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UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
FACULTAD DE MEDICINA
ESCUELA DE MEDICINA
DIRECCION DE ESCUELA DE MEDICINA
PROGRAMA ESPECIAL DE REFUERZO ACADÉMICO
DOCTORADO EN MEDICINA 2016
EQUIPO DE PROFESORES:
•DR. HECTOR ALEJANDRO BERMÚDEZ CABALLERO
•DR. ROBERTO HENRY ALONSO REYES MERLOS
•DRA. RHINA ELIZABETH RAMOS BENÍTEZ
•DR. RAFAEL ANTONIO MONTERROSA ROGEL
•DR. RICARDO SALVADOR MIRANDA
•DRA. CELINA BERMÚDEZ DE ESTRADA
•DR. EMILIO PEÑATE POLANCO
•DR. DAVID VÁSQUEZ BELTRÁN
REGLAMENTO ESPECIAL DE LA EDUCACIÓN NO PRESENCIAL
(EnP) EN EDUCACIÓN SUPERIOR
• Artículo 21
• Del Proceso Académico en la Modalidad EnP. En la EnP, cada unidad
valorativa equivaldrá como mínimo a veinte horas de trabajo académico
del estudiante, asistidas tutorialmente por el Docente o Tutor, en un ciclo
de un mínimo de dieciséis semanas, reguladas en la misma forma que
establece la Ley de Educación Superior. Se entenderá por horas de trabajo
asistidas tutorialmente, el tiempo dedicado a las siguientes actividades:
a) Atención del docente o tutor y sus intervenciones durante el proceso de
enseñanza.
b) Estudio y lectura de los materiales pre-establecidos por el programa y el
docente o tutor.
c) Discusiones, foros e intercambios de aportes a través de los recursos
tecnológicos.
d) Diferentes actividades educativas estipuladas en las unidades de
aprendizaje y que sea necesario cumplir durante el desarrollo de las
mismas.
e) Las horas dedicadas a la evaluación y autoevaluación.
REGLAMENTO DEL SISTEMA DE UNIDADES VALORATIVAS Y DE
COEFICIENTE DE UNIDADES DE MERITO EN LA UNIVERSIDAD DE EL
SALVADOR
• Artículo 10
• Programa Especial de Refuerzo Académico.
El estudiante que no alcance el CUM mínimo para la
obtención de la calidad de egresado, se
declarará afecto de cumplir un programa especial de
refuerzo académico. La Junta Directiva
correspondiente, a propuesta de la Dirección de
Escuela, Jefatura de Departamento o Unidad
Académica a que corresponda la carrera que cursa, y
previo dictamen del docente asesor le definirá el
programa especial de refuerzo académico a cursar,
el cual se inscribirá en la Administración Académica
de la Facultad correspondiente, de conformidad con
su calendario de actividades respectivo.
• Artículo 11
• UV del Programa Especial de Refuerzo Académico. El
número máximo de Unidades Valorativas a cursar será de 16, las
que se establecerán de conformidad a los intervalos siguientes:
1) CUM entre 6.00 y 6.33: 16 UV
2) CUM entre 6.34 y 6.66: 12 UV
3) CUM entre 6.67 y 6.99: 8 UV
• Artículo 12
• Nota de Aprobación del Programa Especial de Refuerzo
Académico. El programa especial de refuerzo académico deberá
aprobarse con la nota mínima de siete punto cero (7.0) La
calificación del programa especial de refuerzo académico aprobado
sustituirá las notas de las asignaturas necesarias para alcanzar el
CUM mínimo de siete punto cero (7.0).
FINALIDAD DEL PROGRAMA
• Contribuir a que los estudiantes de Doctorado en
Medicina puedan desarrollar las capacidades
declaradas en el perfil de egreso de la carrera.
OBJETIVOS
• Lograr que los estudiantes alcancen los objetivos del
Plan de Estudios de la carrera proporcionando un
adecuado grado de adquisición de capacidades
básicas y clínicas esperadas en un egresado de
Doctorado en Medicina.
• Facilitar a los estudiantes el logro de aprendizajes
constructivos y significativos mejorando sus
procedimientos de aprendizaje.
