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FA C U L TA D : C I E N C I A S E C O N Ó M I C A S
EMPRESARIALES
Y
A S I G N A T U R A : L E N G UA J E Y C O M U N I C AC I Ó N I
N O M B R E : C A R L O S A R O N PA R E J A M A R T I L L O.
T E M A : I N T E L I G E N C I A S M U LT I P L E S
FECHA: 21/11/2013
QUE SON LAS
INTELIGENCIAS
MULTIPLES
 La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto
en su libro de 1983 por Howard Gardner, Son capacidades
específicas con distinto nivel de generalidad.
 Gardner define la inteligencia como la «capacidad de resolver
problemas y/o elaborar productos que sean valiosos en una o más
culturas».
LA IMPORTANCIA DE LA
DEFINICIÓN DE GARDNER
 Primero, amplía el campo de lo que es la inteligencia y reconoce lo
que todos sabíamos intuitivamente, y es que a la hora de
desenvolvernos en esta vida no basta con tener un gran expediente
académico. Hay gente de gran capacidad intelectual pero incapaz, por
ejemplo:
 Triunfar en los negocios, o en los deportes, requiere ser inteligente,
pero en cada campo utilizamos un tipo de inteligencia distinto. No
mejor ni peor, pero si distinto. Dicho de otro modo, Einstein es más
inteligente que Michael Jordan, pero sus inteligencias pertenecen a
campos diferentes.
TIPOS DE INTELIGENCIA
MÚLTIPLE
 Howard Gardner añade que igual que hay muchos tipos de
problemas que resolver, también hay muchos tipos de inteligencia.
Hasta la fecha Gardner y su equipo de la universidad de Harvard han
identificado ocho tipos distintos:
TIPOS DE INTELIGENCIA
MÚLTIPLE
 Inteligencia Intrapersonal
 Inteligencia Interpersonal
 Inteligencia Lingüístico Verbal
 Inteligencia Lógico Matemática
 Inteligencia Visual–Espacial
 Inteligencia Musical
 Inteligencia Cinestésica
 Inteligencia Naturalista
Incluye nuestros
pensamientos y sentimientos,
se refiere a la autorreflexión y
autopercepción que una
persona tiene de sí misma.
Inteligencia
Intrapersonal
Incluye la habilidad para
formar y mantener relaciones
y asumir varios roles dentro
del grupo.
Inteligencia
Interpersonal
Capacidad para manejar y
estructurar los significados y
las funciones de las palabras
y del lenguaje.
Inteligencia
Lingüístico Verbal
Capacidad para construir
soluciones y resolver problemas,
estructurar elementos para
realizar deducciones y
fundamentarlas con argumentos
sólidos.
Inteligencia
Lógico
Matemática
Incluye Capacidad para
utilizar sistemas
simbólicos y efectuar
transformaciones de las
percepciones iniciales que
se tengan.
Inteligencia Visual–
Espacial
Habilidad para apreciar,
transformar y expresar
formas musicales, así como
para ser sensible al ritmo, el
tono y el timbre.
Inteligencia
Musical
Estos individuos confían en los
procesos táctiles y cinestésicos para
adquirir la información, experimentan
lo que aprenden para comprender y
retener la información.
Inteligencia Cinestésica
Capacidad que muestran algunos
individuos para entender el mundo
natural. Utilizan habilidades de
observación, planteamiento y
comprobación de hipótesis.
Inteligencia Naturalista
BIBLIOGRAFÍA
Pérez,P.(2005).http://www.galeon.com/aprenderaaprender/intmultiples/i
ntmultiples.htm. Nueva York : Publicaciones Galeón.
García, G. (2008) http://www.inteligenciasmultiples.net/ España :
Formación y Educación