos en los grupos de laboratorio
2. Semana: Métodos de investigación en antropología biológica. Instrumentos de
uso antropológico.
3. Semana: Crecimiento y Desarrollo I: Principales características somáticas.
4. Semana: Crecimiento y Desarrollo II: Medidas de relación e índices.
5. Semana: Evolución Humana I: Estudio descriptivo y comparativo en base a
modelos de cráneos de póngidos
6. Semana: Evolución Humana II: Estudio descriptivo y comparativo en base a
modelos de cráneos de etapas de la evolución del género Homo.
7. Semana: Grupos sanguíneos
8. Semana: PRIMER EXAMEN PARCIAL DE PRÁCTICAS.
9. Semana: Dermatoglifos Toma de muestras
10. Semana: Análisis de los resultados de estudio de los dermatoglifos
11. Semana: Variabilidad del sistema piloso y caracterización antropológica.
12. Semana: Morfología craneal y craneometría.
13. Semana: Determinación de la edad en el cráneo.
14. Semana: Determinación del sexo en base al cráneo y la pelvis.
15. Semana: Determinación de la estatura en base a mediciones de los huesos
largos
16. Semana: SEGUNDO EXAMEN PARCIAL DE PRÁCTICAS.
VII.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
4
ARANBOURG, C. 1976. La Génesis de la Humanidad. 2da. Edición. Ed. Universitaria.
Buenos Aires. Argentina.
BOAZ, N. T., ALMQUIST, A. J. 1999. Essentials of Biological Anthropology, 393 pp.
Prentice Hall Inc. Oregon. California.
BUETTNER- JANUSCH, J. 1979. Antropología Física. Ed. LIMUSA, México.
COMAS, JUAN. 1971. Biología Humana y/o Antropología Física. Instituto de
Investigaciones Históricas. México.
GILL, P., JEFFREYS, A. J., WERRET, D.J. Forensic application of DNA “fingerprints”.
Nature. 1985. Dec. 12-18, 318(6046):577-579.
HARRIS, M. 1998. Introducción a la Antropología General. Ciencias Sociales, Alianza
Editorial, S. A., Madrid.
HARRISON, J. S. 1971. Biologia Humana. Compañía Editora da Universidade de Sao
Paulo.
HERNADEZ, J. 1974. Crecimiento y Desarrollo Anatómico y Funcional de Algunos
Órganos del Niño. 1ª. Edición. Instituto de Neonatología del Perú.
JEFFREYS, A. J., WILSON,J., THEIN,S.L. Hipervariable minisatellite region in human
DNA. Nature. 1985, Mar. 7-13; 314(6006):67-73.
LUIS, J.R., DIAS, S., CARRIL, J.C. Análisis del polimorfismo del STR CYP19 en la
población gallega. Rev. Esp. Antrop. Biol. 19:21-28 (1998).
MULLIS, FERRÉ, GIBBS. (Editors). The Polymerase Chain Reaction. Birkhauser
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VALLS, A.
1980. Introducción a la Antropología. Ed. Labor S. A. Barcelona.
España.
WEISS, N. L. 1975. Human Biology and Behavior. Ed. Little, Brown and Company.
Boston. Toronto.
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