• Propiciar en los estudiantes una actitud positiva y
activa hacia el aprendizaje.
• Reforzar la autoestima personal, social y profesional
de los estudiantes.
ESTRATEGIA METODOLÓGICA
• Las Unidades Académicas que participan en el
diseño y ejecución del PERA 2016 son los
siguientes:
• Departamento de Anatomía
• Departamento de Fisiología y Farmacología
• Departamento de Medicina Interna
• Departamento de Cirugía
• Departamento de Ginecología y Obstetricia
• Departamento de Pediatría
• Unidad de Psiquiatría y Salud Mental
• Cada una de las unidades diseña los programas de
los cursos acuerdo a las UV que el grupo de
estudiantes tiene que cursar:
• 80 estudiantes cursarán el PERA de 8 UV
• 3 estudiantes cursarán el PERA de 12 UV
• Para cada estudiante se han identificado cuatro
áreas a cursar de tal forma que las unidades
desarrollarán:
• Programas de 40 horas (2UV) en el caso de PERA de
8UV
• Programas de 60 horas (3UV) en el caso de PERA de
12 UV.
•
•
•
•
NOTA DE AREA 1 +
NOTA DE AREA 2 +
NOTA DE AREA 3 +
NOTA DE AREA 4 = X
• X/4 = NOTA FINAL DEL PERA
NOTA MÍNIMA DE APROBACIÓN DEL PERA=
7.00
EL ALUMNO QUE NO APRUEBE EL PROGRAMA ESPECIAL DE
REFUERZO ACADÉMICO QUE SE LE DEFINA, PODRÁ
CURSARLO EL NÚMERO DE VECES QUE FUERA NECESARIO,
HASTA
OBTENER
LA
CALIFICACIÓN
HABILITANTE
ESTABLECIDA EN EL ARTÍCULO 12 DEL PRESENTE
REGLAMENTO.
PROGRAMAS ESPECÍFICOS
DEPARTAMENTO DE MEDICINA INTERNA
• Objetivo:
• Reforzar los conocimientos de la Medicina Interna sobre
los cuidados de la salud y la solución de los problemas
médicos más frecuentes en la edad adulta.
• Metodología:
• Se prioriza la enseñanza problematizadora centrada en el
desarrollo del estudiante para favorecer el análisis y la
reflexión crítica. La metodología a implementar durante
el curso será cumplir y participar en las diferentes
actividades, que se desarrollarán en el Aula Virtual.
• Inicio de los cursos: 26 de septiembre
• Examen final: 14 de octubre
• Actividades:
• Clases en aula virtual de los contenidos propuestos.
Estos contenidos se podrán consultar durante todo el
día.
• Exámenes cortos en el aula virtual, basados en los temas
de clases. Cada examen consta de 10 preguntas, para
contestarlos tendrá 2 minuto por pregunta.
• Examen final en línea, sobre los contenidos abordados.
•
•
•
•
Sistema de evaluación:
Exámenes cortos:
50%
Examen final
50%
Nota final del curso: 100% (nota mínima de aprobación
7.00)
CALENDARIZACIÓN
•SEMANA 1 :26 AL 30 DE SEPTIEMBRE: 20 HORAS
Hora
7:00
pm
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Neurología:
Nefrología.
Accidente
Insuficiencia
Cerebrovascular Renal Aguda
Cardiología
Hipertensión
Arterial
Síndrome
convulsivo
Insuficiencia
Renal Crónica
Síndrome
Coronario
Agudo
Endocrinología
Gastroenterología
Diabetes mellitus Hemorragia de
Tubo Digestivo
1y2
Alto
Síndrome
metabólico
Cirrosis Hepática
Examen corto
Examen corto
Examen corto
Examen corto
Viernes
Examen corto
Semana 2 : 3 AL 7 DE OCTUBRE: 20 HORAS
Hasta esta semana PERA ( UV
Hora
7:00 pm
Lunes
Infectología:
Dengue
Martes
Hematología:
Anemias
SIDA
Leucemias
Examen corto
Examen corto
Miércoles
Neumología:
Asma
Bronquial
Jueves
Emergencias
Médicas
Intoxicaciones
EPOC
Shock Séptico
Viernes
Reumatología
Lupus
Eritematoso
Sistémico
Artritis
Reumatoide
Examen corto Examen corto Examen corto
Semana 3: 10 al 14 de octubre: 20 horas
Hasta esta semana PERA 12 UV
Hora
7:00
pm
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Nefrología.
