Download PROPUESTA CREACION ESCUELA DE SALUD PUBLICA

PROPUESTA CREACION
ESCUELA DE SALUD PUBLICA
UNIVERSIDAD DE NARIÑO
Abril de 2009
EXPERIENCIAS
DE
OTRAS
ESCUELAS
CONTEXTO UNIVERSIDAD
• PLAN DE DESARROLLO
REFOR M A UNIVERSIDAD
• PROCESO CESUN Y SU
IMPACTO
DIFERENTES ENFOQUES DE LA SALUD PÚBLICA
REDEFINICION DE
PROPOSITO,
OBJETIVOS
ESTRUCTURA,
AREAS DE ACCION.
FUNDAMENTACION
DE LA ESCUELA
REDEFINICIÓN Y
RETOS DE LA
SALUD PUBLICA
CONTEXTO REGIONAL
• REALIDAD
LOCAL
• SISTEMA SEG SOCIAL
SALUD
Colombia
Nariño
•
•
•
•
•
•
Ubicación Geográfica
Departamento Pluriétnico- Multicultural
Población Afro descendientes.
Población Indígena ( 7 resguardos indígenas).
Inequidades sociales, índices de NBI.
Dispersión geográfica , difícil acceso a servicios de
salud.
• Cultivos ilícitos, grupos armados al margen de la Ley
• Desplazamiento, violencia.
• Amenazas naturales: Galeras, Tsunami,
deslizamiento, inundaciones.
PROB LE MAS PRIORITARIOS EN SALUD :
•
•
•
•
•
•
•
•
Desnutrición Infantil
Mortalidad materna y perinatal
Embarazo en adolescentes
Mortalidad infantil por EDA, IRA.
Enfermedades como TB , Malaria.
Enfermedades crónico degenerativas.
Mortalidad por homicidios y suicidios.
Uso y abuso sustancias psicoactivas
• La Universidad de Nariño, fue creada en 1904 .
• Estructura: 3 Vicerrectorías, 11 facultades, 36
programas, 3 centros de investigaciones, 72 grupos
de investigación, 5 extensiones.
• Agrupa 11 Mil estudiantes
• 1.800 funcionarios entre docentes de tiempo
completo, hora cátedra, administrativos y operarios.
• Proceso democrático y participativo en la
construcción del Plan de Desarrollo de la 2.008 2.020 “ Pensar La U niversidad y La Región”
• Papel fundamental de la Universidad es construir
lugares académicos que contribuyan a al desarrollo
alternativo de la región.
• Afirmación de lo local y lo regional
• Construcción a partir de 9 ejes temáticos.
• Simultáneamente reflexión sobre la reforma
universitaria
• Reforma que en consonancia con ese
desarrollo alternativo lleve a un mejor vivir de
la comunidad y que sitúa al ser humano,
entendido como comunidad, en el centro de
todos los propósitos.
MISIÓN
• La Universidad de Nariño, desde su autonomía y concepción
democrática y en convivencia con la región sur de Colombia,
forma seres Humanos, ciudadanos y profesionales en las
diferentes áreas del saber y del conocimiento con
fundamentos éticos y espíritu crítico para el desarrollo
alternativo en el acontecimiento mundo.
VISIÓN
• La Universidad de Nariño, entendida como un acontecimiento
en la cultura, es reconocida por su contribución, desde la
creación de valores humanos, a la paz, la convivencia, la
justicia social y a la formación académica e investigativa,
comprometida con el desarrollo regional en la dimensión
intercultural.
CENTRO DE ESTUDIOS EN SALUD
CESUN
FUNDAMENTO PARA LA
ESCUELA DE SALUD PUBLICA
Práctica social de naturaleza interdisciplinaria, como
un esfuerzo colectivo organizado por la sociedad
para el auto cuidado, para la protección, la
promoción de la salud y el bienestar de las personas.
Como la combinación de ciencias, habilidades
(destrezas) y creencias dirigidas al mantenimiento
de la salud a través de acciones individuales,
colectivas y sociales.
• La Salud Pública es una responsabilidad del Estado y
de las comunidades que fundamenta su quehacer
en el bienestar de las colectividades a través de
políticas públicas que procuran el desarrollo con
equidad, justicia, respeto por la diferencia y la
naturaleza, con métodos y estrategias que permitan
prevenir la enfermedad , fomentar estilos de vida
saludables, prestar servicios con calidad a fin de
propiciar que la vida sea el momento feliz de la
existencia humana.
• Espacio académico y de construcción de conocimiento,
que sirva de referencia regional para apoyar la
formulación de políticas públicas, que permita la
integración de diferentes disciplinas , pensamientos y
metodologías, la integración de esfuerzos de los
diferentes actores, que promueva la intersectorialidad y
la participación activa de la comunidad.
• El enfoque de la escuela será las comunidades y énfasis
en promoción de la salud.
• Orientada hacia el bienestar de las comunidades
• Autonomía con responsabilidad.
“Si no pensamos el futuro solo
sobreviviremos el presente”
(Cornelio Castoriadis)