Cardiología
Neumología:
Emergencias
Médicas.
Nefropatías
Insuficiencia
Cardíaca
Congestiva
Neumonías
SDRA
Viernes 14
de octubre
Examen
Final En
Línea
6:00 pm
Examen corto
Examen corto
Examen corto
Examen corto
DEPARTAMENTO DE CIRUGÍA
• Objetivo:
• Contribuir a la integración de los conocimientos teórico
prácticos de la cirugía, necesarios para que el estudiante
en servicio social reconozca y aborde con calidad la
atención a la población que adolece de patologías de
orden quirúrgico.
• Metodología:
• El curso se desarrollará simultáneamente con el Servicio
Social. El contenido programático estará orientado al
refuerzo de los conocimientos, que han obtenido a través
de su formación. Se prioriza la enseñanza centrada en el
desarrollo del estudiante para favorecer el análisis y la
reflexión crítica.
• Actividades:
• Los estudiantes realizarán revisión y lectura de
los temas que comprende el área de Cirugía para
lo cual deben de invertir 20 horas semanales.
• Al concluir el período de estudio: Examen
final, en donde se explorará la capacidad de
aplicar el conocimiento a situaciones concretas,
mediante preguntas de análisis y casos clínicos.
• El período de estudio y evaluación será de dos
semanas con 20 horas cada una, a modo de
cumplir con las UV requeridas por cada
estudiante.
• Inicio del curso: 24 de octubre
• Finalización del curso: 4 de noviembre
• Sistema de evaluación:
• Examen final 10 de noviembre: 100%
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•
Contenido a desarrollar:
Manejo inicial de paciente politaumatizado y manejo de la vía aérea
Shock , hemorrágico y no hemorrágico , manejo
Trauma torácico , abierto y cerrado
Trauma abdominal y pélvico
Trauma cráneo encefálico
Trauma vertebro medular
Trauma musculo esquelético
Quemaduras
Apendicitis aguda
Colecistitis aguda
• Bibliografía de consulta
• APLS. Manejo del paciente con trauma. 8 ed.
• Principios de Cirugía de Schwartz 9 ed.
DEPARTAMENTO DE GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA
• Objetivo:
• El estudiante al final del curso de Ginecología y
Obstetricia, reforzara las habilidades y destrezas que
le permitirán mejorar la atención primaria a las
pacientes obstétricas y ginecológicas. Tendrá
capacidad de trabajar en equipo, integrarse a
equipos multidisciplinarios y hacer gestión en
situaciones de atenciones en salud.
• Su desempeño será con principios éticos como
persona y profesional de la medicina. Estará
comprometido con la sociedad y los más
desposeídos; además con conciencia social.
• Metodología:
• CORREO: [email protected]
• Para el desarrollo del curso se realizara con metodología
semipresencial
• Revisión de temas virtuales, donde se proporcionaran en línea a
través de los correos personales de cada estudiante, al
representante o en su defecto solicitar copia virtual en el
Departamento de Ginecología de los 10 temas de seminarios que
conformaran el refuerzo académico.
• Cada uno de los temas se desarrollara en diapositivas
• Se proporcionara referencias bibliográficas de cada tema para su
adecuada revisión.
• Se proporcionaran las cartas didácticas de cada tema con sus
respectivos contenidos y objetivos específicos.
• Se utilizara para el refuerzo académico el cuestionario entregado
con anterioridad.
• Turnos diurnos de 8 horas los fines de semana en los servicios de
choque del Hospital Nacional de la Mujer.
• Duración del curso: 19 de septiembre al 24 de octubre
• Actividades: según las UV que cada
estudiante tenga asignadas según su CUM
los mismos cursarán 40 horas o 60 horas:
• Seminarios: Tiempo calculado para revisión
del tema: de 2 a 4 HORAS
• Turnos de 16 horas según la siguiente
calendarización
• Hora: 8 00 am -3 00 pm
• La mitad del grupo realizara el turno en la
emergencia y la otra en partos
Fecha
24/09/2016
25/09/2016
01 /10/2016
02/10/2016
08/10/2016
09/10/2016
15/10/2016
16/10/2016
Sábado
1
Domingo
2
3
4
2
1
4
3
GRUPOS
1 del n° 1 al 8
2 del 9 al 15
3 del 16 al 22
4 del 23 al 29
Servicio
Emergencia y partos
Emergencia y partos
Emergencia y partos
Emergencia y partos
Emergencia y partos
Emergencia y partos
Emergencia y partos
Emergencia y partos
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•
Sistema de evaluación:
Turnos 50%
Examen 50%
Total 100%
Fecha de examen: lunes 24 de octubre de
2016, hora 2:00 pm (Departamento de
Ginecología)
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Contenidos a desarrollar:
Embarazo normal y control prenatal
Atención del parto normal
Parto distócico
Hemorragia del 3er. Trimestre. Placenta previa.
Abruptio placenta y hemorragia post-parto.
Ruptura prematura de membranas y amenaza de
parto prematuro-parto prematuro.
Trastornos hipertensivos del embarazo
Corioamnionitis - infecciosas puerperal
Vulvo-vaginitis y EPIA
Hemorragia uterina anormal
Anticonceptivos hormonales
DEPARTAMENTO DE PEDIATRIA
• Objetivo:
• Reforzar los conocimientos teórico prácticos de
los estudiantes en servicio social en las áreas de
atención integral de los menores de 5 años bajo
el concepto de riesgo, tratamiento oportuno de
su patología, con el fin de mejorar la educación
en salud, prevención, prácticas de buena crianza
• Reforzar áreas como equidad de género,
maltrató infantil.
• Metodología:
• Se llevara a cabo vía on-line, para la facilidad de
comunicación con cada estudiante, se enviara por esta
vía el documento técnico, en base a este se harán 2
actividades:
• Casos clínico (5): se enviaran para que cada alumno lo
resuelto va en base a normativa técnica y sea evaluado
• Exámenes de cada área (5 áreas), que deberán reenviar
resueltos por la misma vía para sus respectivas
evaluaciones que incluirán preguntas sobre los casos
clínicos y de los lineamientos técnicos.
• Actividades:
• 10 semanas ,2 semanas por modulo, en esta forma, 1°
semana lectura y resolución del caso clínico ,2° semana
examen on line de modulo .La fecha de inicio dependerá
de la fecha de aprobación de las respectivas autoridades
• Se creara una dirección de correo para la comunicación.
• Cada alumno deberá enviar en los tiempos programados
las respuestas de sus actividades programadas de cada
módulo ( 1°semana caso clínico,2°semana examen) y no
se tomaran en cuenta notas de actividades
enviadas extemporáneamente
• Total de Unidades Valorativas 2, que equivalen a
40 horas académicas
• Sistema de evaluación:
• Cada resolución de caso clínico (5 casos) tendrá
un valor de 10% c/u, total 50%, de la nota global
• Cada examen de módulo 10% (5 exámenes) c/u,
total 50% de nota global
• Inicio del curso lunes 12 de septiembre de
2016
• Final del curso 4 de noviembre de 2016
• Correo electrónico para comunicación:
[email protected]
•
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•
Contenidos a desarrollar:
Menor de 2 meses (Recién Nacido)
Niño/niña de 2 meses a menor de 5 años
Fiebre y enfermedades eruptivas de la infancia
Crecimiento y desarrollo
Inmunizaciones y salud bucal, maltrato y
equidad de género.
UNIDAD DE PSIQUIATRIA Y SALUD MENTAL
• Objetivo:
• Reforzar los conocimientos en el área de
Psiquiatría y Salud Mental, que le permitan
mejorar conocimientos, habilidades y destrezas
que cumplan con los estándares de formación de
la Facultad
• Metodología:
• El curso se desarrollará simultáneamente con el
Servicio Social. El contenido programático
estará orientado al refuerzo de los
conocimientos, que han obtenido a través de su
formación. La duración del curso será de ocho
semanas, que se realizara de forma virtual y un
examen presencial.
• La metodología a implementar durante el curso
será cumplir y participar en las diferentes
actividades, que se desarrollarán en el Aula
Virtual de la Facultad de Medicina CIDE:
http://med.ues.edu.sv/moodle/login/index.php.
• Correo: [email protected]
• Cada semana se subirá al aula virtual una clase,
material bibliográfico y su respectiva tarea, para
la cual contarán con una semana para entregar.
• Además, se programará un foro de una hora de
duración los días miércoles, a las 7:30 p.m., lo
cual es una actividad obligatoria.
• También realizaran un turno en día sábado en el
Hospital Nacional Psiquiátrico.
• Inicio del curso: lunes 12 de septiembre
de 2016.
• Examen Final: viernes 4 de noviembre de
2016.
• Actividades: tanto para PERA de 8 UV como
de 12 UV
• Orientación
• Clases Virtuales
• Tareas
• Discusiones de temas o casos clínicos. Esta actividad
se realizara en los Foros, que estarán habilitados en
el Aula Virtual
• Turno en Hospital Psiquiátrico
• Caso Pos turno: Los estudiantes harán una
presentación de una historia clínica elaborada
durante su turno, la cual se discutirá en un foro en el
aula virtual
• Examen final
•Sistema de evaluación:
•Para la evaluación se utilizará la escala de 0.0 a 10.0.
•El sistema de evaluación constará de un 80% de prácticas clínicas y virtuales, constituidas por la
actividad asistencial, supervisada durante el turno en el Hospital Nacional Psiquiátrico y la elaboración
de historia clínica, para presentar el caso pos turno. El 20% restante por el examen de conocimiento,
según detalle a continuación:
Evaluaciones practicas
80%
Turno
20%
Tareas
30%
Caso Posturno
10%
Participación en Foros
20%
Evaluación teórica
Examen
Nota de promoción
20%
20%
100%
DEPARTAMENTO DE ANATOMIA
• Objetivo:
• Reforzar el conocimiento sobre el cuerpo
humano desde un punto de vista descriptivo,
relacionando las estructuras entre sí de acuerdo
a relaciones morfológicas; así como adquirir
habilidades para establecer la proyección
superficial de las estructuras anatómicas, con el
fin de que pueda utilizar este conocimiento en su
práctica clínica.
• Metodología
• Las actividades se realizarán como curso no presencial, el cual se
trabajará en el aula virtual que se abrirá en la página de la
Administración Académica con el apoyo del Ingeniero Roberto
Martínez.
• Actividades
• Los estudiantes harán una revisión bibliográfica, de cortes
histológicos y ejercicios de retroalimentación de cada tema
empleando un mínimo de 6 horas (para PERA de 8 UV) y un
mínimo de 7 horas (para PERA de 12 UV) semanales, al final de
cada semana realizarán una evaluación corta (sábados)
• Posterior a las 7 semanas de trabajo académico se realizará una
evaluación presencial VIERNES 25 NOVIEMBRE 1:30 a
3:30 pm.
• Los estudiantes podrán hacer consultas a los docentes responsables
a través del foro del aula virtual.
• Inicio del curso: 1 de octubre
• Finalización del curso: 25 de noviembre
•Sistema de evaluación
Las actividades a realizar serán las siguientes:
•Registro de visitas Programadas al Aula Virtual 10%.
•Evaluaciones semanales 60%. A realizarse los días Sábado de 6 a 10 p.m, como se
detalla a continuación:
•Evaluación presencial 30%. A realizarse el viernes 25 de noviembre/2016, de 1:30 a
3:30pm. en el departamento de anatomía
FECHA
Sábado 8 de octubre/2016
Sábado 15 de octubre/2016
Sábado 22 de octubre/2016
Sábado 29 de octubre/2016
Sábado 5 de noviembre/2016
Sábado 19 de noviembre/2016
HORA DE INGRESO AL AULA VIRTUAL
PARA REALIZAR LAS EVALUACIONES
SEMANALES
De 6 a 10: pm.
De 6 a 10: pm
De 6 a 10: pm.
De 6 a 10: pm.
De 6 a 10: pm.
De 6 a 10: pm.
• Contenidos a desarrollar:
• Conformación del sistema nervioso central y periférico,
• Columna Vertebral y la Médula Espinal
• Conformación macroscópica y microscópica de Corazón
y Pulmones
• Características macroscópicas del abdomen y
características microscópicas de Intestino Delgado y
Grueso.
• Características macroscópicas y microscópicas de las
Glándulas Anexas
• Recorrido de las vías biliares extrahepáticas y de los
conductos pancreáticos.
• Características macroscópicas y microscópicas de los
órganos del sistema reproductor femenino
• Ciclos ovárico y uterino, fecundación, implantación y
desarrollo del embarazo normal.
• Bibliografía
• Barr, M. El Sistema Nervioso Humano, 10ª
España: WoltersKluwer, 2014.
• Drake R.L. Vogl AW, Mitchell AWM.Gray
Anatomía para estudiantes. 3ª Ed. Barcelona
España,: Elsevier; 2010
• Langman. Embriología Médica 13ª edición.
España: LippincottWilliams & R. Wilkins; 2012.
• Netter, FH. Atlas de Anatomía Humana 5ª Ed.
España: Elsevier; 2011
• Ross H.M, Paulina. W. Histología 7ª ed. Buenos
Aires: Panamericana; 2012
DEPARTAMENTO DE FISIOLOGÍA Y FARMACOLOGÍA
• Objetivo:
• Reforzar los conocimientos de los estudiantes en
Servicio Social sobre la estrecha relación de la
fisiología, la fisiopatología y la farmacología en
los casos específicos que le correspondan
atender en su práctica médica.
• Metodología:
• Sesiones de estudio de los temas principales por un período
de tres horas diarias de lunes a viernes. Para ello se le
proporcionarán al estudiante guías temáticas preparadas por
los docentes del departamento, para orientación del
estudiante.
• Al concluir el período de estudio, realizar una prueba
evaluativa corta de 10 preguntas de múltiple escoge,
en línea por un tiempo límite de 20 minutos. Esta
prueba se hará a las 8:00 pm.
• Examen acumulativo semanal el día sábado a las 12 mer.
en línea por 50 minutos, en donde se explorará la
capacidad de aplicar el conocimiento a situaciones concretas,
mediante preguntas de análisis y casos clínicos.
• El período de estudio y evaluaciones será de tres semanas con
20 horas semanas, a modo de cumplir con las UV requeridas
por cada estudiante.
• Inicio del curso: 2 de octubre
• Finalización del curso: 21 de octubre.
• Actividades:
• Todo el proceso será no presencial.
• Horario de cada día: 5 – 8 pm preparación y
estudio sobre temas escogidos.
• Sistema de evaluación:
• 8 pm. Examen corto de 10 preguntas, 20
minutos en línea.
• La nota final será el promedio de los 15 cortos.
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Contenidos a desarrollar:
Inmunología innata y adquirida
Mecanismos homeostáticos
Transmisión sináptica
Contracción muscular esquelética y lisa
Sentidos del tacto, posición dolor y temperatura
Fisiología de la actividad motora
Fisiología del SNA
Ventilación pulmonar e intercambio de gases
Transporte de gases y regulación de la respiración
Actividad eléctrica del corazón y ECG
Actividad mecánica del corazón, circulación y PA
Secreciones salival, gástrica, pancreática, intestinal. Absorción y digestión
Fisiología de tiroides y paratiroides. Páncreas endócrino
Fisiología renal. Filtrado glomerular. Resorción y secreción tubular
Sistema reproductor masculino y femenino
• Bibliografía:
• Guyton y Hall. Tratado de Fisiología Médica 12 Ed.
• Raff y Levitzky. Fisiología médica un enfoque por aparatos y sistemas. 1ed.
• GRACIAS POR SU ATENCIÓN